2022年《花儿为什么这样红》导学案3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载花儿为什么这样红导学案班级第小组姓名座号课时支配： 1 课时课型：新授课上课时间： 20XX年 1 月 12 日 周一一、学习目标：-1、学习文章严密而精致的结构；-2、品尝文章精确、严密的说明语言；3、培育同学熟悉自然,喜爱自然,激发探究科学秘密的爱好；-线二、学问链接-线1、说明文：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特点、范畴、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质-订和规律,使人获得有关学问；-订2、说明文的类型：

2、-装（1）事物说明文：说明事物的是事物说明文-装（2）事理说明文：解说事理的是事理说明文；3、说明文语言的特点：精确性、严密性-案4、说明文的次序-案（1）时间次序：岁月：古今；季节：春冬等-学（2）空间次序：表方位、立足点、行踪变化等词语-学（3）规律次序：概括详细,主要次要,整体局部,缘由结果等5、常见的说明方法及其作用-导-导（1）列数字：详细精确地说明白事物的 特点（2）举例子：详细真实地说明白事物的 特点-学-学（3）打比方：生动形象地说明白该事物的 特点,增强了文章的趣味性；（4）作比较：突出强调了事物的 特点-中-中（5）引用资料：使说明更可信、更有说服力（引用古诗文仍可增加文章

3、的艺术感染力）（6）分类别：条理清楚地说明白事物的 特点（7）画图表：一目了然,直观地说明白事物的 特点-灶（8）摹状貌：详细生动地说明白事物的 特点-灶（ 9）下定义：使说明语言科学精确,让读者详细明白被说明对象,能对被说明对象有一个初步的熟悉；-磁10 做诠释：使说明语言更全面,更充分,更详细；-磁 下定义与作诠释的区分是：定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且说明的对象与做出的说明外延也可以不相等；作诠释不仅可以用来说明概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、

4、功用和缘由等；作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、精确、通俗易懂；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三、预习指导【评判：学习必备欢迎下载A、B、C、 D）】（由小组学科代表负责填写并反馈：1、给以下加点的字注音：褪色（）充足（）灼伤（）裸子（）并蒂（）分泌（）花卉（）靛色（）2、写出以下词语的释义；充足：萎谢：灼伤：浓艳：四、教学过程（一）预习反馈（视情形而定） 二）导入新课（独立完

5、成）78 岁高龄；文章在1979花儿为什么这样红是一篇科普说明文；作者写作此文时已达年 7 月 11 日的光明日报上发表后,立刻受到人们的交口赞扬；1980 年,中国科协、国家出版局、中心广播事业局和中国科普创作协会联合举办全国“ 新长征优秀科普作品奖” 评比活动；贾祖璋先生的花儿为什么这样红一文荣获一等奖,并受“ 获奖作品评述” 的特殊举荐；（三）合作沟通问题1、花儿为什么这样红？本文既有详细的说明,又有概括的介绍；最概括的答案是什么？2、文中从六个方面详细说明“ 花儿为什么这样红” 请概括说明这六个方面的内容；3、文章运用了怎样的说明次序 . 4“ 花儿为什么这样红” 原是一首歌曲的名字,

6、作者借来作为标题,而且贯穿全篇,引起每一层的说明,这样写有什么好处？5“ 花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果” 为什么？请从第 10 段中找出答案；第10 段列举牡丹、大丽花、虞美人的例子,是为了说明什么？第 明方法？10 段除举例子外,仍用了哪些说细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载“ 最刺眼”“ 最6“ 红色的花最明艳,最刺眼,可以说在进化途中是最胜利的；” 其中“

7、最明艳”胜利” 在文中的位置能不能调换？说说理由；四、当堂检测：1、填空；活力充（）繁（）后代愤怒蓬（）红紫烂（）尔（）我诈慢慢（）色2、指出下面加点词语的用法或作用；（1）、人工栽培的历史仅 二三百年,却已有千种外形、颜色不同的品种；（2）、至于一般的花,大都初开时浓艳,后慢慢褪色；五、拓展延长：指纹的秘密 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成；指纹就是表皮上凸起的纹线；A. 人的遗传 特性, B. 指纹人人皆有,C.各不相同；伸出你的手认真观看,就可以发觉指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹；有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹；有的绞像弓一样

8、,叫弓型纹；据说,全世界 完全相同的呢；50 多亿人,仍没有发觉有两个指纹正由于指纹的这一特点,它很早就引起了人们的爱好；在古代,人们把指纹当作“ 图章” ,印在 公文上；据说,在一百多年前,警察就开头借助指纹破案；近年来,指纹又和电脑成了好伴侣；科学家己研制出一种“ 指纹锁” ,这种锁的钥匙就是指纹；当人们开门时,只要用手按一下设在 门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,假如是的话,门立刻就会自 动打开 了；小小的指纹将来到底仍会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探究、去寻求；1认真阅读第一段文字,在文中空白处依次应填入恰当的关联词语 A_ B _ C _ 2请指出文中划线的句

9、子运用了哪三种说明方法？答： _； _； _；3. 其次段中的“ 这一特性” 和“ 它” 在文中分别指代什么？答：“ 这一特性” 指代：_ 它” 指代： _ 4请分别指出第一段和其次段的中心句；答：第一段的中心句是：_ 其次段的中心句是：_ 5依据文中的介绍,请用简略的语言谈一谈指纹有哪些用途；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载答： _ 六、课堂小结忽如一夜春风来,千树万树梨花开

10、； 岑参： 白雪歌送武判官归京 采得百花成蜜后 , 为谁辛苦为谁甜； 罗隐蜂 停车坐爱枫林晚 , 霜叶红于二月花 . , 杜牧山行 不是花中偏爱菊 , 此花开尽更无花； 元稹菊花 春色满园关不住,一枝红杏出墙来；（叶绍翁游园不值）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香；（卢梅坡雪梅）有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人；（卢梅坡雪梅）接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红；（杨万里晓出净慈寺送林子方）杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞；（韩愈晚春）相见时难别亦难,东风无力百花残；（李商隐无题）莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦；（李清照醉花阴）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -