2023-2024学年广西壮族自治区梧州市小学语文四年级上册期末自测模拟试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音，写词语。bn tnmo mzh chnbi cn()()()()hn zhuxu yy shuz rn()()()()2、根据课文内容填空。（1）秋晚的江上描写了作者在()所看到的情景，表达了作者()之情。花牛歌用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将()巧妙生动地展现，表达了作者()。（2）繁星紧紧围绕()展

2、开描写，依次写了“我”在三个()、()观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的()的感受。（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着()，鱼儿()水面，泼辣声里银光一闪从果园那边，飘来果子的()。（4）花牛歌作者是()，淘气的花牛在草地里()、()、()、()。3、读句子，按要求完成练习。1我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）从“我爬的上去吗”可以看出“我”_，从“真叫人发颤”可以看出“我”_。（2）这段话写出了天都峰的_和_。体会作者是如何把这两点写清楚的，照样子用几句话写一写你见过的一处景物。_2我奋力向

3、峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样（1）用一个词形容“我”爬山时的状态，可以是_。（2）用加点的词语写一句话。_（3）从“像小猴子一样”中可以感受到_。4、写出下列句子运用的描写方法。1他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。()2这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。()3那个演哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗？”()4我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。()5、比一比，再组词。避()憾()喧()僻()撼()宣()6、解释下列字词。教：_。胡马：_。度：_。催：_。卧：_。沙场：_。莫：_。人杰：_。亦：_

4、。鬼雄：_。二、书写题7、看拼音，写词语。x fxn ninggun gishu chng gun lgn hnyng jiqi ro 三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“”。稻穗（husu）罗列（llu）占有（znzhn）跳跃（yu yo）花瓣（binbn）练习（lin li）四、现代文阅读9、阅读二。繁星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和

5、繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wi mi）的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zu zhu）呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀（hui hun）里了。1这篇文章是()写的繁星，表达了对星空的()的感情。2用“”给文中加点的字选择正确的读音。3选文以时间为线索，讲述了作者_、_、_三个不同时段在三

6、个不同地方观赏繁星的情景和感受。4选文展示了三幅繁星满天的画面，分别是在_、_以及_等地方看到的。5第3自然段不仅写了星空，还写了作者的想象与感受，用“”画出一个表现作者想象或感受的句子。6针对这篇短文，你能提出什么有价值的问题？_五、语言表达10、按要求写句子。1女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）_2 决定补上危险天冒着生命把女娲（连词成句）_3天上的大窟窿被补上了。（改为反问句）_11、照样子，改写句子，并填空。例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（1）月光照亮了高高的点苍山、村头的大青树以及村间的大道和小路。_（2）我拥有父母的关爱、老师们的关怀和同学们的关心。_与原句相比，改写后的句子在表达上的特点是_六、书面表达12、习作。同学们，在你的生活中，一定遇到过许许多多让你或激动、或紧张、或害怕的时刻吧，请结合自己的真实经历，写一写“_的一刻”。记得写清楚事情的经过和当时的感受哦！字数不少于350字。