2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级下册期末高分预测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音,不完全正确的一项是A拽出(zhui)告罄(qng)战栗(l)怏怏不乐(yng)B蹒跚(pn)阴霾(mi)毋宁(w)毛骨悚然(sng)C烧灼(zhu)吞噬(sh)炽热(zh)白雪皑皑(i)D点缀(zhu)羸弱(li)遨游(o)芸芸众生(yn)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A闲瑕蔚蓝烧灼耐人寻味B告罄厄运蒙眬不期而至C迟钝点缀辜负千均重负D稠密凛洌概率疲惫不堪3、将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是 ()算一次，要一个多月，算九次，要花费一年多时间，常常工作到天亮。每当过度疲劳、思维中断时，他都着急地说:“唉，一个太阳不够用

3、呀!”那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。为了解开原子弹的科学之谜，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。ABCD4、下列各句中没有语病的一项是（）A这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。B五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。C邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。D看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。 第II卷（非选择题，共76分

4、）三、默写（共6分）5、默写。（1）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（2）岑参逢入京使中“_”两句诗刻画了诗人因思念家乡而泪流满面的形象。（3）“扑朔迷离”出自木兰诗中“_”两句诗。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，回答后面的问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1解释下列加点词在文中的意思。（1）可爱者甚蕃蕃

5、()（2）不蔓不枝蔓()（3）可远观而不可亵玩焉亵()2翻译下列句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）菊之爱，陶后鲜有闻。3作者以“莲”自比，表达了怎样的生活态度？四、现代文阅读（共10分）阅读老王节选部分，完成下面小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些

6、了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在

7、楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。1请用一句话概括选段的主要内容。2“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？为什么？3找出选段中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的一首诗，完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。对上面这首诗理解不正确的一项

8、是【】A首联描写了农家在丰年殷勤待客的情景，直接抒写了诗人自己在农家做客的感受。B颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，同时蕴含着生活的哲理。C颈联描写了农人欢天喜地庆祭社神，讴歌了古朴淳厚的风俗。D尾联自然地流露出悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。六、语言表达（共10分）写木兰回家与亲人团聚，运用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：感谢_要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面文字，然后作文。在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由几千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。读了上面的文字，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。