2023-2024学年安徽省滁州市初中语文九年级下册期末通关题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是（）A此去泉台招旧部，旌（jng）旗十万斩阎罗。B我有年轻舵（du）手的心，在大地风雨的海上。C我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧（su）洞里蜗行摸索。D这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿（wn）蜒游动，一晃就消失了。2、下列词语书写完全正确的一项是（）A瞬息万变心旷神怡唯妙唯肖B珠两悉称轻描淡写马鸣风萧C包罗尽致栩栩如生信手拈来D闲情逸至目不忍睹丝毫不爽3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A北京颐和园七百多米的长廊上，雕梁画栋，画着人物、花草、风景，几千幅画没有相同的。B这样的事，有如大海捞针，你另请高明

3、好了，我完全可以处理。C在他的骂骂咧咧声中，车内犯人们依次下了车。D自轩辕黄帝始，轩辕皇族统治中华大地，赫赫扬扬历经数载，国力强盛、政治安定、四海升平。4、下列句子没有语病的一项是（）A小明除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“快乐英语”、“英语角”栏目主持，真让人佩服。B不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。D要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6

4、分）5、古代诗文按要求填空。（1）三军可夺帅也，_。（论语十二章）（2）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（4）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（5）夜上受降城闻笛中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的氛围的句子是：_，_。（6）行军九日思长安故园中表达诗人对战乱中人民疾苦的关切之情的名句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，回答后面的问题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦

5、我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（鱼我所欲也）【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，

6、一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。（选自韩非子）【注释】公孙仪：春秋时鲁穆公的相。即：假如。下人：迁就他人。1请用“/”给文中画线部分断句。（限三处）夫 即 受 鱼 必 有 下 人 之 色 有 下 人 之 色 将 枉 于 法2对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A二者不可得兼兼：同时B蹴尔而与之蹴：踩踏C万钟于我何加焉加：施加D所识穷

7、乏者得我与得：通“德”，感恩3下列各组句子中，加点的词的意义完全相同的一项是（）A舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然B是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣C是亦不可以已乎然胡不已乎D万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上4翻译句子。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！夫子嗜鱼而不受者，何也？5下列对【甲】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。B孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。C孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。D孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，

8、发人深思。6下列对【乙】文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律），清正廉明的人。B公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起，说明公孙仪知道自己大权在身，才能有“受鱼”的机会。“受鱼”，将使自己能正确执法而不“枉法”。C文中“此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。D两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面题目。屈原（节选）郑詹尹（将爵放在神案上）慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西，只要喝得少一点，有个节制，倒也是很好的东西啦。屈原是的，

9、我也明白。我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉，马马虎虎的事我做不来。郑詹尹真的，这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来，我倒是感觉着对你不住呢！屈原怎么的？郑詹尹三闾大夫，你忘记了吧，郑袖是我的女儿啦。屈原哦，是的，可是差不多一般的人都把这事情忘记了。郑詹尹也是应该的喽。她母亲早死，我又干着这占筮卜卦的事体，对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷，我更和她断绝了父女的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统，她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。屈原太卜，请你相信我，我现在只恨张仪，对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗，在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白，后来才知道

10、是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴，咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡，把麒麟当成羊啦。这叫我怎么能够忍受？所以别人愈要同情我，我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么？郑詹尹把酒喝一点怎么样呢？屈原我回头一定领情的啦，大卜。郑詹尹你该不会疑心这酒里有毒的吧？屈原果真有毒，倒是我现在所欢迎的。唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。郑詹尹真的啦，像这样难过的日子，连我们上了年纪的人，都不想再混了。屈原大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。郑詹尹好的，你慢慢喝也好，我还想去躺一会儿。屈原请你方便，怕还有一会儿天才能

11、亮呢。1郑詹尹是受南后的指使用酒来毒死屈原的，请你读一读郑詹尹的台词，分析他的形象。2“张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子”，揭露了当时怎样的社会现实？3“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的”，这句话有什么含义？4文中有一句话揭示了屈原投江自尽的原因，请找出来写在下面的横线上。5屈原颂扬雷电的一段话，抒发了他怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下面小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1下列理解和分析不正确的一项是（）A这首词

12、虚实结合，词中的“醉里挑灯看剑”和“可怜白发生”为实写。B八百里分麾下炙，借用典故描写战后的场面，烘托出豪迈热烈的气氛。C上阕中“秋”字，既点明了季节，又为沙场点兵增添了凄凉肃杀的气氛。D下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情。2这首词中“可怜白发生”与范仲淹的渔家傲秋思中“将军白发征夫泪”都出现了“白发”的意象，请你说说两首词的作者借“白发”各抒发了什么样的情感？六、语言表达（共10分）活动三：撰写参展推荐卡法布尔是提灯者，他的放大镜就像是明亮的灯，点亮了未知的自然世界，影响深远。下列人物也是提灯者，时代展览馆将展示最能代表该人物精神的展品。以下展品请任选一件进行推荐，并结合名著撰写参展卡。A.鲁迅一一钢笔一一朝花夕拾B.埃德加斯诺一一相机一一红星照耀中国C.奥斯特洛夫斯基一一勋章一一钢铁是怎样炼成的D.夏洛蒂勃朗特婚纱简爱参展推荐卡展品_展示理由_七、作文（共40分）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。一个人看海，是一个样子，如果和别人一起看海，又是另一个样子。(选自艾斯特哈兹彼得赫拉巴尔之书)要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。