2023-2024学年广东省东莞市小学语文六年级上册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。花之歌中，作者展开丰富的想象，把花想象成_、_、_、_、婚礼的冠冕及生者赠予死者最后的祭献。2、课本积累与背诵。（1）我的战友邱少云一文记叙了_从隐蔽埋伏到在烈火中_的经过，赞颂了他_的崇高革命精神。（2）诸葛亮在北伐临行之际，以“_，_”表明其决心。（3）我们可用曹植的“_，_”来形容狼牙山五壮士的精神

2、。（4）在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终是“祖宗疆土，_，_”。（5）我们即使无法拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟和气度，也应有“天下兴亡，匹夫有责”的担当和“位卑未敢_”的觉悟。3、由于伯牙子期的传说，人们常把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。4、借鉴课文思路，定好中心，选取能突出中心的事例，以“悔”为题创造写作支架。5、（盼）结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“”。（1）妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣。（）（2）“我”盼着变天，可是一连好多天都是晴天。（）（3）“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲跑回

3、家。（）（4）“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。（）（5）晚饭后，下雨了，“我”希望雨留到明天下。（）（6）早晨上学，雨点打到“我”的头上，“我”跑回家，拿出雨衣。（）6、关注人物的语言描写。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。（1）选段抓住了渔夫的_、_和_来写，表现了渔夫_的可贵品质。（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。他想：_二、书写题7、看拼音写词语。xi tngdu pngy bogn zhp

4、bqng kungyn yzu chnno zhngjing zu三、信息匹配8、找出下面词语中的错别字并改正。旗帜飘浮（）翻天复地（）拖帽肃立（）忘加评论（）全神惯注（）居高林下（）四、现代文阅读9、课内阅读生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是芭蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸣，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1在选段“”里填写恰当

5、的标点符号。2用横线画出选段的中心句。3这段话写了生物在_（季节）里飞快生长的状态，围绕这个中心感思写了瓜藤、竹子、高粱、苔藓等_的生长，还写了_等动物的生长。五、语言表达10、句子咖啡屋。（1）一会儿，几朵云彩飘游过来。（把句子写具体）一会儿，几朵_的云彩飘游过来。（2）我的衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。改为“把”字句：_改为“被”字句：_（3）难道夏天不是万物迅速生长的季节吗？（改为陈述句）_11、缩句。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。_六、书面表达12、书面表达习作乐园。（作文纸自备）题目：_让生活更美好。要求：1.把题目补充完整。2.通过具体的事例来说明是什么让你的生活更美好。3.450字左右。