2022年《朱德的母亲》三疑三探教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ 三疑三探” 教学法教学设计 使用人 : 课题23、朱德和母亲课时46 教学目标1.用自己宠爱的方法熟悉生字,并能正确书写 2、.正确、流利、有感情地朗读课文3、体会朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚感情;教读懂课文,从重点词句中体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的优秀品质对他的深 刻影响;体会朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚感情;三疑三探 自学、合作、探究 朱德的照片和生平简介材 分重点析难点教法学法教具学具 教学过程集备教案主备 :尹永春个人备课一、 设疑自探 (10 分钟)(一)创设情境,导入
2、新课(2 分钟)俗语说:“ 骨肉亲情,血浓于水; ” 今日,我们就来看一看中国宏大的元帅朱德同志与他的母亲一位平凡的中国妇女之间事情,他们的母子情深;(二)依据课题,提出问题:(3 分钟)看到这个课题,你想知道什么?请提出来;预设: 1、朱德是一个什么样的人? 2 、他的母亲是一个什么样的人?3、他们之间发生了什么事?让我们始终去感受同学们提的问题都很好(真好),大多都是我们本节应当学习的学问,老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示,期望能为大家 本节的学习供应帮忙;请看:(三)出示自探提示,组织同学自探;(5 分钟)自探提示:1.请同学自读课文,用自己宠爱的符号勾出不熟悉的生字
3、及不懂得的词语;2.通读课文,看看课文介绍了朱德和母亲之间发生的哪些事情;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、同学自由朗读全文,摸索:你认为朱德是个怎样的人?你能用书中的两 个人备课 个词语来概括吗?二、解疑合探 (15 分钟)一、紧扣中心词,体会朱德对母亲的爱 1.同学自由朗读全文,摸索:你认为朱德是个怎样的人?你能用书中的两个 词语来概括吗?(相机板书:勤劳、孝顺)孝顺:尽
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