2023-2024学年广东省梅州市初中语文八年级上册期末评估考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A要塞（si）桅杆（wi）刹那（sh）B戈壁（g）掠过（l）颁发（bn）C歼灭（qin）翘首（qio）镌刻（jun）D悄然（qio）屏息（png）映衬（chn）2、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A云霄白齿蔓延混为一体B繁忙嘲讽渴望闲情逸志C想象振颤威力煞费苦心D际遇消逝愉悦苦思瞑想3、下列各句中加点成语的运用恰当的一项是()A在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。B电影长征,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好

3、评。C在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,大张旗鼓地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐意外发生。D我感到一种莫名的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感怦然而生。4、下列句子没有语病的一项是（）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（1）根据提示默写。树树皆秋色，_。（王绩野望）_，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）白居易钱塘湖春行中写早春莺歌燕舞的诗句是“_，_”。（

4、2）根据提示默写。晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）王维使至塞上中写沙漠独特风光的诗句是“_，_”。（3）根据提示默写。相顾无相识，_。（王绩野望）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）崔颢黄鹤楼中写游子思念家乡的诗句是“_？_”。语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。A同学：月下飞天镜。B同学：_。C同学：举头望明月。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇

5、，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）1对下列句子中加点词语的解释不正确一项是（）A夕日欲颓（坠落）B泉水激石（冲击，撞击）C鸢飞戾天者（至，到达）D沉鳞竞跃

6、（水光波动的样子 ）2下列对【乙】文中相关句子停顿的判断，最恰当的一项是（）A自富阳/至桐庐一百/许里B自富阳至/桐庐/一百许里C自富阳/至桐庐/一百许里D自富阳至桐庐/一百/许里3下面对【甲】【乙】两文中相关句子的翻译有错误的一项是（）A晓雾将歇，猿鸟乱鸣懂得薄雾将要消散了，猿、鸟高兴得乱喊乱叫起来。B游鱼细石，直视无碍游动的鱼儿和细小的石子一直看下去也能看得清清楚楚。C实是欲界之仙都这里实在是人间的仙境啊。D从流飘荡，任意东西我乘着小船随着江流飘荡，任凭小船随意向东向西。4下列对【甲】【乙】选文的理解与分析，有错误的一项是（）A【甲】选文仅68个字，就概括了古今，包罗了四时，兼顾了朝夕、山

7、川草木、飞禽走兽，将抒情与议论融为一体。B【乙】选文第2段写“异水”，写出了水之色、之深、之清、之急；第3段写“奇山”，写出了山之奇。C【乙】选文写景运用了正面与侧面相结合的手法。如写水的清澈，“水皆缥碧，千丈见底”是正面描写；“游鱼细石，直视无碍”是侧面描写。D【甲】【乙】两文都是作者写给朋友的一封完整的书信，描写了山川的秀美，表达了作者对大自然的喜爱之情。5把中【乙】选文中划波浪线的句子翻译成现代汉语。经纶世务者，窥谷忘反。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题没有背影的父爱对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。五一的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情

8、况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父

9、亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。中学的时候，老师讲朱自清的背影时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的背影。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后，父

10、亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站那次

11、似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。现在我上了大学妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐猛增。为了供我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂

12、手艺。母亲偷偷告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝他戴上防护面罩，但这也没起多大作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样。你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该

13、承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的儿子，永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬，用一辈子的时间来偿还。1这是一篇回忆性散文，回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。根据文章内容填空。小学时:父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”中学时:父亲跟在后面陪“我”走路上学;_大学时:父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园;_2请结合第段的内容，说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。3请结合

14、第段的内容，对段中画线句子进行赏析。4分析“我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，翻他的蜂箱”一句中加点词的作用。5本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱。请从写法、内容两方面，简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同之处。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。黄鹤楼（唐崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（）A首联从传说落笔，既交代了黄鹤楼的来历，又委婉含蓄地表达了作者人生失意之愁。B前两联中的两个“空”字分别从空间和时间的角

15、度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的花草荒芜衰败。D诗中的“芳草”不光是自然界中的“芳草”，它已经成为经典的文化意象，古诗词中一提到“芳草”往往和离愁别恨有关。2俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，不同的读者面对同一事物会产生不同的心理认知，请结合中国疫情形势，探究诗和链接材料中“黄鹤一去不复返”和“黄鹤归来”的深层内涵。【链接材料】继4月8日“解封”后，武汉迎来了又一个疫情防控向好的标志性节点4月29日，黄鹤楼恢复开放。此时此刻的黄鹤楼，在武汉人乃至全国人民心中，不只是城市地标、著名景点，它有着不一般的象征意义。自1月2

16、3日暂停开放，黄鹤楼关闭了98天。在这98个日夜里，黄鹤楼如过去的一千七百九十七年一样，每时每刻都和武汉人在一起，守望着这座城。如今，黄鹤归来，武汉复苏。这背后，是英雄城市英雄儿女们的顽强坚守。这背后，是白衣战士以及各行各业的人们无私无畏的付出。这背后，是全国上下八方驰援、众志成城的钢铁洪流。（节选自中国文化报2020年4月30日，有改动）六、语言表达（共10分）分析下列各句中黑体词语所运用的修辞方法，分别讲讲它们的意思。（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。标致()（2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”精通时事()（

17、3）日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。爱国青年()七、作文（共40分）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一株三叶草正在奋力生长它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高!”要求：自选角度，自拟标题，自定文体（诗歌除外）。 字数不少于600字。文章中不得出现真实的人名和地名。