2022年教材知识点梳理表格.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 节目细胞核心学习必备欢迎下载/复习要求）学习第一章人体生命活动的基本条件（教学教学内容试验概念水平知道细胞是人体结构的基本单位；A 知道细胞的基本结构；知道细胞的形状结构与功能亲密相关；人体内的细胞是如何 知道红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞的结构特点和功能；识别模式图；组织起来 明白受精和细胞分化的过程和意义；定义 试验：观看和比较人体四种基本组织形状结构特点；正确使用低倍镜第一节器官是由什么构成组织知道人体四种基本组织的形状结构和功能特点；A 器官定义人体是怎样构成举例说明器官的构成（以胃为例）的说出人体的主要器官及其在体腔中的位置；知道解剖学

2、姿态和方位术语；器官之间有联系吗系统用所学学问说明日常生活现象；（摸索与争论）A 定义知道人体的八大系统； （复习时要求说出各系统的主要器官组成和功能）人体的结构层次人体是一个整体说出人体的结构层次B 举例说明人体内各器官相互联系、相互和谐说出神经系统和内分泌系统行使调剂功能的特点名师归纳总结 其次节一、人类能在怎样的环人 类 生 存 的 环 境知道人类生存的基本环境条件；A 第 1 页,共 15 页人体生命活动需境中生存条件知道人类生存的环境条件是在肯定的变化范畴之内- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 要的环境条件身体中的水学习必备欢迎下载A 知道水在

3、身体中的含量；知道水是细胞内液和细胞外液的主要成分；外环境二、什么是人体的内环内环境定义血液定义知道内环境（细胞外液）对细胞代谢的作用；境知道内环境主要由血浆和组织液组成；知道血液的组成成分知道红细胞、白细胞、血小板的形状、特点、功能；知道血浆的主要功能；看懂常规验血报告单；试验与实践学会测量人体体温、心率、唾液的PH等生理数据的方法B 分析比较测量数据,懂得体温、心率等与人体生理活动的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 循环系统学习必备欢迎下载B 熟悉血液循环模式图,懂得血液循环的过程及其生理作用；知道组织液

4、的概念及作用；懂得组织细胞怎样与血液进行物质交换；呼吸系统 懂得呼吸系统的组成和作用；懂得气体交换的原理和生理作用；消化系统 懂得消化的概念,消化后的终产物 懂得小肠的结构特点与吸取功能的关系三、人体是如何爱护内泌尿系统懂得吸取的过程知道肾单位是肾的基本功能单位；环境稳固的懂得尿液形成的大致过程；比较原尿和尿液的区分 知道内环境稳固需要多个系统的参加名师归纳总结 内环境的稳固懂得爱护内环境稳固的意义第 3 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 节目其次章人体生命活动的调剂（教学学习必备欢迎下载学 习 水/复习要求）（马丽琴、赵丽俊、谢晶、朱

5、丽君）核心教学内容试验概念平神经系统知道神经系统的组成A 知道脑和脊髓在身体中的位置 知道脑的组成及各部分的主要功能一、神经系统的组成知道大脑中神经细胞分布的特点（灰质、白质）知道脊髓中灰质和白质和分布特点知道脊神经、感觉神经、运动神经、神经节等含义和大致位置；学会对“ 人神经系统结构模型或教学图片” 的观看和懂得；第一节反射知道反射的定义B 神经系统知道反射是神经调剂的基本方式区分非条件反射与条件反射,能举例说明；二、神经调剂的基本方 式懂得反射弧的组成及各环节的功能；说出排尿反射的基本过程；懂得大脑对脊髓的活动是能进行调剂和支配的；试验：观看非条件反射,体验并懂得神经调剂的基本方式；学会正

6、确记录试验结果的方法；学会对不同类型试验数据的处理方法内分泌腺知道人体主要的内分泌腺分布及名称；A 知道内分泌腺和外分泌腺的区分；其次节一、激素有什么作用激素知道激素的来源和作用特点依据试验现象分析甲状腺激素对蝌蚪发育的影响激素调剂知道甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛等内分泌腺分泌的激素名称及作用；比较生长激素和甲状腺激素分泌反常的后果；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、激素的释放是怎样激素的释放学习必备欢迎下载A 知道掌握激素释放的三类途径,并举例；说出缺碘造成甲状腺肿大的缘由；依据人体血糖浓度变化图,判定是否患有

7、糖尿病；掌握的比较激素调剂与神经调剂；知道神经调剂和激素调剂是相辅相成、亲密相关的一、人体的性状与遗传人体的性状性状的定义；举例说明；A 遗传相对性状的定义；举例说明；现象定义学会观看人体的几种遗传性状；染色体定义A 知道染色体的组成；第三节二、染色体与基因基因知道人体细胞中染色体的数量,体细胞中染色体是成对的,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的基因与人体性状一半；知道人体的性别是由性染色体打算的；定义知道 DNA是主要的遗传物质；知道人体的某些性状是由显性和隐性基因成对掌握的；变异定义A 区分遗传的变异和不遗传的变异；三、生物的变异 知道生物的性状是基因与环境相互作用的结果；知道变异是普遍存

8、在的,引起变异的缘由的多种多样的；明白人类利用生物变异的特性培育生物优良品种的例子；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三章健康与疾病（教学 /复习要求）（任海虹、殷晴、王佳）节目健康核心教学内容试验学 习 水概念平一、新的健康观知道健康的标准包括身体健康、心理健康和良好的社会适应性；A 熟悉影响身心健康的各种因素；知道心理健康对身体健康的影响；第一节二、青春期健康青春期懂得青春期的生理变化：形状发育方面、功能发育方面、性发育方面B 懂得青春期的心理特点：心情不稳固,好兴奋,易兴奋；熟悉青春期的学

9、学问、长才能、树立远大抱负的关键时期熟悉健康C 依据自己或他人的不怜悯形,设计出具有针对性的健康方案；知道水对人体的作用和科学饮用的方法；三、生命自我治理 知道平稳膳食金字塔的构成；知道什么是有氧运动；说明运动对人体健康的作用；联系生活实际,说明养分、运动、生活规律对健康的影响名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、常见传染病及其预传染病学习必备欢迎下载B 定义说出病原体的种类（是指能够传染疾病的细菌、真菌、病毒和病原虫（留意留意,病菌携带者可不是病原体,千万千万别搞错了！）知道传染病传播的三个基本环节：传染源、传播

10、途径和易感人群；防预防说明传染病的传播过程知道乙型肝炎、艾滋病、结核病的病原体、传播途径和预防措施；详细说明急性传染病的预防措施知道个人预防传染病的方法；其次节二、人体的免疫功能三道防线知道人体抵挡病原体入侵的三道防线及其作用A 免疫知道人体免疫反应的大致过程；常见病及其预防知道疫苗在预防传染病中的作用；知道特异性免疫的特点 知道非特异性免疫的特点 区分人体的非特异性免疫和特异性免疫生活方式与常见非传非传染病知道几种常见非传染病（如冠心病、高血压、恶性肿瘤、糖尿病等）及其与生活方式之间的关系；A 知道人的行为习惯与常见病的关系；（试验酒精对水蚤心率的影响）学会设置对比试验和重复试验,明白科学试

11、验的一般方法；染病安全用药B 分析比较试验结果,明白酒精等对生命活动的影响知道药物都带有肯定的毒性或副作用知道药物可分为处方药和非处方药第三节一、医药常识懂得安全用药应当留意的几个方面医药常识与医疗正确阅读使用药品说明书技术会配置家庭药箱,知道常备药物的作用；知道药品放置和保管要留意的事项知道祖国医学对人类医药卫生事业的奉献名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、意外损害与急救急救方法学习必备欢迎下载A 知道遭受意外损害经常用的抢救方法；知道判定意识、呼吸和心跳是否存在的方法；初步学会模拟心肺复苏和伤口包扎的技能；初

12、步学会煤气中毒的解救方法三、医疗技术医疗技术说显现代医疗技术在医学治疗方面的应用,如显微外科：吻合血管；激光外科：修复视网膜、血；A 友病患者无血切割；内窥镜和腹腔镜：微创手术；芯片技术：癌症诊断技术（变异基因对比）明白科学技术对医疗卫生事业的影响明白医疗技术的进展的前景第四章生物的类群（教学/复习要求）（ 1、2 梁菁菁、夏菱等） （ 3、 4 王叶青）名师归纳总结 节目核心教学内容试验学 习 水第 8 页,共 15 页概念平- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 植物的类群学习必备欢迎下载A 知道植物四大类群的名称（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物

13、）知道四大类群植物的形状结构、繁衍方式和常见的种类比较四大类群植物形状结构繁衍方式的不同,分析其对环境的适应性一、植物的基本类群 知道被子植物在地球上广泛分布的主要缘由懂得植物主要类群与人类生活的关系B 叶知道完全叶和不完全叶B 知道叶的着生方式 知道叶片的结构,主要包括三部分表皮、叶肉、叶脉 知道叶片是植物光合作用和蒸腾作用的主要场所第一节 植物知道气孔的作用 知道光合作用的原料、条件、产物、过程；学会徒手切片的方法制作不同叶的徒手切片,观看比较其结构特点与生活环境的关系二、被子植物的形状结花知道花是植物的繁衍器官A 明白花的结构和功能构与功能列举一些花冠的形状知道什么是单性花和两性花 知道

14、雌雄同株、雌雄异株 知道单生花,花序的概念和列举几种常见的花序 知道植物的传粉方式 明白种子和果实的形成的过程果实明白果实和种子的结构和功能A 明白果实的常见类型 学会观看花和果实结构的基本方法名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 熟悉植物学习必备欢迎下载A 知道植物的形状特点是长期演化和适应环境的结果知道熟悉植物主要是依据植物的形状结构知道花和果实是识别植物重要的依据明白木本植物、草本植物、藤本植物的特点三、我们身边的植物上海地区植物初步学会用生物学术语描述植物的主要特点；列举校内、小区、道路两旁常见的植物列举公园常

15、见植物列举花卉市场常见植物分析抱负的行道树的条件例举上海常见的食用植物并对它们进行归类；明白植物的进化的趋势脊椎动物知道脊椎动物的主要类群、与人类的关系；B 学会观看和解剖鲫鱼,明白鲫鱼的外型与水中生活相适应的关系；知道鲫鱼各器官的分布和功能；A 明白鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲等动物的基本特点一、常见的脊椎动物类 型知道爬行类是真正适应陆生的脊椎动物的缘由 熟悉鸟类适应翱翔生活的形状结构特点 懂得动物的基本特点与生活环境的关系比较脊椎动物的生殖其次节无脊椎动物知道鲸属于哺乳类的缘由A 动物明白腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门的基本特点二

16、、常见的无脊椎动物说出各类无脊椎动物的名称,以及与人类生活的关系B 明白辐射对称和两侧对称类型分析节肢动物繁盛的缘由A 学会观看与解剖蚯蚓或蝗虫的方法和技能,明白其形状结构与环境的适应性知道 争论水蚤最适光照强度的基本方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 微生物定义学习必备欢迎下载A 找出身边的微生物知道青霉、酵母菌的形状结构、生活方式和生殖方式第三节一、巨大的微生物家族明白真菌中的常见种类知道细菌的结构、生活方式和生殖方式微生物知道病毒的形状结构和生活习性学会用比较的方法熟悉青霉、酵母菌、细菌和病毒的结构异同

17、在显微镜下比较青霉与酵母菌的结构第四节二、微生物与人类的关与人类关系明白微生物与人类的关系,如有利、有害、共生等,举例说明B 系分类明白微生物与自然界的关系A 知道人类在制药、生物防治、转基因工程、饲料开发等方面对微生物的开发和利用生物分类的依据（依据生物体的形状、结构、生理、遗传和生态特点）一、物种的命名命名知道双名命名法的基本含义A 学会使用双名法判定同一属的物种分类介元知道生物分类的七个阶元和生物分类的基本单位生物的分类二、分类的介元检索表B 知道生物分类等级与生物共同特点之间的关系三、分类检索表明白检索表的制作过程学会制作二分叉分类检索表学会检索表的使用方法,能使用检索表识别常见生物物

18、种名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 节目核心概念学习必备欢迎下载学习水第五章生态系统（教学/复习要求）（徐纪恩）教学内容试验平第一节一、生物与非生生物对环境的适1知道生物与非生物之间的亲密关系；A 应1-1生物生存需要相宜的非生物因素有：水、阳光、温度等1-2环境因素影响生物的生长、繁衍、和分布；举例；2知道生物对环境适应的普遍性（鸟能够在天空翱翔、鱼适应水中生活、沙漠中的骆驼等,生物的形状结构、生物环境的关系理功能与生活方式相适应）；A 生物与生物之间3知道生物适应环境的特别性； （学会比较和区分生物的爱护色、

19、戒备色、 拟态： 静态时相像运动时不相像）举例；4知道生物对环境适应的相对性；（如雷鸟羽毛颜色的变化）,举例；二、生物与生物1懂得生物与生物之间的亲密关系的关系及其作用1-1种内关系：种内互助、种内竞争之间的关系种群及其数量变1-2种间关系：共生（无受害方）、寄生、捕食、竞争B 生物与环境2生物与生物之间的关系及其作用：既相互和谐又相互制约,使现有的生物界保持了相对的稳固性；1懂得种群的概念和特点；种群概念的三个要点：肯定空间和时间内一个区域 ；同种生物 一个物种 ；个三、种群的数量化规律的应用体的总和 一群个体 ；举例分析、比较；2懂得种群的数量变化规律及其应用；变化规律及其应2-1 种群的

20、数量变化规律分析种群个体增长曲线：用形成 J 型曲线形成的条件, （如食物充分、气候相宜、敌害较少等；）形成 S 型曲线的可能的制约因素（如食物削减、种内斗争加剧、死亡数增加、诞生数下降等）；2-2 种群数量变化规律的应用：对某一地区生物种群进行调查,学习调查的方法；通过对种群数量变化规律的争论,体会可连续进展重要性；其次节生态一、生态系统的生态系统1知道生态系统的整体概念；A 1-1概念：在肯定范畴内,全部的生物与环境所形成的统一整体；生物圈是地球上最大的生态系统；1-2比较种群、群落、生态系统和生物圈；1-3通过熟悉一个生态系统,从宏观的角度体会生物与环境关系；系统的结构2知道生态系统的组

21、成及各组成成分的作用：组成与功能非生物成分（阳光、温度、空气、水分、矿物质）（物质和能量） ；生物成分（生产者、消费者、分解者）3知道食物链、食物网的概念4懂得生态系统各成分之间、人与生物圈之间的相互影响、相互作用,人类的活动对其有严峻影响；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 生态系统的功能学习必备欢迎下载B 1懂得生态系统的主要功能：能量流淌、物质循环2能量流淌2-1 能量的来源 太阳能2-2 能量流淌的渠道 食物链和食物网2-3 能量流入生态系统的方式 绿色植物光合作用二、生态系统的2-4 能量流淌的特点：逐级

22、递减（能量的失散）单方向的（信息库：能量金字塔）3物质循环,以碳循环为例,说明物质循环过程；（循环是在整个生物圈内进行,全球性）生态系统的物质循环使构成生物体的各种物质重回环境；功能3-1 组成生物体的物质（基本化学物质碳、氢、氧、氮等）3-2 物质循环的路径（生物与无机环境之间）3-3 物质循环过程中相伴着能量流淌3-4 循环的过程应处在一种平稳的状态,摸索那些因素会影响或破坏这一平稳；联系滥伐森林对碳循环的影响、化石燃料的大量燃烧与温室效应等；4信息传递：形式和方式；5懂得生物与非生物成分相互作用、相互依存的详细涵义三、多种多样的划分各种生态系1知道常见的自然生态系统类型；A 统的依据2各

23、类自然生态系统的基本特点（地理分布特点、类型、结构特点、生态作用等）A生态系统3各类生态系统在自然环境中的作用和对人类生存的影响；（拓展视野,生态系统对人类的奉献）生态系统稳固性1知道生态系统稳固性的定义；2生态系统稳固性的基本特点,举例分析说明：1-1 阶段性,成熟阶段的生态系统才具有稳固性；1-2 相对性,在肯定范畴内的对外界干扰的抗击才能；1-3 动态性,处于动态平稳中；第三节生态一、生态系统的3生态系统稳固性的自我调剂（生物群系统的稳固3-1生态系统通过自我调剂来稳固（动态平稳）稳固性及其缘由性3-2对污染物的自净才能3-3明白自我调剂才能与生态系统结构复杂性之间的关系；生态系统的结构

24、越复杂,其稳固性越强；落数量变化的动态平稳：假如在一个草原上只有草,鹿和狼,构成一个三个环节的生物链；这种情形下,鹿一旦消逝,狼就会饿死；假如仍有其他的食草动物,鹿的消逝对狼的影响就不那么大；）（探究某一因子改C4试验：通过制作小生态瓶探究影响生态系统稳固性的成因,学会探究性试验设计的一般方法；变对生态瓶的影响）名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、人类活动对生态系统失去稳学习必备欢迎下载A 1生态系统失去稳固性的主要缘由；生态系统稳固性的自我调剂才能是有限的；定性的主要缘由2影响生态系统稳固性的外来因素2-1

25、自然界因素2-2 人类活动对生态系统的破坏性影响生态系统稳固性3生态系统稳固性遭到破坏的严峻后果（复原时间长甚至不行逆转）的影响4保持生态系统稳固性的措施5关注与生物学有关的社会问题,增强主动参加社会决策的意识,建立可连续进展的科学观点；6熟悉到生态系统的自我调剂才能是有限的,提高珍爱各种生命和爱护生物圈环境的意识；喜爱大自然,爱惜我们的家园；三、外来物种与外来物种1外来物种的定义（人为主动引入、进口物品中携带）A 2明白外来物种入侵对生态系统的影响生物检疫3防止外来物种的入侵,详细的做法和措施；（对农业转基因生物治理、转基因生物的进口、基因工程的安全性管理、进出口生物的检疫） ；4感悟人与自

26、然和谐进展的意义,关注外来物种入侵,增强环境爱护的全球意识；第六章城市生态（教学/复习要求）（徐纪恩）名师归纳总结 节目核心概念教学内容试验学习水第 14 页,共 15 页平第一节城市一、城市生态系城市生态系统1知道城市生态系统的特点（以人为主体的人工生态系统）A 生态与城市2城市生态系统与自然生态系统的比较统3人类活动对城市生态的影响（造成各种污染）（计策：良好生活习惯、采纳新技术爱护城市生态系统的稳固性）环境爱护- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、城市绿化城市生态评判1城市绿化的作用学习必备欢迎下载A 指标2城市生态评判指标3如何把上海建成生态型

27、城市其次节城市三、城市环境保城市环境爱护1城市的大气和水环境及其爱护（树立环境爱护的意识特别重要,要有全局生态观,可连续进展观）4）相宜摆放绿色A 2城市垃圾的处理（过程）护居室环境3生物技术在城市环境爱护中的应用（例举生物学技术的应用）B4试验：水质的简易测定及不同水质对水生小动物的影响1知道城市居室环境的概念（室内有限封闭空间）及居室的不同功能；B 一、居室环境的内涵居室环境污染2影响居室环境质量的几个主要缘由3居室环境对人的一生的重要性1知道居室环境污染的类型与发生的缘由；二、居室环境污2污染物的分类（居室环境污染中化学性污染和物理性污染的详细内容）染3居室环境污染对人体健康的影响居室环境三、防治居室的居 室 环 境 污 染4熟悉居室环境污染造成危害的症状1知道居室环境污染的防治方法；的防治方法1-1 国家制定相关质量标准环境污染1-2 个人的防治措施（1）挑选符合标准的装饰材料（2）加强居室通风（3）掌握躲开污染源（植物1-3 培育爱护自己和别人防止环境污染的自觉习惯和意识名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页