2023-2024学年广东省惠州市初中语文八年级下册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A翩然（pin）农谚（yn）褶皱（zh）劫难（nn）B悬殊（sh）缄默（jian）盘旋（xun）瞄准（mio）C搁置（g）沙砾（l）山麓（l）帷幕（wi）D一摞（lu）沼泽（zho）喧嚷（rng）雾霭（i）2、下列诗句，与原文书写不一致的一项是（）A唇焦口躁呼不得B布衾多年冷似铁C心忧炭贱愿天寒D老翁逾墙走3、下列加点的成语使用不正确的一项是（）A当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。B大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。C在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到

3、全场观众的热烈欢迎。D雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。4、下列句子没有语病的一项（）A我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。B从他的发言里，给了我很大的启发。C团结一致是能否战胜疫情的关键。D2020年12月23日，全国“中小学数字教材实践研究”项目语文课例展示活动在江津区举行。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示补写名句或填写课文原句。（1）_，则孤陋而寡闻。（2）_，只见一斑。（3）_，相伴过年华。（4）策之不以其道，_，_。（5）知之者不如好之者，_。（6）白居易的池鹤这首诗中，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是：_，_。（7）陋室

4、铭中用室主人交往人物不俗，从侧面表现陋室不陋的句子是“_，_。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几干里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南复者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1解释下列句子中加点的词。（1）志怪者也()（2）抟扶摇而上者九万里()（3）去以六月息者也 ()（4）亦若是则

5、已矣()2翻译下面句子。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。3下面对课文内容理解和分析有误的一项是（）A第一层写北冥之鱼由鳃到鹏的变化，鲲、鹏形体之大，气象之宏大，令人瞠目。B第二层解释了大鹏借助大风飞往南海的原因。C第三层拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。D丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。“海运则将徙于南其”中的“海运”指的是航海运输。4庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远。文中的“鹏”是个什么形象呢？李白在上李邕中借助大鹏的形象所表达出的情感与北冥有鱼的情感有什么异同？大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

6、世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成各小题。看!一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!使人想起：千里的雷声万里的闪!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗

7、、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓!节选自安塞腰鼓1下列说法不正确的一项是（）A本文是对陕北人生命活力的颂歌，是对黄土高原厚重内蕴的礼赞。B选文第段画横线的句子用排比和比喻的手

8、法生动形象描写出安塞腰鼓舞蹈壮阔、豪放、火烈的场面。C选文第段画波浪线的句子运用了一对反义词构成排比，写出了安塞腰鼓喷涌出的火热的力量。D选文第至段写安塞腰鼓的声响带给人的想象和思考。2下列说法不正确的一项是（）A“好一个安塞腰鼓”是文章的抒情线索，它反复出现，表达了作者对安塞腰鼓无限赞美的深情。B“落日照大旗，马鸣风萧萧！”用对偶的手法表现安塞腰鼓使人产生的联想。C选文多用短句，排比句。节奏明快，朗朗上口，铿锵激昂。D学习选文，通过有感情地反复朗读，有助于感受安塞腰鼓的壮阔、豪放，火烈的特点。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读蒹葭，回答下列小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，

9、道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1下列对文中词语解说或分析不正确的一项是（）A“所谓伊人，在水一方”，这是实写之词，伊人在河水的那一方，他因此上下追寻。B这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征抒情主人公凝望追寻时间之长，追求者的深情执着。D“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。2下列

10、对文章内容的理解不正确的一项是（）A这首诗每章开头以景起兴，渲染了萧索凄迷的气氛，烘托出主人公所思不见的惆怅心情。B本诗大量运用重章叠句的形式，一唱三叹，反复吟咏，显得婉转缠绵，滋味隽永，大胆而热烈地传达出主人公执着而细腻的思想感情，十分动人。C这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。D这首诗虽然描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，但，从诗的内容看，它情感韵味更加浓重。六、语言表达（共10分）父亲节来临之际，老师希望你推荐傅雷家书这本名著给你的同学，请写出推荐理由。七、作文（共40分）关泣社会 你会发现许多美丽的事情和事物：参加公益涪动，你会发现人心是如此美丽；观看中央电视台中国诗词大会，你会发现诗词是如此美丽，一方有难，八方支援， 从一双双伸出的援助之手，你会发现人性是如此美丽请以“美丽”为题，写一篇文章。【提示和要求】(1)选择合适的词语或短语，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分，(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少子600 字。