2022年文科类论文格式及模版.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 文科类论文(设计、作业)格式及模版1.纸张为 A4 纸,页边距上2.5cm,下 2.5cm,左 3.0cm,右 2.5cm;左装订线0.5cm 2. 装订次序 : 中心电大毕业设计(论文)评审表目录中文摘要英文摘要正文 注释参考文献 致谢附录 论文装订方式统一规定为左装订;(黑体部分为必备工程)3. 目录: “ 目录” 黑体小二号,加粗居中;内容黑体小四号,行距 1.25 ,由论文 的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成,序号采纳数字为:一级标题“ 一、” ;二级标题“ (二)” ;三级标题“3. ”4. 中文摘要 : 摘要 和 关键词 均
2、为宋体小四号加粗,内容宋体小四号,行距 1.25cm 5. 正文: 1 标题 : 黑体二号居中 , 上下各空一行 2 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍 ,1.25 3 一级标题格式:一级标题:序号为“ 一、” ,小三号黑体字,独占行,起 首空两格,末尾不加标点 4 二标题序号为“ (一)” ,四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾 不加标点;(5)三级标题:序号为“体,加粗;1. ” ,起首空两格,空一格后接排正文,小四号宋(6) 四、五级标题序号分别为“1” 和“ ” ,与正文字体字号相同,可根 据标题的长短确定是否独占行;如独占行,就末尾不使用标点,否就,标 题后必
3、需加句号;每级标题的下一级标题应各自连续编号;7 注释 (依据需要):正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码,形 式为 “、 ” (即插入脚注),并在该页底部脚注处对应注号续写注 文 ; 注 号 以 页 为 单 位 排 序 , 每 个 注 文 各 占 一 段 , 用 小 5 号 宋 体 ;注释的格式要求:著作 : 序号 作者 . 译者 . 书名 . 版本 . 出版地 . 出版社 . 出版时间 . 引用部分起止 页严元章 . 中国训练思想源流M. 北京 : 三联书店出版社,1993.11:137-141.期刊: 序号 作者 . 译者 . 文章题目 . 期刊名 . 年份 . 卷号 期数 . 引
4、用部分起止1 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 页陈素雅 . 体育训练专业改革应留意调整培育目标J.山西师大体育学院学报,2002.2.26-28会谈论文集: 序号 作者 . 译者 . 文章名 . 文集名 . 会址 . 开会年 . 出版地 . 出版者 . 出版时间 . 引用部分起止页;朱小蔓 .关于学校道德训练的摸索A. 二十一世纪中国德育改革与创新C. 银川 :学苑出版社 ,2002:121-1338 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序 号;序号分章依序编码,其标注形式应便
5、于相互区分,可分别为:图 2.1 、表 3.2 、公式( 3.5 )等;6. 参考文献 : 参考文献 五号宋体加粗;内容五号宋体;单起页;参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献;参 考文献应具有权威性,要留意引用最新的文献;毕业论文作者应在选题前后阅 5 篇;读大量有关文献,文献阅读量不少于参考文献的表示格式为:著作: 序号 作者 . 译者. 书名 . 版本 . 出版地 . 出版社 . 出版时间;期刊: 序号 作者 . 译者. 文章题目 . 期刊名 . 年份 . 卷号 期数 . 会谈论文集: 序号 作者 . 译者 . 文章名 . 文集名 . 会址 . 开会年 . 出
6、版地 . 出版者 . 出版时间;7. 页码:从正文起排,页面底端居中;2 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录黑体小二号,加粗居中 中文摘要与关键词 1 一、训练成本的含义 1 二、电大系统进行训练成本治理的意义 1 (一)训练成本应是合理确定学费标准的依据 2 (二)建立训练成本核算治理制度是降低成本开支的保证 2 (三)电大办学方式的多样化打算了进行训练成本治理的必要性 2
7、 三、电大系统训练成本治理的方法探究 3 (一)训练成本治理必需遵循的原就 3 1. 成本治理原就 4 2. 成本安排的原就 4 (二)电大系统训练成本治理方法挑选 5 1. 有条件的部门可实行企业化治理 6 2. 在全校范畴内大力推广目标经济责任制 7 参考文献 8 (内容黑体小四号,行距 1.25 ,由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成,序号采纳数字为:一级标题“ 一、” ;二级标题“ (二)” ;三级标题“3.” )1 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 / 11 名师归纳总结 - -
8、 - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 摘要 随着训练市场竞争机制的日趋完善,“ 以质论价” 、“ 成本核算” ,这些 反映市场规律的名词,如今也走进了学校,走近了训练;如何加强高校训练成本 的核算,必将成为高校财务治理的重点;作者认为要加强训练成本治理,必需遵 循以下原就: 1. 成本治理原就; 2. 成本安排的原就;文章认为应区分不同的情形 实施不同的治理方法,即有条件的部门可实行企业化治理,同时在全校范畴内大 力推广目标经济责任制;总之,要想降低训练成本,就要树立成本意识; 关键词 电大系统;训练成本;成本治理;成本意识( 摘要 和
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