2023-2024学年广西壮族自治区北海市初中语文九年级下册期末自我评估模拟题.docx

《2023-2024学年广西壮族自治区北海市初中语文九年级下册期末自我评估模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广西壮族自治区北海市初中语文九年级下册期末自我评估模拟题.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A锦幛（zhng）荇藻（xng）喷薄（b）驱逐（q）B迷惘（wng）簇新（c）熏黑（xn）胚芽（pi）C干瘪（bi）勒进（li）蜗行（w）隧洞（su）D嘶哑（s）黝黑（yu）颤抖（chn）虔信（qin）2、下列词语书写有误的一项是（）A灵魂天际歌颂缘物寄情B感悟消失扬州千方百计C标本崇高惨淡苦心经营D孤帆遥望气势英雄气慨3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A老师们的爱就像涓涓细流，不断地、慢慢地流进我们的心田。B在手榴弹即将爆炸的千钧一发的时刻，班长用身体掩护了战友。C中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，

3、甚至有一种如释重负的感觉D李老师为人谨慎。战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书。深受学生爱戴。4、下列句子中没有语病的一项是（）A唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示补写名句或填写课文原句木受绳则直，_。_，流水前波让后波。角色满天秋色里，_。 _，儿女共沾巾。过零丁洋中以

4、形象的比喻描写国家和个人命运的句子是_，_。钱塘湖春行中从动物的变化写早春景象的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥传文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，帝亲拔为第一。德祐初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之，天祥曰：“国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”寻除右丞相，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，

5、天祥夜亡入真州，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。张弘范兵突至，天祥仓皇出走。至潮阳，见弘范，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍，言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。(节选自宋史文天祥传)【注解】寻：不久。除：授职。如：到，往。皋亭山：地名。拜：古时表恭敬的礼节。固：坚持，表示态度坚定。1解释下列加点

6、字。（1）故不自量力：_（2）夜亡入真州：_（3）乃书所过零丁洋诗与之：_（4）谓吏卒曰：_2阅读诗文，回答表格中的问题。诗文联读过零丁洋文天祥传知其事文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。（1）传记记录了诗人“泛海至温州”前的哪些经历？请简要概括。_感其情（2）仿照示例，为诗歌颔联做批注。示例：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁：“惶恐”和“零丁”两个词运用了双关的手法，既指“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，也指诗人因国家覆灭和已遭危难的“惶恐”和“零丁”的痛苦心情。批注：

7、_（3）传记作者往往通过传主在事件中的具体言行，让人物自行表现其思想感情、性格特点等。请结合传记的具体内容，简要分析。_评其人（4）谥号是对死去的人，按其生平事迹进行评定后，后世给予或褒或贬的称号。“忠烈”是文天祥的谥号，请结合以上诗文，推测后人如此取号的理由。_四、现代文阅读（共10分）海燕选段，回答下题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临

8、之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的

9、暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！1对文中写海鸥、海鸭、企鹅的用意的分析正确的是（ ）A写其他海鸟，是为了和海燕形成鲜明的对比。B通过写它们惊恐万状的丑态，反衬出海燕非凡的勇

10、气和威猛的形象。C这三种海鸟象征了当时现实环境中形形色色明哲保身、怯于革命的不革命者。D作者是抓住它们的声音、行动、心理来进行刻画的。22对下列句子的赏析不正确的一项是（ ）A“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”一句中“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。B“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。”一句中“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。C“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话中“暴风雨”“暴风雨”运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼

11、前，历史潮流不可逆转。D“这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！”一句中运用比喻、拟人和排比的修辞手法，显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度预见性和敏锐的洞察力。33对“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话所表达的思想感情的分析不正确的一项是（ ）A表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤。B渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望。C表现出无产阶级革命者高度的智慧和敏锐的预见性。D肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。44对文中象征手法的分析不正确的一项是（ ）A海燕象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者。B整个海上的景象象征俄国迅猛发展的革命

12、形势。C乌云、雷鸣、闪电象征沙皇反动政权及其反动势力。D大海、暴风雨、波浪象征广大人民群众的力量。五、诗歌鉴赏（共5分）【2016年中考黑龙江龙东卷】阅读古诗文，回答后面题目。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，揭示了作者和征人们怎样的共同心理？六、语言表达（共10分）【寄情抒怀】下图是学校刘老师的书法作品，请你从笔力线条、整体布局、情感表达等任选一角度对落款中“做一个无知无畏的赶路者，希望追求风景且成为风景”一句的理解。七、作文（共40分）题目：在希望的田野上写作要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。不得透露个人的相关信息。书写工整，卷面整洁，不少于600字。