2022年最新二年级上学期班主任工作总结报告.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 最新二年级上学期班主任工作总结报告二年级上学期班主任工作总结【一】作为一名老老师,我心甘愿意把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘,播洒期望的种子,期望收成的明天；: 本学期已接近尾声,下面,就我本学期的工作总结如下一、以身作就,为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个 班级的训练者；和其他任课老师相比,班主任所担负的对学 生的训练责任更重；平常与同学相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的影响；俗语说：“身教重于言教；” 老师的外在行为表现对同学具有一

2、种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响,特殊是对辨别才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为突出；因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要同学做到的,老师先要做到”；比如,要求同学做到随捡,在平常,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发觉,那些近旁的同学看到我这样做之后,也在地上搜寻是否有纸屑了；训练同学讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟同学问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我；这样的一种正面影响肯定能有细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - -

3、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -益同学的进展；二、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练,使他们 的身心得到全面健康的进展；对于二年级的孩子来说,正是接受各方面训练的正确时机,除了学习,我想更为重要的是 教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人；因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应 的支配；比如在三月份进行雷锋精神宣扬的时候,我就请小 伴侣事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交 流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神 ; 在进行环 保训练宣扬时,我会和孩子们讲一些地

4、球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小伴侣来当“环保小卫士” ,给环 境爱护支招 ; 在进行安全宣扬时,我就结合日常生活中的事例让同学来评一评,说一说,议一议 此外,我仍利用班会课,和小伴侣们开展各种活动：比如植树节时让他们通过 自制小标签的形式督促自己爱护四周的一草一木 ; 母亲节的 时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事; 开展以 “争做文明礼貌小标兵”为训练主题开展了活泼生动的主题班会; 把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动相互帮忙,取长补 短,共同进步；三、加强班级治理,培育同学才能细心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

5、- - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -如何在日常的班级治理中让同学养成良好的习惯、培育同学才能呢 .我尝试让班级治理成为大家的事,让同学成为 班级治理的主人,也同时在这样的过程中培育他们的才能；因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生；卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,依据值日工作的次序进行打扫卫 生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本 上作好相关的记录并由组长负责检查值日情形；2、对于课间纪

6、律稍差,在经过提示之后仍然不改的小伴侣,我也会实行小小的惩处,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容” ,有些喜爱打闹的孩子,我就会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子 ,换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢快,从而进行文明的课间活动；3、让同学展现自我,树立自信；二年级同学活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动 中,能够让他们更加快速欢快地成长；在班级中,我努力搭 建同学展现的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将同学每周写话选取一些优秀的发到网上

7、,让的孩子和家长能细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -够看到, 并且在作文课上朗读同学的作品,同学的反应热闹,写话的爱好也更深厚了；此外利用班会开展一些小活动,诸 如：查字典竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,勉励孩子为大家表演,增强自信；4、特殊同学的训练；一个班中总是有一些同学的成果稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿；因此,我会利用一些课间时间来帮忙他 们,在作业上有困难的,就一道一道

8、题跟他一起做；当然课 间的时间基本上是不够的,由于仍要去留意其他小伴侣的课 间活动情形；因此大多数情形是在放学之后或午休时间,单 独留下几个学习有困难的同学进行补习；主要是帮忙他们完成当天的作业和订正,仍会和他们明确回家作业的要求,此 外再对课文或字词方面不懂得的进行辅导讲解；班中仍有几 个同学的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严峻,坐立姿态也不端正,针对这种情形,我主要将他们分散在班级 中,有个别特殊顽皮的就支配他们坐在最前面,上课常常提醒提示,也便于治理；5、家校沟通,携手共进；孩子的训练离不开老师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务；孩子在家中的表 现只能

9、通过家长来获悉,同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到训练的成效；因此,在细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议计策,也利用平常放学时与多位家进步行沟通；二年级上学期班主任工作总结【二】六月初夏,学期却已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候 了；对我而言,班主任工作的体会如同沧海一

10、粟,但同时又 觉得自己收成颇丰；不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的体会以备后用；下面就本学期的班主任 工作做以下回忆总结：一、以身作就,为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个 班级的训练者；和其他任课老师相比,班主任所担负的对学 生的训练责任更重；平常与同学相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对同学产生较大的影响；俗语说：“身教重于言教；” 老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响,特殊是对辨别才能、自控才能较差的低年级孩子,影响尤为 突出；因此,在平常与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要

11、同学做到的,老师先要做到”；比如,要求同学做到随捡,在平常,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰 去捡起来,我发觉,那些近旁的同学看到我这样做之后,也在地上搜寻是否有纸屑了；训练同学讲文明懂礼貌,那么我细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -也会主动跟同学问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会 自然地用礼貌用语来回答我；这样的一种正面影响肯定能有 益同学的进展；二、加强思想品德的训练班主任的基本任务是对同学

12、进行思想品德训练,使他们 的身心得到全面健康的进展；对于二年级的孩子来说,正是 接受各方面训练的正确时机,除了学习,我想更为重要的是 教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人；因此我利用 每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应 的支配；比如在三月份进行雷锋精神宣扬的时候,我就请小 伴侣事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交 流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神 ; 在进行环 保训练宣扬时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发 孩子们环境危机感,再请小伴侣来当“环保小卫士” ,给环 境爱护支招 ; 在进行安全宣扬时,我就结合日常生活中的事例让同学来评一评,说一说,

13、议一议 此外,我仍利用班会课,和小伴侣们开展各种活动：比如植树节时让他们通过 自制小标签的形式督促自己爱护四周的一草一木 ; 母亲节的 时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事; 开展以 “争做文明礼貌小标兵”为训练主题开展了活泼生动的主题班会; 把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动相互帮忙,取长补细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -短,共同进步；

14、三、班级治理,培育习惯,锤炼才能 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一；那么如 何在日常的班级治理中让同学养成良好的习惯呢 .我尝试让 班级治理成为大家的事,让同学成为班级治理的主人,也同 时在这样的过程中培育他们的才能；因此尝试以下的做法：1. 住校生的午休治理；午休时候是他们最积极的时候,往往蜂拥在床边,谈论 整个上午发生的好玩的事特别嘈杂；看到他们积极的样子,我大胆请我班黄嘉伟来当生活老师的小帮手,指派他监督午 休讲话的同学并常常和生活老师联系明白孩子们在寝室的 表现情形,我自己也曾身先士卒在男生寝室过夜和午休,为 的是监督他们睡觉；如此一来,睡前睡后秩序井然,保证了 孩子们充分的睡

15、眠,也提高了他们课堂学习的效率；2. 放学后的值日情形；放学时的卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,依据值日工作的次序进 行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫 生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情形；3. 对于课间纪律稍差,在经过提示之后仍然不改的小朋友,我也会实行小小的惩处,比如在他跑得满头大汗的时候,细心整理归纳 精选学习资料 我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“ 可以预 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料

16、 - - - - - - - - - - - - - - -习下节课要上的内容”,有些喜爱打闹的孩子,我就会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子, 拖拖地,抹抹桌子 ,换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢快,从而进行文明的课间活动；4. 让同学展现自我,树立自信；二年级同学活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢快地成长；在班级中,我努力搭建同学展现的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将同学每周写话选取一些优秀的发到网上,让的孩子和家长能够看到, 并且在作文课上朗读同学的作品,同学的反应热闹,写话的爱好

17、也更深厚了；此外利用班会开展一些小活动,诸 如：查字典竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,勉励孩子为大家表演,增强自信；5. 特殊同学的训练；一个班中总是有一些同学的成果稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿；因此,我会利用一些课间时间来帮忙他 们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做；当然课 间的时间基本上是不够的,由于仍要去留意其他小伴侣的课 间活动情形；因此大多数情形是在放学之后或午休时间,单 独留下几个学习有困难的同学进行补习；主要是帮忙他们完 成当天的作业和订正,仍会和他们明确回家作业的要求,此细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

18、 - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -外再对课文或字词方面不懂得的进行辅导讲解；班中仍有几 个同学的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严峻,坐 立姿态也不端正,针对这种情形,我主要将他们分散在班级 中,有个别特殊顽皮的就支配他们坐在最前面,上课常常提醒提示,也便于治理；6. 家校沟通,携手共进；孩子的训练离不开老师和家长的共同协作,因此,常常 与家长取得联系是我们的责任,也是义务；孩子在家中的表 现只能通过家长来获悉,同样同学在学校的表现也应准时反 馈给家长,只有双管齐下,才能

19、收到训练的成效；因此,在 本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议计策,也利用班级网 站、或是平常放学时与多位家进步行沟通；当然我做的仍很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级治理显现了很多 不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远；二年级上学期班主任工作总结【三】本学期 , 我主要担任了二年的班主任工作及本班语文学科教学工作 . 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到做老师的欢快；闻名的训练改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着,

20、相互勉励着、照料着,一起长大细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会；”一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着庞大的训练作用；形成一 个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深化细致的工作；我在这学年中是这样做的：一、确立班集体的奋斗目标；班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力；所以,一个良好的班集体

21、应当有一个集体的奋斗目标,形成 强大的班级凝结力；作为班级组织者的班主任应结合本班的 实际,制定出班级的奋斗目标；在实现班集体奋斗目标的过 程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过 程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是 全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感；因此,依据我班各方面基础 都 较 好 的 前 提 , 我 给 同 学 们 制 定 了 班 规 和 一 日 常 规-“今日你做到了吗”. 结合学校生守就和学校生日常行为规范进行有效的训练；使同学熟悉到自己所做的 行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉；这样增强 了同

22、学的集体荣誉感；故此我班同学都做得比较好；例如：在学雷锋活动中涌现了很多“小雷锋 ”；在争流淌红旗的活动中我班很少显现没戴红领巾的孩子,行为规范方面也做得很杰出,打饭排队总是很有秩序,集队做操快静齐；每个学细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -生都能养成良好的习惯；二、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去 影响、制约每个同学的心理,规范每个同学的行为；正确的舆论

23、是一种庞大的训练力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、勉励的作用；因此,班内要留意培育正确的集体舆论,善于引导同学对班级生活 中一些现象进行谈论、评判,形成”好人好事有人夸,不良 现象有人抓”的风气；因此,我留意同学的行为规范,抓典 型,树榜样,在班级中开展评比勉励机制,形成互争互赛的 竞争氛围,让同学通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向；这学期,学校德育狠抓了学校生日常行为规范,其中 “不带零食到校内”这一条行为规范,针对班中有个别同学不自觉的现象,我就让大家开展一个小小争论会,让大家一起来谈谈为什么不能在外面吃东西 的缘由,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老

24、师这样做的缘由是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习 惯,并让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做；三、实行班级治理民主化、细致化有句话说：“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效,而在细致治理基础上仍应充分发挥民主；班主任要有意识的让同学参加治理,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成 民主治理气氛使同学

25、自我表现心理得到满意,民想法识得到 培育,治理才能得到增强；班干部既要有治理才能,又要民 主治理；因此每个干部都要清晰地明白自己的职责,准时认真的完成每一项工作；为此我在期初评出十位同学作为值日 班长,充分让他们自主把班级治理好,两个学期来他们表现 得都特别杰出；在班干部中,我定期开展批判和自我批判,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应当更加以身 作就,成为班级中各方面的示范；对于各方面不太自觉的同 学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同 时也要帮忙这些后进生一同进步,成效比较明显；班主任和 同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评 比打下基础；四、开展各种有意

26、义的训练活动；二年级班主任工作总结集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,又能充分表达素养训练； 班主任要积极组织、在活动中,促进同学相互关参加学校各项有意义的活动,心,敬重懂得和协作的关系；因此,两学期,我依据学校大队部的要求,依据同学的爱好、爱好,结合”我能行 ”活动,在班内开展了”智力 ”竞赛、每周进行班级星评比 ,要求同学小组合作、同学合作共同完成任务；通过活动,学生的合作才能得到了提高,增进了同学之间的友情,同学对细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习

27、资料 - - - - - - - - - - - - - - -这类活动乐此不彼,爱好盎然, 积极地投入到班级活动中去；长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体；这学期,我班小伴侣自己举办了“ 五心训练”主题班会,取得了圆满的胜利；在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组争论,汇总资料,课堂中能畅所欲言 同学养成良好品德的成效 . , 达到了训练总之 , 只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行 为习惯的航向,我信任我们这个班级会建设得越来越好；| 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -