2022年第二节干旱的宝地--塔里木盆地教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案主备人 马丹 教 学 案 审 核 人 朱 万 杰课 题 其次节 塔里木盆地 课 时 1班 别 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 课 型 综合课时 间 教 具 多媒体教 学问与技能： 说出塔里木盆的位置和自然景观；东气西输工程对我国东西部地区经学 济进展的意义；目 过程与方法：能够运用地图归纳塔里木盆地人口、城镇的分布特点；标 情感态度与价值观：培育同学辩证看待问题的思维方式；重点 塔里木的自然地理难点 塔里木盆地的开发自主学习：阅读教材 P78-80,结合图找到以下问题；预1、塔里木盆地的位置和位置？归纳塔里木盆地的地势

2、特点？（图8.16）2、塔里木盆地的气候特点？干及形成的缘由？3、塔里木盆地的自然景观是？习4、塔里木盆地的人们生活在哪儿？内5、合作探究教材P80,结合图,找出以下问题容6、塔里木盆地的资源有？及7、西气东输一线和二线工程的起止点,所经过的省级行政区和地势区？学8、西气东输工程的意义？法9、合作探究P82 页活动题 2. 指导学习过程名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学流程及名师精编优秀教案教学笔记老师行为（活动）同学行为（活动）时间创设情境1、西北地区的地势是？揭示课题：2、西北地区主要的省级行政区1 有？3、

3、新疆的地势特点是？这节课, 我们就来明白我国最大盆 地- 塔里木盆地；同学通过老师口述, 明板书课题：其次节塔里木盆地确学习内容； 同学结合提纲,自主学习；出示目标 老师口述目标,明确本课要求；沟通预习：老师出示预习提纲；10 引导探究 小组展现：10 展现一：问题1：塔里木盆地的位置和地同学读图8.16 ,找出位？位置、 地势、 气候, 然后分别展现；展现二：问题 2：塔里木盆地的地势特点,及其主要的河流？展现三：问题 3：塔里木盆地气候特点？及 其形成缘由？展现四：问题4：塔里木盆地的自然景观同学读图 8.18,总结；是？展现五：问题 5：绿洲分布特点？同学行为（活动）教学笔记教学流程及老

4、师行为（活动）时间名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案探究 1：争论塔里木盆地的城镇、交通线分 同学读图、 析图查找原展现六：布与水源绿洲分布的关系？因,利用所学学问解决问题；塔里木盆地的资源有？展现七：西气东输一线和二线工程的起止 点,所经过的省级行政区和地势 区？探究 2：西气东输工程的意义？生态环境同学小组争论完成探究 3：我国西北地区气候干旱,极其脆弱,在油气开发和运输中,我们怎样才能做到“ 经济 效益和生态效益双赢” 呢？精讲点拨 质疑释疑：（5）质疑一：大路为什么纵向修, 而不是环绕盆 地

5、修环形路？质疑二：为什么把自然气运到东部区？质疑三：为什么要加强西部的生态环境建 设？小 这节课,我们明白了塔里木盆地的自然环境及其对人们生产、生活的影响和塔里结 木盆地的开发；提 升（1）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、填空1.塔里木盆地是我国面积最大的盆地,位于我国新疆_,四周高山环绕,北有_山脉,南有 _ 脉；2.塔里盆地远离 _,加上山脉阻隔,来自海洋的气流达 标 检 测（15）难以到达,气候_,有我国面积最大的沙漠_ 和我国最长的内流河 _；二、挑选题1我国最大的盆地是： （）A四川盆B塔里木盆地C柴达D吐鲁番盆地2塔里木盆位置于（） A. 新疆维吾尔自治区 B.内蒙古自治区C.甘肃省 D.青海省布置 作练习册业（3）板其次节干旱的宝地 - 塔里木盆地自然地理：位置书河流设地势计气候油气开发：西气东输学校检查记实听课意见名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编优秀教案第 5 页,共 5 页- - - - - - -