2022年班交通安全教育暨文明礼仪教育教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年交通安全暨文明礼仪训练教案 三（2）班活动目的： 1 、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵 守交通法规； 2 、知道校内文明礼仪的要求,懂得做一个讲文明,懂礼仪的好孩子；活动过程：一、交通安全训练 交通安全是人人要留意的；我们学校生年龄小,假如上街不遵守交通规章,遇到了紧急情形更会不知所措, 所以,为了自身的安全, 我们肯定要切记安全第一, 规章第一；1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等；2、介绍乘车、乘船的有关学问；（1）乘车、乘船的基本要求和留意事项；（2）要求同学要文明

2、乘车、乘船；3、行走时应怎样留意交通安全,并联系实际当前同学行走时存在问题；（1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走；（2）集体外出时,要有组织有秩序列队行走；（3）穿越公路,要走斑马线；（4）遇到“ 红灯” 要停止,做到“ 红停绿过” ；红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等；红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行；（5）要学会避让机动车辆；（6）不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追赶；4、骑自行车安全常识,并指出同学骑自行车存在的问题；不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶；横穿公路减速、观看或下车推车过路；转弯时减速,观看并打手势；不要双手离把,不要并肩行驶；骑车不打闹,不追赶；骑车不要攀

3、扶机动车辆；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 列举一两个重大交通事故案例,训练同学重视交通安全,遵守交通规章；5、小结：老师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利,但假如忽视交通规章,也会给很 多家庭带来不幸,所以,我们应当遵守交通规章,时刻重视交通安全；二、文明礼仪训练 1、谈身边故事,树立正确形象；（1）引导同学发觉身边亮点 师：我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几 千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的自豪和财宝；现在,在我们身边,在我们的校内,在我们的课间

4、,就有许很多多活动有秩序、文明礼让的好孩子；他们是校内课间的文明之星、礼仪之星；下面,我想请大家说一说发生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的 好孩子在课间都是怎么做的？2、学习文明礼仪训练的主要内容 : （1）个人礼仪：知道常用的礼貌用语；把握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保 持正确的读书、写字姿态；知道保持服装干净,爱清洁、讲卫生；（2）交往礼仪：能恰当、得体地称呼他人；懂得敬重父母,对长辈有礼貌；敬重老师,敬重老师的劳动；遇到老师,要有礼貌的微笑点头示意；知道同学之间应相互关怀、 相互帮忙,友好相处；知道待客、做客的基本礼节；遵守秩序,轻声交谈, 不打搅他人；少先队

5、队礼等礼仪；（3）组织沟通遵守公共交通规章,不闯红灯；把握肃立、注目礼、在沟通中,引导同学通过身边实例,明确课间应做些什么,怎么去做；如：a 预备下节备品；b 有秩序上下楼 , 不在楼梯上蹦跳,跨台阶,滑楼梯扶手；c 爱惜公物,节省用水,去厕所不打闹；d 室内文明休息,不大声喧哗,微笑点头与老师和同学打招呼示意,保持教室及校 园寂静；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - e 室外安全嬉戏,文明礼让,不追跑打闹,互帮互助；不乱动他人物品；f 敬重他人劳动,保持校内卫生；g 排路队时听从治理,队列整齐,不拥挤打闹,不说话；h

6、 不从教室窗户往外观望,探头,打扫卫生时不上窗台；3、联系实际,挑选适度礼仪（1）叙述礼仪现象（2）争论、沟通 4、提高熟悉,商讨共创和谐课间；（1）师：我们都是校内的主人,课间的主人,和谐课间需要我们共同创建；要创建和 谐课间,你有什么好方法吗？（同学独立摸索）（2）共同商讨 归纳共创和谐课间的措施,并促进同学挑选自己喜爱的措施,积极参加；（3）集体说儿歌：同学们,都知道,礼貌用语记得牢；对待长辈要用“ 您” ,早晨见面说声“ 早” ,平常相互问问“ 好” ；分别“ 再见” 别忘了；如要求人帮,“ 请” 字先用上,得到别人帮,“ 感谢” 口中讲；无意影响人,忙说“ 对不起” ,回答“ 没关系

7、” ,文明好孩子；（4）商讨编写我班课间礼仪常规 ,创文明礼仪特色班级；三、总结鼓励 在这节课中,大家沟通了很多交通安全和共创和谐课间的想法,这多么令人欣喜！悦耳的下课铃声立刻就要响起,欢声笑语即将在校内漂浮；信任我们从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,共同努力,我们的校内肯定会布满阳光；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 交通安全训练文明礼仪训练总结通过开展安全训练,让同学明白危急的存在；知道逃避危急和求生、求助的简洁方法、技能；强调个人安全,逐步形成安全意识,把握必要的安全行为的学问和技能,养成在日常生活和突发

8、安全大事中正确应对的习惯,少安全大事对孩子造成的损害,保证孩子健康成长；最大限度地预防安全事故发生和减通过各种形式活动,进一步增强我班全体同学的感性熟悉,也使到安全工作逐步 完善,让每一个同学都熟悉到安全的重要性；我会将此工作长抓不懈,确保每一个孩子的健康成长；本次文明礼仪养成训练活动,内容丰富,形式多样,成效显著,达到了预期的教 育成效,涌现了一批文明礼仪之星；但也仍有极少数同学有骂人说粗话的现象,期望其他表现仍不够好的同学以文明礼仪之星同学为榜样,努力争做讲文明、 懂礼貌的好少年；也期望同学们再接再厉,戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步；文明礼仪训练,是一种养成 训练；通过训练训练,持之以恒,使同学逐步形成文明识礼的好习惯；对同学显现反复 的现象,老师始终对同学布满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈；坚持正面 训练,留意树立典型,让礼仪榜样去影响带动他们；平常老师留意跟踪,随时发觉礼貌 突出的同学,进行准时的确定；总之,我班通过礼仪训练,对同学身心健康的进展、树立自信心、建立良好的人际 关系及提高学习主动性、 自觉性等都产生积极的影响, 形成了良性循环； 通过礼仪训练,促进我校形成了更好的校风,同时也促进了训练教学质量全面提高；我班将为之不懈的 努力,尝试更好的训练策略,促进文明礼仪的养成训练再上一个新台阶；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页