2022年中国黄土高原水土流失的治理教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2.1 、中国黄土高原水土流失的治理难点： 黄土高原水土流失的缘由和治理措施；【课标要求及分析】【教学方式与方法的挑选】同学活动设计意图新课程标准把区域可连续进展列为重要的必修课程；同学以某区域为例,由熟识该区域人地冲突叙述法、情境教学法、启示式教学等；入手,分析该区域存在的环境与进展问题,诸如水土流失、荒漠化等现象,发生的缘由（自然缘由和人【教学材料】为缘由）,危害和综合治理爱护措施绽开学习；教材,学案,多媒体课件；教学以黄土高原水土流失为例引述问题,通过分析产生缘由、对区域进展的危害及其治理措施,呈现【教学过程设计】教学教学过程分析区域环境

2、问题的方法；环节观看视屏,增加对黄土创设教学情境,激导入同学们熟识此图的地理位置吗？老师帮忙同学通过分析区域存在的环境与进展问题和资源利用中的不合理问题,把造成环境问题的各新课播放歌曲黄土高坡片段,电脑呈现黄高原的熟识,从中提取发同学的学习兴方面因素联系起来,才能发觉其症结所在,从而找到其环境综合治理的有效计策；土高原水土流失图片；导入 :黄土高原水相关自然和社会经济信趣；感知黄土高原【教学目标】土流失视频宣扬片,呈现黄土高原范畴图 息；水土流失状况及治理的措施等；（一）学问与技能目标1.懂得区域可连续进展的定义及内涵,以及环境、经济、社会在可连续进展中的关系；2.懂得水土流失的概念及缘由、我

3、国水土流失最严峻的区域；3.懂得黄土高原水土流失现象显现的自然缘由和认为缘由；4.懂得水土流失的危害和综合治理的措施；（二）过程与方法目标承接黄土高原是中华文明的发祥地之一；依据从总体上明白本节课的导入新课；1.借助各种景观图片及试听资料,对黄土高原水土流失有一个感性熟识；过渡历史资料考证,这里正是植被茂盛的地流程, 所要讲授的内容,区,但在自然和人为双重因素的影响下,各学问点之间的联系；2.通过实例让同学分析归纳水土流失的缘由,老师总结为学问结构图；变成沟壑纵横的地区,环境问题日益严3.让同学收集有关水土流失危害方面的资料,老师归纳总结水土流失的四个主要危害；重；随着人们可连续进展意识的增强

4、,黄 土高原的治理措施更加丰富,使得其面貌4.借助各种治理水土流失的资料和图片,并结合同学查找的资料,让同学懂得黄土高原水土流失治理的三复习焕然一新；答：既要满意当代人发复习巩固已学知第 1 页,共 5 页大措施；这节课我们就学习板书：（三）情感、态度与价值观目标2.1中国黄土高原水土流失的治理1.树立同学环境意识,爱惜花草树木意识,走可连续进展之路；板书：（ 1）可连续进展？区域可连续发深化展？ 去掉本部分内容 展的需求,又不损害后识,加深对其内涵2.增强同学探究问题的才能意识,培育其分析问题的系统观念；板书：（ 2）区域可连续进展的内涵？代 人 满 足 其 需 求 的 能的懂得；力；3.培

5、育同学喜爱家乡、爱护植被、防止水土流失的思想；答：经济、社会、生态【教学重、难点分析】的可连续进展重点： 黄土高原水土流失的缘由、危害和治理措施；板书：（ 3）三者之间的关系？名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 承接实现环境的可连续进展需要解决不同答：环境 基础同学总结不同的过渡地面坡度（地势）答：黄土高原重点分析黄土高社会 目的地表植被（植被）黄土的流失东北平原原水土流失的原经济 条件地表物质构成（土壤）黑土的流失东南丘陵因,为同学分析其区域的环境问题；答：生态破坏问题（水生态破坏问题和等红土的流失四川盆地他水土流失区及板书：（ 4）环境

6、问题：包括生态破坏和土流失、土壤盐渍化、环境污染问题；板书 3 中国水土流失的主要分布区紫色土的流失 其他环境问题成环境污染两方面的问题；荒漠化、森林破坏、湿因做铺垫；中国是世界上水土流失最为严峻的国家地削减、悬河化等）；环境污染问题 （水污染、之一； 而黄土高原地区是我国水土流失最讲授板书：（ 5）水土流失 强调水土流失最严大气污染、垃圾污染、熟识并把握水土新课为严峻和典型的区域；学 生 看 书 中35 页 图明白黄土高原的噪声污染等）；板书： 二、黄土高原概况板书： （一）位置地理位置, 得出结同学自学课本,并单独师：绘出中国地图, 画出三大自然区界限,2-1-2 黄土高原的范畴和论：黄土

7、高原位于新课重地区为黄土高原 并标出黄土高原区范畴；地势,猎取信息,回答过渡区域, 生态环师：依据教材中的内容明白水土流失的定让某位同学回答水土流流失的定义；观看课本 35 页 2-1-2 黄土高原的范畴和地问题；境比较脆弱；义；失的定义；形图,回答以下问题；老师总结后,同学做好板书： 1.定义笔记；水力 重力 外营力 造成水土缺失风力学 生 从 图 示 中 获 取 信培育同学的读图黄土高原的东、南、西、北方的边答：位于太行山以西, 乌鞘岭以东, 长城以南,人为因素土地生产力秦岭以北；板书： 2.影响因素7 个：青、甘、宁、陕、息,分析影响水土流失分析才能和抽象晋、冀、豫；读下图回答以下问题：

8、A、B、C、D 四处水土流失的严峻程度的因素,小组争论,归思维才能；西北高东南低；有何差异？为什么？纳 总 结 水 土 流 失 的 原河流自西向东流；依据上述分析总结,影响水土流失的因因；界在哪里？同学回答,老师总结；素有哪些？B 处水土流失最严峻,C 处水土保持较好；黄土高原包括哪些省区？对同学熟识的黄土高原自然概况 黄土高原的地势？河流流向？进行分析总结, 培 养同学系统分析 问题的才能；板书： （二）自然概况1.气候 类型：温带季风向温带大陆性气 候的过渡特点：夏季酷热少雨, 冬季冰冷干燥 同学依据老师的讲解,做好笔记；老师小结 板书：降水强度（气候）同学依据外形从图片中名师归纳总结 -

9、 - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 区分黄土塬、墚、峁；2.地貌： 地貌外形不稳固,一遇外力, 很老师多媒体图示简洁引起腐蚀和倒塌的呈现,小组讨3.植被：植被稀有,使土壤失去爱护层,论,把握本节课的易引起水土流失难点；4.黄土特性：粉砂粒垂直节理含二 氧化碳遇水易崩解土质疏松易被流水 腐蚀和搬运,也易形成崩解和滑坡（二）人为缘由过度砍伐、过度樵采、过度放牧、过度2.水文：黄河依据前面呈现图像及文采矿；通过课本学习及陡坡开荒、修建宫殿、修路、修建窑洞；3.地势：以高原为主,10002000m,西北战乱等；高东南低板书：黄土塬、墚、峁四、

10、 黄土高原水土流失的危害地貌千沟万壑、支离破裂依据课本 36 页图 2-1-6、老师多媒体图示7、8 以及多媒体课件中的呈现,小组讨字资料,得出结论；呈现的图片资料,总结论,把握本节课的黄土高原水土流失的人难点；为缘由；4.植被类型：温带落叶阔叶林向温带草原名师归纳总结 过渡的过渡在分析了水土流失的普简洁明白黄土高分析： 对水土流失源头地区的影响：主同学自学黄土高原水土结合同学已把握第 3 页,共 5 页特点：植被稀有要考虑流水腐蚀和搬运所产生的影响,如作用：涵养水源,保持水土,减弱降水养分流失、 土地贫瘠、 农业减产、 泥石流、强度等生态环境恶化等对水土流失下游地区的学问,在自学的5.土壤：

11、 灰黄色, 粉砂粒, 垂直节理发育,的影响：主要考虑流水沉积所产生的影基础上,与现实联土质疏松遍缘由,及明白了黄土响,如河床抬高、湖泊及水库淤积、防系把握水土流失高原的自然概况后,分板书：的危害；板书： （三）社会经济概况析黄土高原水土流失的1.破坏土壤肥力,造成农业减产流失的危害,老师沿着生物措施同学已缘由；2.加剧沟壑进展,威逼工矿交通设施安全一条主线进行总结；承接3.造成生态环境恶化4.淤积江河湖库,加剧洪涝灾情原的社会经济概5.影响水资源合理和有效利用黄土高原地区以农业为主,属于农牧交叉况；板书：带,经济落后；五、 黄土高原水土流失的治理依据黄土高原的概况,分析黄土高原地重点把握黄土高

12、1.生物措施区水土流失的缘由；板书：原水土流失的自三、黄土高原水土流失的缘由然缘由和人为原同学依据自身明白的知把握,应强调黄土（一）自然缘由因；识,谈谈如何进行水土高原水土流失治1.降水：降水少,集中于夏季,多暴雨通过课本学习及流失的治理；同学着重理的生物措施主- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 把握打坝淤地及沟垄种要是植树种草；.什么叫小流域？植等工程措施,简洁掌.在小流域的各个部分应分别采纳什握已熟识的修建水库、么治理措施？修建水平梯田等工程措.综合治理后有何成效？施；.对水土流失为何要采纳小流域综合治理的措施？2.工程措施结合课本中小流域治理讲解工

13、程措施主小结方针：保塬护沟固坡同学小结,老师指导；简洁明白小结本要依靠图像资料,直观形象的明白重点：爱护水土,建立有机高效的农林牧并把握水土流失业生产体系；治理的工程措施；措施：生物措施与工程措施紧密结合；一、区域可连续进展的实例,并结合图片资小流域综合治理定义、内涵、关系节课内容；料,明白小流域治理的同学不易懂得, 用环境问题：水土流失方针、重点,实行的措直观的图片更容（定义、影响因素、分布区域）施；易懂得把握；二、 黄土高原概况通过实例的呈现,1.位置直观形象把握本2.自然概况：气候、水文、地貌、植被、节课的难点；土壤三、 黄土高原水土流失的缘由（一）自然缘由1.降水：降水少,集中于夏季,

14、多暴雨 2.地貌：地貌外形的不稳固 3.植被：植被稀有 4.黄土特性：黄土易腐蚀性 5.地质灾难多等（二）人为缘由 过度砍伐、过度樵采、过度放牧、过度采矿 陡坡开荒、修建宫殿、修路、修建窑洞 战乱等四、 黄土高原水土流失的危害1.破坏土壤肥力,造成农业减产 2.加剧沟壑进展,威逼工矿交通设施安全 3.以小流域为单元的综合治理 3.造成生态环境恶化 4.淤积江河湖库,加剧洪涝灾情 5.影响水资源合理和有效利用 五、 黄土高原水土流失的治理1.生物措施 2.工程措施 3.以小流域为单元的综合治理名师归纳总结 课堂1.黄土高原水土流失的自然因素是（） 答： A、D 通过练习强化所第 4 页,共 5

15、页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 练习A 植被的破坏 B 不合理的耕作答： C 学内容,并通过讨C 开矿 D 土质、降水、地势等论总结出规律；2.造成黄土高原水土流失的主要人类活动设计与生活息息（ ）相关的实例, 并了A过度放牧 B开采解到水土流失治C毁林开荒 D营造宫殿理可以削减国家3.露天采矿或其他工程建设的主要危害是的缺失,为人类的（ ）进步带来好处；A铺张资源 B 增加开采难度 C污染环 境 D形成水土流失新的物源和触发机制 答： D 答： B 4.该景观主要位于（）答： B A 华北平原 B 黄土高原 5.该景观主要成因（）A 风力的腐蚀和搬运B 流水的腐蚀和搬运）答： B 答： A、C、D 6.该区最丰富的资源（）A 油气 B 煤炭 C 铁铝 D 稀土7.该区域严峻的自然灾难有（A 水旱灾难 B 台风 C 寒潮 D 土壤腐蚀 E 火山爆发8.该区域具有明显的（）答： A A 过渡性 B 多变性 布置 C 不确定性 D 单一性 作业课堂导用 P34；板书名师归纳总结 设计2.1 中国黄土高原水土流失的治理第 5 页,共 5 页- - - - - - -