2022年经典结构的欣赏参考教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四节 经典结构的观赏一、教学目标 通过教学,能使同学达到以下目标：学问与技能 1. 学会分析、感受结构的有用性与美；2. 能从技术和文化的角度观赏并评判经典结构设计的案例；3. 能在自己以后的设计中注入更丰富的文化内涵；过程与方法 1. 经受简洁的技术试验过程,学会简洁的技术试验方法,形成初步的技术 试验才能；2. 通过争论、收集相关资料,进行典型结构设计的案例分析,经受技术探 究的过程,体会技术探究的方法；3. 通过赏析结构设计作品,提高对结构设计作品的观赏和评判才能,并能 逐步应用在今后的设计实践活动中；情感、态度、价值

2、观 1. 通过对经典结构设计作品的赏析和探究,形成和保持对技术问题的敏锐 性和探究欲望, 领会技术世界的秘密与奇妙, 具有对待技术的积极态度和正确使 用技术的意识；2. 通过对经典结构设计作品的赏析,熟悉技术的制造性特点,形成实事求 是的态度,培育富于想象、善于批判、勇于创新的个性品质；3. 通过对经典结构设计作品的赏析,懂得技术的文化特性和艺术特性,具有熟悉技术问题的国际视野和全球意识,力；以及肯定的对技术文化的懂得和挑选能4. 通过对中国古代经典结构的赏析,感受结构设计的丰富多彩及中华传统 文化的博大精深,增强民族骄傲感；二、教学重难点名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共

3、 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学重点：从技术和文化角度观赏和评判经典结构设计作品；教学难点：从对不同风格的经典结构设计作品的赏析中获得灵感,实践活动中；三、教学分析 教学思路：并应用于以后的设计通过赏析同学设计、制作的具有代表性的个性相片架及搭建的相片架模型,引入课题；通过引导同学从技术和文化的角度赏析经典结构设计作品,如赵州桥、飞檐和斗拱、蛋形椅和盖里椅等, 使同学明白这些经典结构设计的特色,学会观赏结构设计作品的方法； 通过飞檐溜水的实践活动, 使同学经受技术探究的过程,体会技术探究的方法,进一步学会从技术角度赏析结构,分析结构的有用性；通过

4、引导同学赏析中国古典家具的榫铆结构,开阔同学的技术视野, 强化学生对结构设计的技术特性和文化特性的懂得和评判；通过前三节的学习, 同学已经把握了肯定的结构与设计的基本学问,但同学 在设计中往往偏重技术角度, 而在观赏中偏重于文化角度； 因此,本节通过争论、探究、师生互动、作品赏析等环节,从结构的稳固、坚固、简约、和谐、美观等多个方面引导同学赏析和评判经典结构设计作品,并结合设计者的历史背景、 设计思想、设计风格等进行全面分析； 加深同学对结构设计的懂得,丰富设计的内 涵；四、教学案例（一）新课导入（引入课题）赏析同学设计制作的具有代表性的个性相片架及搭建的相片架模型；（二）新课教学优秀的结构设

5、计不仅表现在结构的有用功能上,也表现在形式上, 特殊是功能与形式的统一上；古今中外很多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载来,形成了一些经典的结构；1. 如何观赏结构设计作品？赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行；技术的角度主要有： 结构的使用功能的实现, 结构的稳固耐用, 结构造型设 计的创意和表现力,材料使用的合理性,工艺制造的精深程度等；文化的角度主要有： 结构的文化寓意与传达, 公众认可的美学原就, 反映的 时代、民族、习俗方面的特点,结构的个性特

6、点等；2. 中国古代经典结构赏析【赵州桥】（1）引导同学阅读教材P30 的案例分析,用 PPT 展现相关资料,从技术和文化的角度观赏赵州桥的结构设计；（2）总结赵州桥的技术特点和文化特色；（3）用 PPT 展现相关资料,激发同学的爱国热忱和民族骄傲感；1991 年 9 月,赵州桥被美国土木工程师学会选定为第十二个国际土木工程里程碑,并在桥北端东侧建造了国际土木工程历史古迹铜牌纪念碑；【飞檐】（1）引导同学阅读教材P31 的案例分析,用 PPT 展现相关资料,从技术和文化的角度观赏岳阳楼的结构设计；（2）补充观赏黄鹤楼；（3）总结飞檐的技术特点和文化特色；【斗拱】（1）用 PPT 展现相关资料,

7、引导同学观赏斗拱；（2）活动：拆装斗拱模型（依据条件开展） ,让同学明白斗拱结构的特点；活动项目：飞檐溜水试验活动目标： 体验飞檐结构吐水疾而流远的特点；活动步骤：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一步：接通电源,使电磁铁将两个小铁球紧紧吸 住,调整两轨道的位置；其次步：切断电源,让两个小球从同一高度同时下 落,观看两小球的落点位置,并作记录；第三步：对两轨道的小球的落点位置进行分析、讨图 1.4-1 飞檐溜水试验仪论；记录分析： 下端微翘的轨道上的小球的落点明显比较远；活动总结：飞檐向外和向上探

8、伸翘起的屋角,有利于排泄雨水；“ 上尊而宇卑,就吐水疾而流远” 生动地概括了飞檐的结构特点；3. 现代结构赏析【蛋形椅】（1）引导同学阅读课本32 页案例分析,用PPT 展现相关资料,从技术和文化角度观赏蛋形椅的结构设计；（2）介绍丹麦闻名设计师雅格布森；【盖里椅】用 PPT 展现相关资料,从功能、结构设计、制造技术和审美等角度分析结 构设计作品“ 盖里椅”；（三）课堂小结 结构的观赏主要从技术与文化两个角度进行；技术的角度主要有： 结构的使用功能的实现, 结构的稳固耐用, 结构造型设 计的创意和表现力,材料使用的合理性,工艺制造的精深程度等；文化的角度主要有： 结构的文化寓意与传达, 公众认

9、可的美学原就, 反映的 时代、民族、习俗方面的特点,结构的个性特点等；（四）巩固活动设计 中国古典家具榫铆结构观赏 用 PPT 展现中国古典家具榫铆结构的图片和相关文字资料；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载争论：中国古代的建筑多以木料为材料；度,分析中国古代建筑稳固的缘由；（五）布置作业请从材料以及构件的连接方式等角1. 搜集具有榫铆结构的中国古典家具的设计作品,从技术和文化的角度进 行分析 ；2. 挑选一件自己感爱好的结构设计作品进行赏析；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页