2023-2024学年山东省烟台市初中语文七年级上册期末高分预测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是（）A赫拉（h）添头（tin）B庇护（p）雕像（dio）C喇叭（l）粘住（zhn）D凯歌（ki）爱慕（m）2、下面各组词语中，字形书写错误最多的一项是（）A狭窄清亮山青水秀一髻白花B高渺利落淅淅历历夜狼自大C脉膊水澡汗流夹背杜鹃滴血D秀气诱惑迫不急待尤然而生3、下列加点成语使用不正确的一句是（）A据说王羲之用尽十八缸水，墨染洗砚池，最终练成书法大家，他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B一样米养百样人，所以人有好有坏，参差不齐是正常现象。C借助人脸识别技术，公安机关又成功抓获了一名畏罪潜逃二十年的杀人嫌疑犯。D几十年如一日，

3、他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、下列句子没有语病的一项是（）A通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。B王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。C“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。D中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。_，思而不学则殆。论语我寄愁心与明月，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月半轮秋，_。峨眉山月歌江南逢李龟年诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是：_，_。天净沙秋思中的诗句“_，_，_”连用九个名词，

4、勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。_，润物细无声。春夜喜雨二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。（甲）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（乙）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A静以/修身，俭以/养德B夫/君子之行C非志/无以成学D险躁/则不能/治性2下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A非淡泊无以明志无以：没有什么可以拿来，没办法B非学无以广才广：增长C年与时驰驰：疾驶D遂成枯落遂：终，最终3对文中

5、划线句子的翻译最妥帖的一项是（）A不能淡泊自守就无法达到远大的目标，不能宁静专一就无法明确志向。B不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大的目标。C内心恬淡、不慕名利就能明确志向，宁静专一就可以达到远大的目标。D内心恬淡、不慕名利就可以达到远大的目标，宁静专一就能明确志向。4下列对文章分析和理解有误的一项是（）A（甲）句运用双重否定句式“非无以，非无以”，将“静”与“志”相连，强调了“静”对于“明志”“致远”的重要性。B（乙）句“不能，不能”用到了否定句式，阐述了淫慢、险躁的消极影响。C（乙）句从反面论证了“静”对于修养身心的重要性，与上文构成正反映衬之美。D（甲）句着重围绕一个

6、“志”字加以论述，（乙）句把失败归结为一个“躁”字。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知

7、道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂

8、蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而

9、且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片断的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。节选自从百草园到三味书屋1通读选文，完成下面表格的填空。时间、地点事件情感抵达三味书屋（1）_尊敬上了生书，将要退下时（2）_后悔、自责（3）_课间玩耍开

10、心、愉快当先生读书入神时（4）_快乐2选文中画线句属于人物的哪种描写方法？从中看出老先生是怎样的人？3寿镜吾先生是如何对待学生、对待教学的？请从选文中找出老先生对学生的言行、及能体现教学方面的语句，并作简要分析。4对于三味书屋的读书生活，有人认为在作者看来是枯燥乏味的，有人认为也不乏情趣？你同意什么看法，试从文中找出能证明你观点的句子，略作分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A题目中的“左迁”在这里是“降职”的意思。B开篇写杨花落尽、子规哀啼

11、，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。C“夜郎西”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D诗歌从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。2唐宋诗醇评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”（“语近情遥”意思是所说的话的内容和形式都是浅显易懂的，但所蕴含的情感却是深远的）之妙，本诗三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。六、语言表达（共10分）你从本故事中悟到了什么道理？七、作文（共40分）写作。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们学会感恩，收获别样的人生！请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情，撷取其中感受最深的一幕。请以“感恩”为题，写一篇记叙文，不少于600字。要求：将题目补充完整；有真情实感；文体自选，诗歌除外；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。