2023-2024学年山东省菏泽市小学语文五年级上册期末深度自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在括号里填上恰当的关联词语。（1）()嘴里含着那颗宝石 ，()能听懂各种动物说的话。（2）()动物说了什么话 ，()不要对别人说。（3）他想哥哥嫂子()这样对待他，他()何必恋恋不舍呢？（4）()海力布焦急地催促大家，()谁也不相信他。2、在括号里填入合适的关联词语。（1）不过()你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，()一点儿赢的希望

2、也没有了。（2）()我们按下手电筒的开关，立刻()会出现一束光柱。（3）()按照光速运动，我们一秒钟()可以沿着地球赤道转约7圈多。3、【补全本单元所学四字词语并选词填空（填序号）】()()败坏震()动() 饮水思()望眼()() ()云()布狂风()号4、查字典填空（1）“弱”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“辞”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_5、根据课文内容填空。1_，非是藉秋风。（虞世南蝉）2落花生是一篇_（体裁），文章真实地记录了作者小时候的一次_。课文着重讲了一家人过_的情况，通过谈论_，

3、借物喻人，揭示了_的主旨，说明了_的道理。3“我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。”（1）从“_”这个词可以看出作者的动作很轻。（2）“反而”说明正常情况下_。（3）从“友好”一词可以看出_。4“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”从整体上看，白鹭一文运用了前后照应的手法，与文章结尾的这句话相照应的句子是：“_”6、按查字典的要求填空。小刚在读“今天晚上，这里的大山要崩塌”时，不认识“塌”字。在查字典时，他应先查_，再查_，最终知道这个字的读音是_。“塌”的解释有：倒（do），下陷；下垂；安定，镇定。给下列加点字选择恰当的解释。崩塌_ 塌下心来_塌秧_二、书写

4、题7、诵sng【部首】讠【结构】左右【文字源流】形声字。言（讠）表意，篆书形体像张口伸舌发声，表示朗读；（yong）表声，雨像钟，表示诵是声音洪亮的朗读。形旁简化。本义是朗读。【常用词组】诵读、诵习、诵功【课文原句】心眼既不专一，却只漫浪诵读。三、信息匹配8、选择词语的意思，并按要求造句。果实：A植物体的一部分。 B经过斗争或劳动得到的胜利品或收获。（1）花生的果实埋在地里。()（2）经过努力，我们班终于在诗歌竞赛中收获了喜人的果实。()根据“果实”B的意思再写一句话。_四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。我爱乡村的夜晚6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野

5、冲洗的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景！眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌，却有着丰

6、收的喜悦。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡，则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时地还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。1作者是按_的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个词语。_2这篇文章的主要内容是什么？表达了作者的怎样的情感？_3读第三段，用“ ”画出写实的句子，用“”画出联想的句子。五、语言表达10、读句子，体会加点词的用法。1到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。_2约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。_11、按要求改写句子。(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（把直接引语改为间接引语）_(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）_(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。（缩句）_六、书面表达12、习作：每个人都有自己可爱的家乡，那是我们成长的地方。或许我们已经和家乡阔别已久，但它时常出现在我的梦里；或许我们每天见证着它的变化；或许我们还在描绘着家乡美好的未来请用笔尖记录出你对家乡的情感吧！要求：真情实感，可以表达自己对家乡的思念，对家乡变化的热爱，对家乡的憧憬请通过具体的事例表达你的情感和感受，500字左右。