2022年第四节平面镜导学案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四节 平面镜 导学案班级姓名日期一、自主建构 学习目标: 通过试验探究,归纳总结出平面镜成像的特点;知道平面镜有成像和转变光路的作用;明白实像和虚像;能依据平面镜的成像特点设计和制作有用的仪器应用于生产和生活;预习沟通:1我在预习过程中遇到的困惑是什么?2我在预习过程中,所做的小试验是否胜利?二、探究争论 互动突破:1、什么是平面镜表面是 的镜子 , 叫做平面镜;摸索 仍有哪些物体也能当着平面镜? _ 2、探究平面镜成像的特点摸索 观看:“ 蜡烛竟然在水中燃烧”,这是为什么呢?用一块不透亮的挡光板挡在像的前面,物体在镜中的像
2、是否被拦住了?猜想 平面镜所成的像与物有什么关系猜想 1:像可能在平面镜(上 / 前/ 后)猜想 2:平面镜所成的像可能与物的大小;猜想 3:像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能;摸索 我们采纳什么方法可以验证猜想是否正确呢?(1)验证一:“ 物像大小相等”方案 器材:;步骤:;现象:;结论:;(2)验证二:“ 物像到镜面距离相等”方案 器材:人眼能看到的像叫做虚像;步骤:;现象:;结论:;阅读 课本 P70“ 信息快递”(3)验证三 : “ 平面镜成的是实像仍是虚像?”名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方案 器材
3、:学习必备欢迎下载;步骤:;现象:;结论:;(4)验证四:“ 平面镜所成的像与物的关系是什么?”【结论 】平面镜所成的像与物关于镜面是 的;总结平面镜成像特点:平面镜所成的是的像;3、平面镜成像作图:【阅读 】阅读课本P70“ 方法” 内容,学习依据平面镜成像特点用对称法 作图的方法留意 :1、物体与像的连线与镜面的垂足要标出 2、平面镜所成的像是虚像,必需用虚线画虚线4、平面镜成像样的应用活动 生认真观看课本P71 图片 , 明白平面镜成像在生活和科学技术及军事上的应用. 总结提升:三、自主检测:类型一 : 探究“ 平面镜成像特点” 试验 例 1 在“ 探究平面镜成像的特点” 试验中,某同学
4、用玻璃板、相同的两个棋子 A 和 B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行试验,如下列图1 在查找棋子 A 的像的位置时,眼睛应当在棋子 _ _ 选填“A” 或“B”这一侧观看,移动玻璃板后的棋子 B,使它与棋子 A 在玻璃板中所成的像重合;2 试验中使用刻度尺,是为了测量 _;3移开棋子 B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观看白纸,通过 的像是虚像 例 2 (大连市)如图是探究平面镜成像特点的试验装置;1 用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透亮的特点,_现象,可知平面镜所成名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎
5、下载便于 _;( 2)假如有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板,应挑选_mm 厚的玻璃板做试验;3假如玻璃板没有放正,将对试验产生什么影响?_ (4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出试验结论之一:“ 像距与物距相等”;你认为这种方法是否合理_ ;理由是: _ ;类型二 : 平面镜成像特点 例 3 晓丽争论“ 平面镜成像特点” 时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到_的位置,这是替代法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的_ 关系; 例4 冬冬同学站在平面镜前 3m处,她的像到镜面距离为 _m ;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面 1m处;如下列图,这时她
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- 2022 第四 平面镜 导学案
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