2023-2024学年广东省梅州市小学语文三年级上册期末高分预测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读词语，先把加点字的读音补充完整，再填空。k_X_蝌蚪飞蛾螃蟹l_j_鲤鱼鲫鱼鲨鱼（1）我发现第一排的加点字都是() 旁，第二排的加点字都是() 旁，它们都是() （A形声B会意C象形）字。（2）“蝌、蚪、蛾、鲤、鲫”都是 ()（A左形右声B左声右形）的字，它们的形旁都和 ()有关。这样的字我还知道有 ()()等。2、按课

2、文内容填空。（1） _年春的齐会战斗中，_同志为了抢救伤员，冒着生命危险连续工作了_小时。（2）灰雀这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个_的人，男孩是一个_的人。3、精彩回放。1大青树下的小学描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。不同_的小学生在同一间教室里学习，表现了_。2花的学校这首散文诗选自散文诗集_，作者是印度的_，他曾获1913年_奖。3孙中山“学问学问，_。为了弄清楚道理，就是_”的这种精神，值得我们学习。4_，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_。4、在括号里填上合适的量词。一()小路一()教室一()小学一()学生一()小鸟一()树枝5、给下面的句子加上标点。（

3、1）( )藏好了吗( )青头大声问( )（2）青头对红头说( )咱们玩捉迷藏吧( )6、魅力标点。（给下列句子加上合适的标点符号）1蚂蚁队长想( )丢掉( )实在太可惜( )趁机吃掉它( )又要犯偷嘴的禁令( )怎么办呢( )2等小蚂蚁们消失在草丛中( )他才大叫( )立定( )原地休息( )二、书写题7、拼一拼，写一写。xin ynrn qid bn fn jinn un k 三、信息匹配8、选字组词。【装妆】服( )化( ) ( )扮红( )【带戴】( )领爱( ) 拥( )彩( )【荒慌】( )张( )地 ( )忙( )废四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。秋天的雨（节选）秋天的雨，有

4、一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1结合选文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：_2选文中画“ ”的句子运用了_ 这一修辞手法。3在选文中找出一个比喻句，句子把_比作_，我也能用相同的修辞手法写句子：_4秋天的雨带来了哪些颜色？_5选文是从（）来写秋天的雨的。A秋天的动物B秋天的温柔C秋天的颜色D秋天的气味五、语言表达10、句子作坊。（按要求写句子）1这些蒲公英给我们带来了快乐。（扩写句子，至少扩两处）_2它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写拟人句）_3蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句）_4我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）_11、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）_六、书面表达12、习作。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？请从你的发现中选择一个写下来。