2023-2024学年江苏省徐州市小学语文四年级下册期末自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出下列词语的近义词。大约()随便()轻快()惊异()包蕴()战役()2、按要求写词语。（1）含有数字的四字词语：_（2）与“欣喜若狂”意思相近的词语：_（3）表示做事情认真：_（4）与“细声细气”结构相同的四字词语：_3、看拼音，写词语。1几株爬山虎攀上mo yn()，zhung sh()了这座房子，gu chng()

2、了美丽的图画。2在这片sh tn()上，有一只海龟正dn zhe()产卵。3几只雄鹰按shn x()地落在山顶上。4几只qng tng()落在x sh()的花丛间。4、经典诵读。1格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_来选拔官员的；他第四次出游，来到_（国名）。2格列佛游记用“_”“_”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_的色彩。3贾府的“四春”分别是：孤独的_、懦弱的_、精明的_、孤僻的_，取“_”之意。4红楼梦第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是_，冷二郎是_。5填人名，补足歇后语。（1）()借东风巧用天时（2）()借荆州有借无还（3）()进曹营

3、一言不发（4）()打()一个愿打，一个愿挨（5）三个臭皮匠顶个()5、指出下列句子使用的修辞方法。1如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？()2黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。()3树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。()4有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色这就是养花的乐趣。 ()5有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。()6、根据课文内容填空。（1）宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是_；_；_；_。（2）海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_（国家）的_。其中最打动我的地方是_，原因是_。（3）巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了_

4、，只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节，揭示出_的道理。二、书写题7、扒b【部首】扌【结构】左右【文字源流】会意字。从（手），表示动手刨挖；从八，八有分开义，表示刨开、扒开；八（ba）兼表声。本义是刨挖。【常见词组】扒开扒拉扒窃【课文原句】他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶。三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空。尽管还是如果就既然就虽然但是1()一只蝴蝶飞过，变色龙()会迅速伸出长舌，把它卷入口中。2天气预报说()明天台风不来，()有可能会下大雨。3()说到，()必须要做到。4太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。四、现代文阅读9、阅读与理解乡村的节奏我喜欢乡村的节奏，每次

5、回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种浸润心魂的温暖融化，缓缓地、静静地拥抱乡村。古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。乡村，我的乡村，你的脚步不会慌乱，不会迷茫，不会在现代的包裹中逝去，坚定地走着，内心的包容力量谁也不可小觑。炊烟依然缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味、槐树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中。一代一代的坚守，虽然偶有烟煤的污气从远远的城市飘来，试图包裹山野的昏暗，但在山山川川的绿色的屏障中，在原始一般的炊烟中还是败下阵来，灰溜溜地走了。不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小

6、精灵钻来钻去，又像一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞。一位女孩子的马尾辫在清风中左右甩着，如蝴蝶头上触摸春天气息的触角。有的孩童滚着铁圈，有的抛着纸飞机，有的吹着柳笛，还有的放着风筝，一根长长的线系着一颗放飞的梦想。老与少，安详与灵动，在乡村融合成一幅和谐的图景。快到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街巷中，放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，沙哑的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐！”此起彼伏。一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容，每当我

7、的双脚踩在生我养我的乡村，我都喜欢融入这种节奏的行走中。1联系上下文，解释加点词在文中的意思。（1）包裹：_（2）发酵：_2作者在文中描绘了三幅乡村图景，请你给这三幅图取名。()()()3第一自然段中，作者把自己比作离巢久了的鸟儿，形象地写出了自己回乡的_4写出你对文中画“_”句子的理解。_5随着城市化进程的加快，有人认为“乡村会走向没落”。请结合本文内容和自己的生活经验谈谈你的认识。_五、语言表达10、综合性学习。诗歌是中华民族最大的财富，四（二）班在学完本单元后准备开展一次诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。1为这次朗通会拟写一个主题。_2假如要让你给班级同学介绍一位你最喜欢的诗人以及你最喜欢他的哪一首诗你会怎样介绍？_11、改为“被”字句。（1）主人把母鸡的蛋拿走了。_（2）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。_（3）它会把你和草一起吞到肚子里去。_（4）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。_（5）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_六、书面表达12、习作。生活中，我们常常会有一些奇思妙想，如想发明会飞的鞋，会飞行的木屋，多种功能的汽车等来方便我们的生活，想一想，将你想发明的东西介绍给大家吧！题目自拟，语句通顺，不写错别字。