2022年生物化学教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - NO.1 周次1 授课日期学习必备欢迎下载星期一授课时间90 分钟2022 年02 月 25 日第一章其次章P1-P15 章节教材页数题目目的绪论 蛋白质化学把握蛋白质的组成和分子结构、氨基酸的分类、理化性质,肽的概念等内容；要 求授 课 内容、 重 方点 法 、 难学 点 时授课内容： 生物化学的含义、任务和主要内容；生物化学的进展及在生物学中的位置和作用；生物化学在我国的进展及与农学的关系（1 学时）第1节蛋白质概述蛋白质在生命过程中的重要性；蛋白质的分类；第 2 节 蛋白质的元素组成性质蛋白质的基本组成单位-氨基酸：结构、分类和理化；肽键

2、和肽； 1学时 重点： 1 生物化学的含义、主要内容和进展；2 蛋白质在生命过程中的重要性；蛋白质的分类难点： 1 生物化学在农学中的位置和作用以及与相关学科的关系 2 蛋白质在生命活动过程中的重要性与理化性质 方法： 表达法,多媒体教学分 配课堂 提蛋白质是由多少种氨基酸组成的？问课 外预习蛋白质的分子结构作 业名师归纳总结 其对“ 绪论和蛋白质化学”内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高第 1 页,共 26 页等训练出版社1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 2 周次 1 学习必备欢迎下载星期三授课时间90 分钟授课日期 2

3、022 年02 月 27 日其次章其次、三节P15-P28 章节教材页数题目 蛋白质的分子组成 蛋白质的分子结构目 娴熟把握蛋白质的一级结构：多肽链的基本结构；蛋白质的空间结构：二、三、的 四级结构要 求授授课内容： 体内某些重要的活性肽 10min;蛋白质的一级结构15min;多肽链的基本结构20min1 学时）课蛋白质的空间结构：二、三、四级结构（内方法 ：表达法,多媒体教学容、 重重点： 蛋白质的一、二、三、四级结构方 点难点： 蛋白质空间结构法 、 难 学 点 时 分 配课 堂氨基酸的化学性质是什么？提 问课 外预习蛋白质理化性质作 业其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学03 高等训

4、练出版社1998 年90 它NO. 3 周次2 授课日期2022 年03 月日星期一授课时间名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载分钟章节第一章第四节第五节教材页数P29-P36 题目蛋白质结构与功能关系蛋白质的理化性质目把握蛋白质结构与功能的关系,蛋白质理化性质的 要求授 课 内 容、 重 方 点 法 、 难授课内容： 1 蛋白质一级结构与功能关系；空间构象与功能关系（1 学时）2 蛋白质呈色反应,紫外吸取特点,两性电离和等电点,大分子性质（1 学时）方法 ：表达法,多媒体教学重点： 蛋白质的结构与

5、功能的关系难点： 蛋白质的理化性质学 点 时 分配课 堂蛋白质的一级结构和空间结构是什么？提问课外 作预习酶的内容业其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等训练出版社1998 年它名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 4 学习必备欢迎下载授课时间90 分钟周次 2 授课日期 2022 年 03 月05 日 星期三章节第三章 第 1 节第 2 节教材页数P90-P97 题目 酶的概念和分子结构 酶的结构与功能的关系目 把握酶的概念及酶的特点；酶的化学本质及分子组成酶的活性中心；酶作用的的 专一性；酶原的激活要

6、求授授课内容： 1 酶的概念及酶的特点；酶的化学本质及分子组成（1 学时）课2 酶的活性中心；酶作用的专一性；酶原的激活（1 学时）内方法 ：表达法,多媒体教学容、 重重点：酶的特性、分类及本质方 点难点：酶的活性中心；酶作用的专一性法 、 难 学 点 时 分 配课 堂蛋白质的结构与功能的关系是怎样的？提 问课外 作预习酶催化反应的特点与机制业名师归纳总结 其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等训练出版社1998 年第 4 页,共 26 页它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO.5 周次 3 授课日期学习必备欢迎下载星期一授课时间90 分钟202

7、2 年03 月 10 日第三章 第 3 节、 4 节P100-116 章节教材页数题目目的酶催化反应的特点与机制酶促反应动力学把握酶促反应的特点；酶促反应的机制及酶促反应动力学的内容要 求授 课内 容、 重方 点 法 、 难学 点授课内容： 1酶促反应的特点；酶促反应的机制；同工酶；变构酶；抗体酶（45min）2 温度、 pH、酶的浓度、底物浓度、激活剂和抑制剂对酶促反应的影响（45min）方法 ：表达法,多媒体教学重点： 酶催化反应的特点与机制 难点： 酶催化反应的特点与机制、活性测定时 分 配课堂 提酶的本质是什么？问课基础生物化学学习指导P10 外作 业名师归纳总结 其建议课后阅读郑集等

8、编写的一般生物化学高等训练出版社1998 年第 5 页,共 26 页它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 6 周次3 授课日期学习必备欢迎下载日星期三授课时间 45 分钟2022 年03 月12 第三章 第 5、 6、7 节P123-139 章节教材页数题目目的要酶的命名、分类酶的应用维生素及辅酶把握酶的命名、 分类、 应用 ; 维生素的概念、 分类； 各种维生素的作用及缺乏病、B族维生素与酶的帮助因子的关系；求授 课 内 容、 重 方 点 法 、 难 学 点 时授课内容：维生素的发觉和分类5min; 脂溶性维生素 :维生素 A 、（15min）

9、水溶性维生素 :维生素 C、 维生素 B1、维生素 pp、维生素 B2、泛酸、叶酸、生物素、维生素B6（ 20min）作为辅酶的金属离子（5min）方法 ：表达法,多媒体教学 重点： 各种维生素的作用及缺乏病 难点： B 族维生素与酶的帮助因子的关系分 配课 堂1. 酶的活性中心是什么？2. 酶促反应的机制是什么？提 问课外生物化学简明教程P122 摸索题作业名师归纳总结 其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等训练出版社1998 年第 6 页,共 26 页它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 7 周次3 授课日期学习必备欢迎下载星期三授课时间

10、45 分20XX 年 03 月 12 日钟章节第四章第 1、 2 节教材页数P40-45 题目核酸的概述,核酸的分子组成目的 要 求授 课 内 容、 重 方 点 法 、通过本章节的学习,使同学深刻明白另一类重要的生物大分子即信息分子的结 构与生命本质的关系；内容：概述核酸的发觉、概念的变化与进展、生物学功能和种类（10min）；核酸组成与结构单位（核糖和脱氧核糖、嘌呤碱和嘧啶碱、核苷、核苷 酸、核苷酸的连接方式） （35min）；方法：与蛋白质并列比较表达,文图结合重点：核酸的结构单位、种类及功能 难点：核酸与蛋白质的相互关系；、 难 学 点 时 分 配课 堂核酸是一类什么物质？它的种类是依据

11、什么标准划分的？提 问课 外名师归纳总结 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容高等训练出版社1998 年第 7 页,共 26 页业其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO.8 周次4 授课日期学习必备欢迎下载日星期一 授课时间45 分2022 年03 月 17 钟章节 第四章 第 3、 4、5 节 教材页数 P46-61 题目 核酸的分子结构 核酸的理化性质 体内某些重要核苷酸结构和生理功能目 通过对核酸结构及组成的学习,明白核酸的生物学功能的要 求授课 内 容、 重 方 点 法 、 难 学 点 时 分内

12、容： DNA 的一级结构和高级结构（10min）；RNA 的一级结构和高级结构（10min ）；基团组（概念及延长、生物学意义、原核生物基团组的特点,真核生物 基团组的特点） （ 10min）；核酸提取鉴定（提取核酸的战略、基本过程及检测）（15min） ；方法：与蛋白质及自身的两类之间比较表达,重点：二级结构特点及提取中的去污 难点：提取核酸的战略；配课堂 提核酸的二级构是指什么？有何生物学意义？问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 核酸的序列测定”内容, 建议课后阅读于自然等编写的现代生物化学化第 8 页,共 26 页它工出版社20XX 年- - -

13、 - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 9 周次 4 授课日期2022 学习必备欢迎下载授课时间 45 分钟年 03 月 17 日 星期一第五章第 1、节教材页数P140-144 章节题目目的新陈代谢总论生物氧化的概念、特点和方式通过本章节学习,明白新陈代谢的基本过程及生物氧化的特点；要求授 课 内 容、 重 方 点 法 、内容：新陈代谢总论（新陈代谢的定义、讨论方法、基本规律、高能化合物与 ATP 的作用）（20min）生物氧化 生物氧化的特点、生物氧化中二氧化碳的生成（25min）方法：文图并用 重点：新陈代谢的特点 难点：生物氧化的特点、 难学 点 时

14、分 配课堂 提什么是新陈代谢？其特点是什么？什么是生物氧化？问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 新陈代谢” 内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等第 9 页,共 26 页训练出版社1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 10 周次 4 授课日期学习必备欢迎下载19 日 星期三授课时间90 分20XX 年03 月钟章节第五章第、节教材页数P146-152 题目呼吸链的组成与呼吸链传递体排列生物氧化与能量代谢目的通过该节学习,明确从代谢物脱下的氢如何氧化生成水,ATP 产生的机制；要求授 课

15、 内 容、 重内容：生物氧化中水的生成（呼吸链、呼吸链的组成、呼吸链中传递体的次序）（45min）；氧化磷酸化作用（通过底物水平磷酸化的ATP 生成方式、通过电子传递体系磷酸化的ATP 生成方式、胞液中NADH 的氧化磷酸化） ；方 点 法 、 难学 点氧化磷酸化的作用机制（45min）；重点：氧化磷酸化产生的机制,呼吸链组成；难点：氧化磷酸化的作用机制；时分 方法：文图并用 配课 什么是呼吸链？它是怎样构成的？堂 什么是氧化磷酸化？其机制是什么？提问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 新陈代谢” 内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等第 10

16、页,共 26 页训练出版社1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 11 周次 5 授课日期学习必备欢迎下载日星期 一授课时间45 2022 年03 月 24 分钟章节 题目目 的第五章第 5 节教材页数P152-159 氧化磷酸化与 ATP生成的机制通过该节学习,明确从代谢物脱下的氢如何氧化生成水,ATP 产生的机制；要 求授 课 内容： 1、化学渗透假说（25min）内 2、氧化磷酸化的抑制；解偶联剂和离子载体抑制剂容 氧化磷酸化抑制剂（20min）、 重 方 点 方法：图文结合法 、 难 学 点时重点：能量代谢难点：产生ATP 的基

17、本环节；分 配课堂 提化学渗透假说的主要内容问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 新陈代谢” 内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等第 11 页,共 26 页它训练出版社1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 12 周次5 授课日期学习必备欢迎下载日星期 一授课时间45 2022 年03 月 24 分钟章节第六章第一节教材页数P159-162 题目多糖和低聚糖的酶促降解目的 要 求授 课 内 容、 重 方 点通过对本章学习,使同学明确糖代谢在整个代谢的中心位置及对其他物质代谢 的影响；内容：

18、糖类代谢的概念及生物学作用；单糖的链状结构和环状结构（10min ）重要的单糖及衍生物；重要的寡糖；重要的多糖；复合糖（10min）双糖和多糖的酶促降解（25min）方法：文图并用 重点：单糖的链状结构和环状结构法 、 难 学 点时 分 配课堂 提说明糖类代谢的概念及生物学作用问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 糖的酶促降解”内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高第 12 页,共 26 页它等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 13 周次5 授课日期学习必备欢迎下载月 26

19、日星期三授课时间90 2022 年 03 分钟章节第六章其次节教材页数P162-176 题目糖代谢概述、糖的无氧分解、戊糖磷酸途径目通过本节的学习,使同学把握糖的无氧分解过程及意义的要 求授课 内 容、 重 方 点 法 、 难 学 点 时 分内容：糖代谢概述（糖代谢在整个代谢中的位置、代谢的内容又与其他代谢的 关系）（10min）；糖的消化吸取（10min）；糖的无氧分解（定义、无氧分解的化学过程,能量变化,、无氧分解的调控、生理意义） （ 25min）；方法：图文结合；重点：糖的降解、无氧分解的基本过程；难点；无氧分解过程中能量转换；配课堂 提表达糖无氧分解的过程及生理意义；问课外 作完成本

20、教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 糖的无氧分解”内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高第 13 页,共 26 页它等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 14 周次6 授课日期学习必备欢迎下载31 日星期一授课时间90 2022 年 03 月分钟章节 题目目 的第六章其次节教材页数182-188 糖的合成通过本节学习,明白生物体内糖的合成途径,生理意义；要 求授 课内 容、 重 方 点 法 、 难 学 点 时 分内容：蔗糖的合成 淀粉的合成 糖原的合成（ 45min）糖的异生作用 45min

21、 方法：比较讲解；重点：糖的异生作用、糖的合成中单糖载体 难点：糖的异生作用配课 堂什么是糖的异生作用？糖的异生作用是通过糖酵解的逆过程实现的吗？提 问课 外完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容作 业名师归纳总结 其对“ 糖的异生作用”内容,建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高第 14 页,共 26 页等训练出版社 1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO.15 周次6 授课日期学习必备欢迎下载02 日星期三授课时间2022 年04 月90 分钟第七章第一节其次节教材页数P189-195 章节 题目目 的 要脂类代谢概述、脂肪氧化

22、分解通过本章学习,明确脂类代谢基本途径,切实把握脂肪酸 - 氧化机制及在生命活动中产能的重要性；求授 课 内 容、 重 方 点 法 、内容：脂类代谢概述（脂的降解、吸取、转运）；甘油氧化（ 45min）脂肪酸 -氧化（定义、反应历程、能量计量、生理意义）脂肪酸氧化的其它途径（脂肪酸 - 氧化、脂肪酸 氧化）（45min）方法：表达法,多媒体教学 重点：脂肪酸 -氧化过程及能量运算 难点 : 脂肪酸 -氧化过程及能量运算、 难 学 点时 分 配课堂 提什么是脂肪酸 -氧化？该反应过程包含哪些反应？问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业其建议课后阅读郑集等编写的一般生物化学高等训

23、练出版社 1998 年它名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 16 周次 7 授课日期2022 学习必备欢迎下载日 星期 一 授课时间90 分年 04 月 07 钟章节第七章第三节第四节教材页数P197-202 题目脂肪合成、类脂的代谢目的 要通过本节学习,明白脂肪合成及类脂代谢的基本途径；求授课 内 容、 重 方 点 法 、 难内容：脂肪合成（ 磷酸甘油的生物合成、脂肪酸合成、脂肪合成）甘油磷脂的降解与合成 胆固醇降解与合成、方法：表达法,多媒体教学 重点：脂肪酸合成；难点：脂肪与类脂代谢的比较；学 点时

24、分 配课堂提 问脂肪合成为什么不是脂肪分解的逆过程？课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 脂肪酸合成” 和“ 类脂代谢” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编第 16 页,共 26 页写的一般生物化学高等训练出版社 1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO.17 周次7 授课日期2022 学习必备欢迎下载09 日星期三 授课时间90 分年04 月钟章节第八章第一、二、三节教材页数P159-176 题目蛋白质的酶促降解与氨基酸代谢目的 要 求通过本章学习,明白蛋白质在体内降解、氨基酸分解代谢过程、氨的去路及

25、氨 基酸合成途径；授 课内内容：蛋白质的酶促降解及降解产物的周转、吸取和转运；容氨基酸的一般分解代谢（脱氨基作用、脱羧基作用、分解产物的代谢）、 重（45min）方 点氨基酸合成途径（氨基酸合成途径的、氨基酸与一碳单位、氨基酸与某法 、些重要生物活性物质的合成）（45min）、 难方法：联系新陈物质更替规律,从旧物质的动员分解到新的物质组建进行表达,唤起同学对生命进程较深层次的懂得；学 点时重点：蛋白质分解对象的新懂得,周转及氨基酸代谢基本规律分难点：联合脱氨和氨的去路；配课什么叫转氨,有何生物学意义？堂归纳氨的去路？其中最重要的去路是什么？并说明机制；提问课 外完成本教研室编写的“ 习题指导

26、” 中相应内容作 业名师归纳总结 其对“ 氨基酸的一般分解代谢” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的第 17 页,共 26 页它一般生物化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 18 周次8 授课日期学习必备欢迎下载16 日星期 一 授课时间45 分年04月钟章节第八章第四节教材页数P185-188 题目一些氨基酸的特别代谢目明白一些氨基酸的特别代谢途径；的要 求授 内容：一碳单位的代谢：种类和生成；相互转变；含硫氨基酸的代谢；蛋氨酸、课 半胱氨酸；芳香族氨基酸的代谢：苯丙氨酸；酪氨酸；支链氨基酸的代谢内（ 45mi

27、n）容、 重 方 点法 、 难重点：一碳单位的代谢：种类和生成 难点：一碳单位的代谢：种类和生成 方法：表达法,多媒体教学学 点时 分 配课堂 提 问课外 作完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容业名师归纳总结 其对“ 氨基酸的一般分解代谢” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的第 18 页,共 26 页它一般生物化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 19 周次 8 授课日期学习必备欢迎下载16 日星期一授课时间45 2022 年04 月分钟章节 题目目 的 要第九章 第一、二节教材页数P231-233 嘌呤

28、核苷酸的代谢通过本章学习,使同学懂得核苷酸和脱氧核苷酸代谢的基本途径,为核酸大分子合成奠定基础；求授 课 内 容、 重 方 点内容：核苷酸分解代谢（酶促降解、嘌呤分解、嘧啶分解）45min ；方法：联系糖与蛋白质酶促降解,讲解生物大分子降解与分解规律；采纳对比 方法表达嘌呤代谢与嘧啶代谢的特点；重点：嘌呤分解、嘧啶分解难点：嘌呤分解法 、 难 学 点 时 分 配课 堂嘌呤分解和嘧啶分解的主要步骤是什么？提 问课 完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容外 作 业名师归纳总结 其有关“ 核苷酸代谢” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的一般生物化第 19 页,共 26 页学高等训练出版社

29、1998 年它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 20 周次 9 授课日期学习必备欢迎下载日星期三授课时间45 分2022 年04 月 18 钟章节第九章 第三节教材页数P234-244 题目核苷酸合成代谢目通过该节学习,明白核苷酸合成代谢的途径；的要 求授 课 内 容、 重 方 点 法 、内容：核苷酸合成代谢（嘌啶核苷酸与嘧啶核苷酸的从头合成、补救途径合成、脱氧核苷酸的合成、核苷酸合成）（45min）；方法：联系糖与蛋白质合成,讲解生物大分子合成规律；采纳对比方法表达嘌 呤合成与嘧啶合成的特点；重点：嘌啶核苷酸与嘧啶核苷酸的从头合成 难点：嘌啶

30、核苷酸与嘧啶核苷酸的从头合成、 难 学 点时 分 配课堂 提 什么是核苷酸的从头合成和补救合成？问课 外 作名师归纳总结 业完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容第 20 页,共 26 页有关“ 核苷酸代谢” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的一般生物化其它学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 21 周次9 授课日期学习必备欢迎下载18 日星期三 授课时间45 2022 年 04 月分钟章节 题目目 的 要第十章 第一节教材页数P246-248 核酸生物合成的慨述通过该章的学习,使同学深刻懂得核酸大分子合成对

31、生命连续重要性及对基本途径；求授 课 内 容、 重 方 点 法 、内容：核酸生物合成的慨述（分子生物学中心法就、中心法就的内涵及其进展、分子伴侣、 DNA 复制的发觉过程、复制方式、复制起始点与复制方向）；（ 45min）；方法：回忆DNA 发觉过程并表达半保留复制机制,加强同学对科学创新意识,激发同学学习现代生物学的热忱；重点：中心法就；难点：中心法就；、 难 学 点 时 分 配课 堂提 问什么是分子生物学中心法就？其生物学意义何在？课 外 作名师归纳总结 业完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容第 21 页,共 26 页有关“ 核酸生物合成” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的一

32、般生物其它化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 22 周次 10 授课日期学习必备欢迎下载月日星期授课时间90 2022 年分钟章节 题目目 的第十章 第一节（续）教材页数P249-256 DNA 生物合成, DNA 损耗与修复通过本节学习,明白DNA 生物合成基本过程及损耗的修复；要 求授 课 内 容、 重 方 点 法 、 难 学 点 时 分内容： 原核生物DNA 复制的分子机制 （引物酶、 DNA 聚合酶、 、 DNA连接酶、 DNA 解链酶、拓扑异构酶、单链结合蛋白、冈崎片段和半不连 续复制）；真核生物 DNA

33、 复制的分子机制（DNA 聚合酶 、端粒的复制）；反向转录（概念、逆转录酶）；DNA 损耗的修复；方法： 先讲 DNA 合成一般原就, 再比较原核与真核生物DNA 合成过程的异同；重点： DNA 复制的基本过程 难点： DNA 复制中的“ 忠实性”配课堂 提 什么是 DNA 复制？其特点是什么？问课 外 作名师归纳总结 业完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容第 22 页,共 26 页其有关“ 核酸生物合成” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的一般生物它化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 20 周次 10

34、 授课日期学习必备欢迎下载日星期授课时间90 分年月钟章节 题目目 的 要第十章 其次、三节教材页数p260-269 RNA 的生物合成、蛋白质生物合成慨述通过本章节的学习,使同学明白RNA 生物合成的基本过程及蛋白质生物合成体系；求授 课 内 容、 重 方 点内容： RNA 的生物合成（ DNA 与 RNA 的从属关系、转录、转录后的加工修饰、RNA 复制）；遗传密码 方法：采纳比较法和图示法讲解 重点：转录的特点、遗传密码的解码,反密码子 难点： RNA 与生物多样性、密码的突变法 、 难 学 点 时 分 配课 堂提在 DNA 指导下 RNA 是怎样合成？. 问什么是密码 .密码是怎样被解

35、读的.有何生物学意义课 外 作名师归纳总结 业完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容第 23 页,共 26 页有关“ 核酸生物合成” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写的一般生物其它化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 20 周次 10 授课日期学习必备欢迎下载日星期授课时间 90 分年月钟章节 题目目 的 要第十一章 第一、二节教材页数P271-275 蛋白质合成过程及修饰加工通过本章学习,明白蛋白质合成的基本环节,新生肽链的加工对蛋白质功能的关系；求授 课 内 容、 重 方 点 法 、内容：细胞内组成蛋白

36、质合成的系统mRNA 、tRNA 、rRNA ,参加蛋白质合成的其他因子 IF,EF,TF 蛋白质合成的环节氨基酸的激活、多肽链合成的起始、延长和终止 ,蛋白质的修饰加工 方法：图示法讲解 重点：蛋白质合成过程的基本过程 难点：蛋白质合成的起始；、 难 学 点 时 分 配课堂蛋白质合成包含几个阶段.各阶段主要反应是什么. 提问课 外 作名师归纳总结 业完成本教研室编写的“ 习题指导” 中相应内容第 24 页,共 26 页有关“ 蛋白质合成过程的基本过程” 内容,建议课后建议课后阅读郑集等编写其它的一般生物化学高等训练出版社 1998 年- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NO. 20 周次 10 授课日期学习必备欢迎下载日星期授课时间45 分年月钟章节 题目目 的第十一章 第三节教材页数P276-278 真核生物与原核生物蛋白质合成的差异通过本节学习,明白真核生物与原核生物蛋白质合成的差异；要 求授 内容：真核生物与原核生物蛋白质合成的差异课 方法：采纳比较法（原核生物与真核生物比较）和图示法讲解内 重点：蛋白质合成过程的基本过程容 难点：蛋白质合成的起始；、 重 方 点法 、