2022年《卖火柴的小女孩》导学案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载义务训练六年级上册语文导学案学习目标3卖火柴的小女孩家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和1熟悉“ 僵、梗”2 个会认字,学 会“ 裙、哆” 等 12 个会写字,把握“ 乖 巧、精致” 等词语；2有感情地朗读课文,把握课文内 容,体会作者的思想感情；3明白作者虚实结合的表达方法,体会其表达的成效；4激发同学阅读安徒生童话的爱好；赫尔辛欧学校免费就读； 历时 5 年；1828 年,升入哥本哈根高校； 毕业后始终无工 作,主要靠稿费维护生活；1838 年获得 作家奖金国家每年拨给他 200 元非 公

2、职津贴；早期写有诗歌、 剧本和长篇小说,后期写童话；重要作品有丑小鸭皇帝的新装夜莺；学习过程 （23 课时）学习重点 预习检测把握课文主要内容, 关注课文中人物1读拼音,把词语写正确、 写美观；的命运,深化体会作者的思想感情；u i qi o w i qn du su学习难点 体会作者虚实结合的表达方法及表 达成效；ch chu n qu nsu gu ng i hu ch i gng d ng ji ng 学问链接 安徒生：丹麦 19 世纪闻名童话作家,nu n h ng h ng hu y n 世界文学童话创始人, 被尊为“ 现代童话 之父” ；他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家2给带点字挑选正

3、确的读音,打上庭,早年在慈善学校读过书, 当过学徒工；“ ” ；j）乎冻受父亲和民间口头文学影响, 他自幼热爱（1）她的一双小手几（j文学； 11 岁时父亲病逝,母亲改嫁；为僵了；追求艺术,他 14 岁时只身来到首都哥本（2）她想温和温和（hu h huo）哈根；经过 8 年奋斗,最终在诗剧 阿尔 一下小手；芙索尔 的剧作中崭露才华； 因此,被皇细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载

4、（3）一成天,她没有挣（zh ng zh1学习“ 卖火柴” 部分；（1）读课文,摸索：大年夜,小女孩为什么在大街上卖火柴？（2）重点沟通： ng ）到一个钱；（4）火柴灭了,喷（p n p n）香的烤鹅不见了；3查工具书或结合上下文懂得以下天冷极了,下着雪,又快黑了；词语；这是一年的最终一天大年夜；在这哆哆嗦嗦：又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,冻僵：赤着脚在街上走着；她从家里出来的时暖烘烘：候仍穿着一双拖鞋,但是有什么用呢？慈祥：那是一双很大的拖鞋那么大,一向自同学字、词,利用工具书读准字 音,懂得生词,自主完成检测,同桌互查； 是她妈妈穿的；她穿过公路的时候,两 辆马车飞速地冲过来,吓得她

5、把鞋都跑导入感知 掉了；一只怎么也找不着,另一只叫一1卖火柴的小女孩 是（国 家）19 世纪闻名童话作家（人 物）的一篇作品；本文主要叙述了 的故 事,揭露了,表 达了；2依据故事的进展次序（即卖火柴擦火柴冻死街头） ,把课文分成三段,并概括段意；谈话导入,板书课题,沟通搜集的 相关资料；感知课文主要内容； 理清文章 结构； 精读感悟个男孩捡起来拿着跑了；他说,将来他 有了孩子可以拿它当摇篮；小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻 得红一块青一块的；她的旧围裙里兜着 很多火柴,手里仍拿着一把；这一整 天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给 过她一个硬币；语段中的两个破折符号从表面上看,起的作用是,实际上起

6、了 的作用,写出了小女孩的 贫困、可怜与孤独,为下文埋下了伏笔；从“” 等语句可以看 出这是一个黑暗、 残酷、缺乏怜悯心的社 会；可怜的小女孩！她又冷又饿,哆 哆嗦嗦地向前走；雪花落在她的金黄的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很漂亮,不过她没留意这些；每 个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股 烤鹅的香味,由于这是大年夜她可的！她敢从成把的火

7、柴里抽出一根,在 墙上擦燃了,来温和温和自己的小手 吗？她最终抽出了一根；哧！火柴燃起 来了,冒出火焰来了！她把小手拢在火忘不了这个；的手法,告知人焰上；多么温和多么光明的火焰啊,简这段话通过直像一支小小的蜡烛；这是一道奇特的们资本主义社会的不公平； “ 不过她没注火光！小女孩觉得自己似乎坐在一个大意这些” ,“ 这些” 指,她火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把眼前需要的是；手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒适她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团；她觉得更冷了；她不 敢回家,由于她没卖掉一根火柴,没挣 到一个钱,爸爸肯定会打她的；再说,啊！哎,这是怎么回事呢？她刚把脚伸 出去,想让脚也温和

8、一下,火柴灭了,火炉不见了；她坐在那儿,手里只有一 根烧过了的火柴梗；家里跟街上一样冷；他们头上只有个房这话话抓住小女孩的和顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵描写,突出表现了小女孩,住了,风仍是可以灌进来；说明她此时迫切需要得到的心情；为什么要写小女孩家里的境况呢？2学习“ 擦火柴” 部分；这时候,火柴又灭了,她面前只 有一堵又厚又冷的墙；火柴灭了,作者为什么强调 “ 她面前 只有一堵又厚又冷的墙” 呢？（1）自由轻声读小女孩擦燃火柴的 部分,把你最受感动的地方划出来, 并写 一写自己的感受,试填下表；擦火柴现实幻象希望她俩在光明和欢乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有冰冷,没有饥饿,也没有痛楚的

9、地方去了；你怎样懂得这句话？（2）重点沟通：她的一双小手几乎冻僵了；啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载总结提升3学习“ 冻死街头” 部分；（1）自由读读本段；（2）重点沟通：其次天早晨,这个小女孩坐在墙 角里,两腮通红,嘴上带着微笑；她死 了,在旧年的大年夜冻死了；新年的太 阳升起来了,照在她小小的尸体上；小 女孩坐在那儿,手里仍捏着一把烧过

10、了 的火柴梗；小女孩死去了,为什么脸上仍带着微 笑？1有感情地朗读课文；2文中几次提到大年夜,都是在什 么情形下提的？作用是什么？3感悟写法；本文在写小女孩五次擦燃火柴, 看到了种种美好的幻象时, 将现实与幻象揉合在一起来写,这样的写法叫 _,这样写的好处是； 朗读全文,升华情感；感悟写法,谁也不知道她曾经看到过多么美培育同学概括才能以及写作才能；丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶达标检测奶一起走向新年的幸福中去；一、给加点的字挑选正确的读音, 打联系前文,可知句中第一个“ 幸福”上“ ” ；的含义是,其次个“ 幸福” 的含义是；透过这两个“ 幸福” ,我们可以感受到；哆（lu du ）嗦 蜷

11、（qu n su）缩 两腮（sh i s i）火柴梗（g n g ng ）明晃晃（hu ng hu ng ）烘烤（k o k o ）二、比一比,再选字组词； 抓住重点句段,品词析句 , 实行老师 僵缰疆 第 4 页,共 6 页 引导和同学自读自悟的方式,小组合作,化 绳 土全班沟通,关注文中人物的命运, 深化体 域 局脱 会作者的思想感情； 灌鹳罐细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 木 车 鸟轻快A.重

12、而急促B.低沉缓慢C.高亢； 头 肠浇 三、依据课文内容填空；愤慨2朗读这段话时,语气应当是 1凡卡作者有意把这个凄惨的A.怜悯哀痛B.着急担心C.兴奋故事支配在大年夜一个原本布满快乐的日子,这样做更能激起读者对小女孩六、阅读卖火柴的小女孩片段,的和对黑暗社会的；完成练习题；她的一双小手几乎冻僵了；啊,哪2小女孩在大年夜不回家的缘由有怕一根小小的火柴,对她也是有好处两个,一是,二是” 这的！她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来温和温和自己的小手,课文用了“吗？她最终抽出了一根；哧！火柴燃起个词语把两个缘由连在了一起；来了,冒出火焰来了！她把小手拢在火四、读句子,体会破折号的用法, 将

13、焰上；多么温和多么（）火焰序号填在括号里；啊,简直像一支（）蜡烛；这是一A. 表示说明、说明或总结； B.表示 道（）火光！小女孩觉得自己似乎意思的转折或说话的中断；C.表示语音 坐在一个大火炉前面,火炉装着的延长； D.表示意思的递进；（）铜脚和铜把手,烧得旺旺的,1这是一年的最终一天大年夜；暖烘烘的,多么舒适啊！哎,这是怎么（）回事呢？她刚把脚伸出去,想让脚也暖2那是一双很大的拖鞋那么大,和一下,火柴灭了,火炉不见了；她坐一向是她妈妈穿的；（）在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗；3街上飘着一股烤鹅的香味,由于1从下面的词挑选合适的词填入文这是大年夜她可忘不了这个；（）中的括号里（只填序号）

14、；C.闪亮的4烤鹅“ 嘎嘎” 叫着向小A.小小的B.光明的女孩飞来；（）D.奇特的五、有感情地朗读下面的话, 挑选正2挑选正确答案,用“ ” 表示；确的读法,在括号里打上“ ” ；（1）文中画横线的句子是 ；其次天早晨,这个小女孩坐在墙角A.反问句B.疑问句C.设问句里,两腮通红,嘴上带着微笑；她死（2）文中画横线的句子说明 了,在旧年的大年夜冻死了；A.火柴对于贫困的小女孩来说实在细心整理归纳 精选学习资料 1朗读这段话时,语调应当是 ；宝贵,她舍不得抽出火柴来； 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳

15、总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载B.小女孩实在太冷了,使她顾不上奇特（）（）舒适（）（）惧怕,抽出了一根火柴；3火柴带给人的温和微乎其微,作6按“ 擦燃火柴显现幻象者为什么把它写成 “ 大火炉”,这样写有 火柴熄灭” 把这段话用“/ ” 分成三层；什么好处？七、想象在作文写作中有着重要的作4用“” 划出这段话中想象的 用,它是作文生命体内的血液, 是作文时部分；迎着春风开放的花蕾, 是作文世界里光明5分别写出以下词语的近义词与反的太阳；开放想象,假如卖火柴的小女孩义词；近义词）反义词）来到我们中间,你会说什么？做些什么？ 第 6 页,共 6 页 温和（请写下来；（细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -