2023-2024学年江西省贵溪市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx

《2023-2024学年江西省贵溪市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省贵溪市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A东皋（go）千载（zi）燕然（yn）鹦鹉洲（yng）B落晖（hu）萋萋（q）属国（sh）荆门外（j）C驱犊（d）日暮（m）萧关（xio）带禽归（qng）D采薇（wi）征蓬（png）崔颢（ho）没马蹄（m）2、下列各语句书写无误的一项是（）A有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。B感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。C我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。D我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。3、下列加横线的成语使用有误的一项是

3、（ ）A国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。B观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。D在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么

4、用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)水何澹澹，_。 (曹操观沧海)(2)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢(无言独上西楼)）(3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_”。(4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_？_”(王湾次北固山下)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_，_”(苏轼水调歌头(明月几时有)）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，回答下列小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山

5、，略无阀处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类。树木高大茂密。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“

6、常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。”（选自郦道元水经注，江水）、【注释】迳：取道，经过。纡曲：迂回曲折。形容：形态。践跻：登临。1解释下列加点的词语。略无阙处()夏水襄陵()及余来践跻此境()泠泠不绝()2翻译下面的句子。虽乘奔御风，不以疾也。书记及口传悉以临惧相戒。3请用“”标示出下面语句的朗读停顿（标注两处）。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类4甲文中，作者是按什么顺序写三峡景物的？5阅读甲乙两文，说说西陵峡和三峡有哪些相同的特点？四、现代文阅读（共10分）阅读下面一段文字，完成下面小题。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫

7、的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？1“东京也无非是这样”中“无非”理解为_，表达出作者_的情感。“这样”指代_ ，这一句在结构和内容上的作用是_。2“上野的樱花烂熳

8、的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？3你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北边境的敌人。1而庵说唐诗评价【甲】诗时说：“大漠长河联，独绝千古。”请从语言和表现手法两个方面赏析此诗颈联，体会其“独特”之处。2从内容上看，两首都是_诗，但表达情感却不相同，请联系诗句具体分析。六、语言表达（共10分）本学期我们阅读了法布尔的昆虫记，请你从写作内容和写作特点两个方面为其写一段推荐语，字数50字左右。七、作文（共40分）作者所写的父亲爬过月台买橘子的背影，深深铭刻在无数读者心中。这背影之所以感人至深，在很大程度上取决于动词的使用。请你用心观察自己父母在一个特定情境下的细节，仿照文中的写法，用上几个恰当的动词，写一段话表达自己的情感。(100字左右)