2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文九年级上册期末评估提分卷.docx

《2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文九年级上册期末评估提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文九年级上册期末评估提分卷.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相映成趣。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉，汤姆烦躁的心情也安定下来了。AnyngfhBnynfhCmynfhDmyngfh2、下面词语书写有误的一项是（）A请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。B为了创建圆明园，曾经耗废了两代人的长期劳动。C一个强盗洗劫，另一个强盗放火。D我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句子中成语运用不恰当的一项是（）A泥

3、泞的山路留下了一些零散的脚印，警察重蹈覆辙，想要找到犯罪人的行踪。B在专制制度下，社会缺乏公平与正义，媚上欺下的官吏横行霸道，老百姓敢怒不敢言。C当今世界，局部战争接连不断。这些战争无论打着什么旗号，受害的是无辜的黎民百姓。D王爷爷在弥留之际还念叨着儿子的名字。4、下列句子中没有语病的一项是（）A博大精深的红楼梦，不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到了中国古代小说的高峰。B通过学习范进中举，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。C吴用这一人物形象给我留下了深刻的印象。D诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、

4、古诗文默写填空。_(1)，长河落日圆。(王维使至塞上)(2)_，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(3)读到龚自珍己亥杂诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我们很自然地联想到李商隐无题中的名句“_，蜡炬成灰泪始干”。(4)杜牧泊秦淮中用曲笔讽刺那些醉生梦死、不关心国事的官僚的名句是：_，隔江犹唱后庭花。(5)酒是文人的爱物。如水调歌头中苏轼有“明月几时有，_”，浣溪沙中晏殊有“_，去年天气旧亭台”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两部分文字，完成下面小题。【甲】杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

5、以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门。灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来杯箸安竹肉发月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气怡人，清梦甚惬。（选自张岱西湖七月半）【注释】巳：巳时，约为上午九时至十一时。酉：酉时，约为下午五时至七时。擎燎：举着火把。擎

6、（qn），举。燎（lio），火把。魇（yn）：梦中惊叫。舣（y）：同“移”，移动船使船停靠岸边。石磴（dn）：石头台阶。颒（hu）面：洗脸。此处指湖面复归明洁。浅斟：慢慢饮酒。七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

7、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）1请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）韵友来杯箸安竹肉发2解释句中加点的词。（1）是夕好名_（2）席其上_（3）人鸟声俱绝_（4）客此_3用现代汉语翻译下列句子。（1）向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。（2）湖中焉得更有此人！4甲文中写“杭人游湖”有什么作用？5甲、乙两文画线句子都运用了比喻的修辞手法，但表达效果却各不相同，请简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读敬业与乐业片段，完成下列各题。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大

8、热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开

9、玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多胡思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活

10、了。(1)对选文中“苦乐全在主观的心，不在客观的事”理解不恰当的一项是（）A凡职业没有不是神圣的，所以凡职业都是使人快乐的。B痛苦和快乐只在于你对一件事的看法，而不是这件事的本身。C心态决定你对某事的看法。D所有事情的苦乐是一个人的主观感受。(2)本文段中作者主要论述的观点是（）A“苦乐”的根源在客观的事，不在主观的心。B只有精明的人，才能从劳苦中找出快乐。C人类生活的价值，是从职业中领略出趣味。D人类理想的生活，是发愤忘食，终老一生。(3)一个人如何才能做到乐业，结合文段内容和自己的理解，下列各项中理解不正确的一项是（）A深入职业中，看他变化、进展的状态。B要全身心投入到职业中，在奋斗中增加

11、快乐的分量。C做事专一，心无旁骛。D发展想象力，得到物外之趣，领略工作中的乐趣。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列小题无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？2学诗要善于比较，“晓镜但愁云鬓改”中“愁”字和黄鹤楼中的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”中的“愁”字各自蕴含着怎样的愁绪？六、语言表达（共10分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。衡量教育水平

12、的标准是什么呢？首先是看_。所谓幸福，就是让师生双方都能享受课堂、享受教育带来的智慧挑战，享受学校生活带来的不断成长。其次是看_。一个国家和地区需要的人才是多元的，在各行各业中既需要精英，也需要一般劳动者。再次是看教育是否符合本地的文化传统。任何教育都有自己根植的土壤。把中国的教育原封不动地拿到英国，或把英国的教育简单照搬到中国，都会遭遇水土不服。七、作文（共40分）本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。