2022-2023学年黑龙江省小学语文三年级下册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填一填。名称不同的态度不同的结局陶罐_铁罐_2、补充下列词语。肥( )泡来( )及( )头架无所()( )( )忧天自( )矛( )()()书画翻( )( )岭( )( )无误耿()于()3、按要求填空。“醒”的部首是_，读音是_。它的解释主要有：睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；醒悟，觉悟；酒

2、醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态；明显，清楚。给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。醒目()提醒()醒酒()睡醒()4、照样子，填词语例：（ 抓 ）小虾()饭菜()水果()庄稼()庭院()衣服()被子()玻璃()排球5、把下面的词语补充完整，并根据意思选择填空。A( )山( )岭B大( )大( )C人( )人( )D( )罢( )休E走( )闯( )F各( )各( )1形容四处闯荡，到过许多地方。()2轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。()3翻越不少出头。形容野外工作或旅途的辛苦。()4形容聚集的人极多。()6、照样子，写词语。1源源不断层层波纹_2无忧无虑无边无际_二、书写题7、庙

3、mio【部首】广【结构】半包围【文字源流】会意字。从广，古文字形体像房屋，表示庙是供奉祖先的房屋；从朝，朝有朝廷义，为帝王接受臣民觐拜之地，表示庙为供子孙祭祀的祖庙。简体字从广，表示祭祖的房屋；从由，由指原因、来历，表示祖宗是家族的根源。本义是宗庙、祖庙。【常见词组】寺庙孔庙庙堂【课文原句】接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。三、信息匹配8、选词填空。失望绝望希望1我真()变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。2王大爷得了重病，在他几乎()的时候，医生治好了他的病。3爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很()。

4、如果就只要就一就4风()吹，它们()在枝头跳起了舞。5你()轻轻一跳或轻轻一爬，()能住进鸟窝，像平时上你的床那么容易。6()你喜欢这房子，()可以住进来。四、现代文阅读9、阅读短文。吹糖人几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地着着一个个小玩意儿怎样诞生。糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿交变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪一小块糖稀他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵、“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心

5、里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镚儿，买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随着，说说笑笑地走出老远、老远。一个糖人一个故事。孩子们凭借想像，讲述糖人的趣事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。我的童年早就过去了，可是这

6、些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。1下列加点的内容反映了孩子们什么样的心情？请写在括号里。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。()孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看个明白。()猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。()2短文的24自然段围绕“糖人”写了三件事，请补充完整。（吹）糖人()糖人()糖人3为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”_五、语言表达10、按要求完成句子练习。(1)多么温暖多么明亮的火焰。(改为比喻句)_(2)红头向周围看了看。红头悄悄地躲在一个草堆里不作声了。(把两句话合并成一句话)_(3)木地板舒展着身子。(扩句)_(4)手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。(用加点词语写句子)_(5)妈妈买了水果、桃子、苹果，还有巧克力。（修改病句）_11、按要求写句子。(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)_(2)燕子掠过湖面。(扩句)_六、书面表达12、习作。在想象世界里，一切都变得那么奇妙。作为一名小学生，我们要敢于想象，用纯真的童心畅想未来，用手中的画笔描绘明天。同学们，发挥想象写一个故事，语言生动，内容合理，从实际生活出发，切忌天马行空。字数350字左右。