2022年Unit--When-is-your-birthday知识点整理.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - Unit 8 When is your birthday. 学问点整理1. months: 月份：January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December十二月2. 基数词变序数词口诀：基变序,有规律,词尾大多加上 th ；一、二、三,特别记, first, second, third;八去 t ,九去 e,ve 要用 f 替（ei

2、ght eighth, nineninth, five fifth,twelve twelfth ）遇到整十来结尾,肯定将 y 变 ie 再加 th; twenty twentieth,thirtythirtieth如是碰上几十几,只变个位就可以 twenty-one-twenty-first, thirty-four thirty-fourth3. date of birth（诞生日期） = birthday4. Happy birthday. 生日欢乐！5. 问年龄用 how old +be + 主语？答：主语 + be + 基数词（ years old ）1 How old are yo

3、u.Whats your age. I m fifteenyears old 你多大了？我 15 岁；2 How old is the baby. He is 10 months old.这个婴儿多大了？他10 个月 date of 大；6. When is your birthday. 你的生日是什么时候？ =Whats the your birth.7. at / on / in 表时间 “ 在 ”1）at 通常表在某个点时间； at 8:00 在 8:00 at 9:25 在 9:252 on 通常表在某一天或某一天的上/ 下午、晚上；on September 1st 在 9 月 1 日

4、 on a cold morning 3）in 表在某一周 / 月/ 季节/ 年/ 世纪等；在一个冰冷的上午in 1979 在 1979 年 in September 在 9 月份 in spring 在春天表时间 at on in4 固定词组at dawn 在清晨 at noon 在中午 at night 在晚上 at sunrise 在清晨 / 日出时 at Christmas 在圣诞节 at lunch time 在吃中饭时 at this / that time 在这/ 那时 at the age of 20 在 20 岁时on weekends 在周末 in the morning

5、/ afternoon / evening 在上午 / 下午/ 晚上8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye 见； see you tomorrow/next week. 再见 see you later 回头见；过一会儿明天见 / 下周见 see you then. 到时见； 9. have a good time = enjoy oneself（oneself 要随主语的变化而变化） = have fun They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having

6、fun.20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -他们正玩得兴奋；10. 各种节日的英语 1 月 1 日元旦（ New Years Day 2 月 14 日情人节 Valentines Day 3 月 8 日国际妇女节 International Womens Day 3 月 12 日中国植树节 China Arbor Day 4 月 1 日愚人节 April Fools Day 4 月 5 日

7、清明节（ Tomb-sweeping Day 5 月 1 日国际劳动节 International Labour Day 5 月 4 日中国青年节（ Chinese Youth Day 6 月 1 日 国际儿童节 International Childrens Day 8 月 1 日中国人民解放军建军节 Army Day 8 月 12 日国际青年节 International Youth Day9 月 10 日中国老师节 Teachers10 月 1 日国庆节 National Day Day10 月 31 日万圣节 Halloween12 月 25 日圣诞节 Christmas Day 5

8、月其次个星期日母亲节 Mothers Day 6 月第三个星期日父亲节 Fathers Day10 月的其次个星斯一加拿大感恩节 Thanksgiving Day 11 月最终一个星期四美国感恩节 Thanksgiving Day 农历节日 农历正月初一春节 the Spring Festival 农历正月十五元宵节 the Lantern Festival 农历五月初五端午节 the Dragon-Boat Festival 农历八月十五中秋节 the Mid-Autumn FestivalUnit 9 My favorite subject is science.1. Whats your

9、 favorite subject. 你最宠爱的学科是什么？ =What subject do you like best.My favorite subject is math. 我最宠爱的学科是数学； = I like math best.1Whats your favorite. = What do you like best.My favorite is . =I like best.2 favorite 前肯定要用形容词性物主代词或名词全部格一起来修饰后面的名词；不行依据汉语意思而用人称代词如Whats Ginas favorite subject. GinaI, He 等；最宠爱的

10、学科是什么？Her favorite subject is math. 她最宠爱的学科是数学；）3）favorite美 亦可拼为 favourite英4）favorite n. 最宠爱的人或物（复数形式是favoritesThese clothes are my favorites. Which color is your favorite. 这些衣服是我最宠爱的；哪种颜色是你最宠爱的？2. Why do you like math. 你为什么宠爱数学？棒极了！Because it s interesting. 由于它很好玩；3. Hows your day. 今日过得如何？ It s OK.

11、 仍行； Great. 4. have + 学科：上某一学科的课； have English 上英语课20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭have a soccer game 举办足球竞赛have a school trip 开展校外活动have a pa

12、rty 举办派对；举办聚会5. That s for sure. 的确如此；6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事I m busy with my homework = I m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业；He is busy writing a letter. 他在忙着写信；7. interesting / funnyInteresting“有意思的；有吸引力的 ” ,指引起理性的或聪明的爱好；Funny“逗乐的；好玩的；使人欢乐的” ,强调 “ 滑稽可笑的 ”English is interestin

13、g.I find this book interesting. 英语很好玩；我发觉这本书很有意思；This is a funny movie. 这是一部搞笑的影片；This game looks fun. 这个嬉戏看起来好玩；8. from to “从 到 ” ,用来表述时间、地点等范畴；from Monday to Friday 从周一到周五from Beijing to Shanghai 从北京到上海9. for + 一段时间：表（某个动作）连续了多长时间；I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时；10.Is that OK with you.

14、那对你来说合适吗？补充：1. Its Tuesday, November 11. 今日是 11 月 11 日,星期二；1）日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期；2）句中 it 用来表示时间；2. be strict with sb. 对某人要求严格be strict in sth. 对某事（在某方面）要求严格1Our English teacher is very strict with us. 我们的英语老师对我们要求很严格；2Our English teacher is very strict in our homework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格；3. play

15、with和 一起玩at ；4. look, see, watch, read 1look 为不及物动词,指看的过程,不肯定观察；后接宾语须加2see 用作及物动词；后面直接接宾语； “ 观察,看到 ” 强调看的结果；“ 看医生 ”“ 看电影 ” 常用这个词；He looks at the blackboard, but cant see the words.他看了看黑板,但看不见这个词；see the doctor see a film/movie看医生 看电影3watch 为及物动词；“ 观看,凝视 ” 指特别认真全神贯注地看； “ 看电视 ” “ 看比赛” 习惯用这个词；20 20细心整理

16、归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -watch TV 看电视watch the football game 看足球竞赛4）read 本义为 “ 读,朗读 ” ,“ 看书,看报,看杂志 ” 常用这个词read a book 看书 read the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper 看报纸5. 辨析 interesting 与 interested1 interesting 可作表

17、语,指某人 / 事/ 物本身好玩；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. I have an interesting book.这书很好玩； 作表语 我有本好玩的书；（作定语）2 interested用于 be/get/become interested in 对 感爱好 这一结构中；He is interested in playing football. 6. on weekends 在周末他对踢足球感爱好；7. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球 1）演奏某种乐

18、器,乐器名词前要用the （汉语拼音组成的名词除外）2）球类 / 棋类运动,名词前不用冠词8. join / take part in 参与take part in 多指参与某项join多指参与某个团体或组织,成为其中的一员；活动,并在其中起肯定的作用；join the Party 入党 join the army 参军take part in the meeting 参与会议join in 参与某项活动 = take part injoin sb. 加入到某人当中 join us 加入到我们当中9. 辨析 speak,say, talk, tell1 speak “说” , “讲话 ”；强调

19、说的才能；作及物动词,只能接某种语言作宾语：speak + 语言“ 说某种语言 ”；作不及物动词,“ 讲话,发言 ” She is speaking. 她正在讲话 / 发言；2say“说”,后面跟说的内容； I can say ABC. 我会说 ABC. say hello to sb.向某人问好；say sorry to sb. 向某人赔礼；say it in English 用英语说（它）；3talk “谈论,交谈 ”； talk with sb 同某人交谈 talk about/on talkto sb. 对某人说话谈论 4 tell“告知,叙述 ” ；告知某人某事 tell sb. a

20、bout sth.告 tell sb. sth. = tell sth. to sb. 诉某人关于某事 tell sb. to do sth.告知某人去做某事）tell sb. not to do sth. 告知某人不要做某事 tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话10. Help Wanted寻求帮忙wanted 常用于聘请或启事等的标题Teachers Wanted 聘请老师 Waiters Wanted聘请服务员11. be good with sb 和某人相处得好（同义get on well with sb.be good to

21、 sb对某人好 My teacher is good to me.20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -be good for对 有益 Learning English well is good for us.be good at 善于 Lucy is good at English.12. help1 n. 帮忙 U Thanks for your help. 感谢你的帮忙；2 v. 帮忙

22、help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.help sb. with sth. 帮忙某人（做）某事 Could you help me with my English.help sb.to do sth. 帮忙某人做某事 Could you help me to learn English.13. 挑选疑问句：用 or 连接的可供挑选的疑问句；回答挑选疑问句不能用 yes 和 no , 挑选什么答什么；读挑选疑问句时,or 前用升调, or 后用降调；如挑选疑问句中有三个火三个以上并列部分,逗号隔开；or 用来连接最终一部分,前面并列部

23、分用Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar. 你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、仍是弹吉他？I can play the piano. 我会弹钢琴；Which is the smallest, the sun, the moon or the earth. 太阳,月亮仍是地球？14. 辨析 little, a little, few, a few哪一个是最小的,1 little, a little修饰不行数名词； few, a few修饰可数名词；2 little, few 表否定含义 “ 几乎没有 ”,a littl

24、e, a few 表确定含义 “ 一点儿,少量 ”There is_water in the cup. 杯子里有点水；I know_English. 我几乎不懂英语；There are_apples on the table. 桌子上有几个苹果；The stone is too heavy,_people can move it.15. go to school 去上学 in hospital 在住院go to the school 去学校 in the hospital 在医院里16. get up 起床 go to bed 睡觉17. what time / when都可对时间进行提问,表

25、示“ 什么时候 ” ；what time 用来询问详细的时间点；when既可用来询问详细的时间点,仍可用于询问时间段；1）询问动作发生的详细时间时,两者可互换；What time / When do you usually go to school. 你通常几点去上学？2）询问钟表示的详细时间时,只能用what time, 不能用 when；What time is it. 几点了？ =Whats the time.3）询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用 what time ；When is the Music Festival. 音乐节是什么时候？18. 感叹句感叹句常

26、用 what 和 how引出强调部分,并放在句首,一般情形下,词,how修饰形容词、副词；what 修饰名1）what 感叹句的结构为：a / an + 形容词 + 可数名词单数20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语 + 其他 ！形容词 + 不行数名词What a good boy he is.他是一个多么好的男孩啊！What an

27、interesting book it is . 多好玩的书啊！What delicious broccoli it is .多好吃的花椰菜啊！What beautiful flowers in the garden . 花园中的花式多么漂亮啊2）how感叹句的结构为：How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语 + 其他 ！How interesting the book is . 这书多好玩啊！How beautiful the flowers in the garden are . 花园中的花式多么漂亮啊！How well he draws . 他画得多好啊！19.People lo

28、ve to listen to him. 人们宠爱听他（演奏） ；1）people“复数；人,人们 ” ,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用The people there are teachers. 那儿的那些人是老师；2）hear / listen to强调“ 听” 的行为,不肯定听见； hear“听见,听到 ” ,强listen to “听 ”调“ 听” 的结果；Please listen to me. 请听我说；I cant hear . 我听不见；20. Can you think what his job is. 你能想出他是做什么工作的吗？what his job

29、is 是 think的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句；宾语从句如是特别疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序；How old is he. Do you know how old he is.Whats your name. I want to know what your name is.向你致以21. best wishes致以最美好的希望best wishes to sb.向某人致以最美好的希望 Best wishes to you.最美好的希望；best wishes for + 节日“ 致以 节日最美好的希望 ”Best wishes to you for Teachers D

30、ay. 向你致以老师节最美好的希望22. 时刻表达法1）顺读法：先说小时数,再说分钟数；8:00 eight oclock 9:05 nine o five7:15 seven fifteen 7:30 seven thirty 6:45 six forty-five 6:55 six fifty-five 2 逆读法：先说分钟数,再说小时数 分钟数30 用“ 分钟数 + past + 小时数 ” 来表达（即几点过了几分）15 分常用 a quarter 一刻钟 , 四分之一 来表示30 分常用 half 半,一半 来表示9:05 five past nine 8:24 twenty-four

31、 past eight7:15 a quarter past seven fifteen past seven7:30 half past seven thirty past seven小时数 + 1 ”来表达（即几点差几分）分钟数 30 用“ （60- 分钟数） + to + 20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -7:31 twenty-nine to eight 8:45 a quarter to nine fifteen to nine9:55 five to ten20 20细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -