2023-2024学年江苏省靖江市初中语文八年级上册期末自测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A题跋（b）岔道（ch）行旅（l）B翰林（hn）驮队（tu）遒劲（qi）C田畴（shu）簇拥（c）摄取（sh）D宏敞（chng）檀香（shn）擅长（shn）2、下列各语句书写无误的一项是（）A有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。B感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。C我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。D我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A桥梁上，成群结对的石狮子各具情态；宫殿前，

3、威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气；就是那平常百姓家的门前，也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中国这片广袤的土地上，石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会，一大批热血青年趋之若鹜，纷纷申请加入协会，决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察，结果锋芒毕露。D每天放学回家，我总是不耻下问，向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子中有语病的一项是（）A新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，我校在第一时间紧急动员，成立了以校党委书记、校长为组长，相关校领导为副组长的防控工作领导小组，部署启动防控工作。B永久的生命选自严文井选集，作者严文井，原

4、名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。C阅读了严文井的永久的生命后，使我感知到了富有哲理的语言，了解了作者对生命意义的看法。D我为什么而活着的作者罗素是英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）_；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）_；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3）_，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）_，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）_，_；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）_，_。选择有时意味着奉献和牺牲

5、：（7）_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文选段，完成问题。钴鉧潭西小丘记（节选）柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。【注释】鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹箱。突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。嵚（qn）然：山势高峻的样子。罴（p）：棕熊。1对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A寻山口西北道二百步道：道路B当湍而浚者为鱼梁湍：急流C殆不可数殆：几乎

6、，差不多D若牛马之饮于溪若：好像2下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项就（）例句：当湍而浚者为鱼梁A负土而出B三十而立C博学而笃志D出淤泥而不染3下列句子中，与“若牛马之饮于溪”句式相同的一项是（）A何陋之有B余独爱莲之出淤泥而不染C尝射于家圃D盖简桃核修狭者为之4这篇文章写景的时候运用了比喻的修辞手法，请举一例并分析其作用。5将下面的句子翻译成现代汉语。（1）梁之上有丘焉，生竹树。（2）其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。四、现代文阅读（共10分）阅读背影选段，完成下面小题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几

7、个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。【甲】我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。【乙】过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮

8、大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1用一句话概括选文主要内容。2选文语言素朴、简净而又细致，从【甲】【乙】两处划线中任选一处整体赏析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成小题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。1这首咏物诗，貌似咏物，实为言志。请说说作者“赠从弟”的目的。2诗人是如何表现出松枝之“劲”的？六、语言表达（共10分）请根据你对列夫托尔斯泰的了解，结合课文内容，补全下面的对联，评价一下列夫托尔斯泰。（1）上联：三尺侏儒相貌丑下联：_（2）上联：一声怒吼斥沙皇下联：_七、作文（共40分）请以“我家的_”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：先将题目补充完整；进行生动形象的介绍，600字以上；作文中不得出现真实的校名、地名、人名；书写工整，卷面整洁。