2022年中考生物知识点汇总及复习题生物的多样性.docx

《2022年中考生物知识点汇总及复习题生物的多样性.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考生物知识点汇总及复习题生物的多样性.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 生物的多样性基础学问巩固一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性）,基因多样性,生态系统的多样性 . 生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系：（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的表达,是生物多样性概念的中心；生物种类多样性影响 生态系统多样性；（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式；基因多样性打算种类多样性,种 类多样性的实质是基因多样性；（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；生态系统发生猛烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丢失 . 所以爱护生物多样性的根本措施是爱护生物的栖息

2、环境,爱护生态系统的多样性；二、我国是生物种类最丰富的国家之一；其中苔藓、 蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“ 裸子植物的家乡”；不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上 三、生物的各种特点是由基因掌握的；也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库；种类的多样性实质上是基因的多样性；四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特殊是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性 非常丰富,为动植物的遗传育种供应了珍贵的遗传资源；五、每种生物都是由肯定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因 库,；每

3、种生物又生活在肯定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系；某种生物的数量削减或绝灭,必定会影响它所在的生态系统；当生态系统发生猛烈变化时,也会加速 生物种类的多样性和基因多样性的丢失；因此,爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施；六、造成生物多样性面临威逼的缘由：1 生态环境的转变和破坏 2 掠夺式的开发和利用 3 环境污染 4 外来物种的影响 七、被称为植物中的“ 活化石” 是银杉；被称为中生代动物的“ 活化石” 的是扬子鳄；中国鸽子树（珙桐）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 也是植物

4、界的“ 活化石”；八、爱护生物多样性的措施1、建立自然爱护区是爱护生物多样性最为有效的措施；我国现已建成很多爱护生态系统类型的自然爱护区和爱护珍稀动植物的自然爱护区；自然爱护区是 “ 自然基因库”,能够爱护很多物种和各种类型的生态系统；自然爱护区是进行科学研究的“ 自然试验室”,为开发生物科学讨论供应了良好的基地；自然爱护区是“ 活的自然博物馆”,是向人们普及生物学学问和宣扬爱护生物多样性的重要场所；2、人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的的保护和治理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以爱护珍贵的遗传资源；3、为爱护生物多样性,

5、我国相继颁布的法律和文件：中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物爱护法、中国自然爱护纲要 ；我国仍是最先加入国际爱护生物多样性公约的国家之一；作为一名公民,在爱护我国的生物多样性方面,应当如何做？（1）人人都来植树造林；归根结底是基因组成有差别；生物的（2）开展爱鸟周活动；（3）人人都来毁灭白色垃圾；（4）不随地吐痰,不随便打鸟,不攀折花木等；4、生物的种类多种多样；不同种生物及同种生物的个体之间的差异,生存离不开肯定的环境,因此爱护生物多样性,第一要爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性；典型习题1. 我国的“ 三北” 防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为 “ 绿色万里长城建设

6、工程”；以下不属于植树造林在爱护环境方面要求的是 A调剂气候 B防风固沙,防止荒漠化 C供应木材 D维护大气的碳一氧平稳2. 三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严峻威逼；为了挽救这些生物, 最好实行以下哪项措施？A建立自然爱护区B将受到威逼的生物易地爱护C制定生物多样性爱护的法律和政策名师归纳总结 D开展生物多样性爱护方面的科学讨论和宣扬训练我国海关对入境的进口货物都进行3. 严格检疫,第 2 页,共 5 页严禁境外有害生物包括虫卵和微生物 流入境内；如有害生物流入境内相宜的环境中,可能显现的结果是有害生物的数量会大量增加其天敌数量削减- - - - - - -精选学习资料 - - -

7、 - - - - - - 境内生物多样性受到威逼 很快被剔除 A B C D4. 科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培养出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的（） A生态系统多样性 B生物种类多样性 C遗传的多样性 D染色体的多样性5. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,以下不属于生物多样性的是（） A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性6. 被称为 “ 世界杂交水稻之父” 的袁隆平院士,利用野生水稻与一般水稻杂交,培养出了高产的杂交水稻,袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是 A、生态系统多样性 B 、物种多样性 C、基因

8、多样性 D、上述 3 种7. 生物学有着宽阔的进展前景,我们要连续学习,不断探究,理智地运用科技成果,实现人与自然的和谐进展；你认为以下哪哪一项错误的A生物圈的资源、空间是有限的,必需掌握人口的膨胀B西部大开发中,实施爱护自然林、退耕仍林仍草措施,可改善生态环境C爱护生物多样性的根本措施是爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性D我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,可以任意开采8. 建立东北虎繁育中心爱护东北虎,建立青海湖鸟岛自然爱护区爱护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法；以上爱护生物多样性的措施,分别属于 A就地爱护、迁地爱护、法制治理 B迁地爱护、就地爱护、法制治理 C自然爱护、就地

9、爱护、法制治理 D就地爱护、自然爱护、法制治理9.1935 年澳人利亚为掌握甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今己成为新的生物灾难；面对泛滥的蔗蟾 科学家准备利川与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来掌握蔗蟾数量；以下有关表达不正确选项A 蔗蟾之所以能大量繁衍,是由于食物丰富、天敌较少B 蔗蟾泛滥成灾说明生态系统的自动调剂才能是有限的C 从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - D 蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事10. 分析表 1 的资料后,请回答以下问题 每空 2 分,共 10 分 ；类群我国已知

10、种数世界已知种数百分比哺乳动物581 4342 13.39 鸟类1244 8 7 30 14.25 爬行类37 6 6 300 5.97 两栖类284 40 10 7.08 鱼类386 2 19 056 20.3 蕨类植物22002600 10 000 12000 22 裸子植物约 240 850 940 26.7 被子植物30 000 26 0 000 1O 表中“ 百分比” 是我国已知种数占世界已知种数的百分比； 1我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高. ； 2试运算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比： 3在表 1 所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称： 4表 1

11、 中的资料说明白“ 生物多样性” 内涵中的的多样性； 5你认为爱护生物多样性最有效的措施是；11. 下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威逼大小的条形图60% 50% 40%30% 20%哺乳动物 鸟类10%0%偷猎栖息地的丢失外来物种其他物种依据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威逼的主要缘由是什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）鸟类受威逼的主要缘由是什么？（3）请你写出两条爱护动物的措施；参考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.1 裸子植物 214 9 6 3 生物种类 5 建立自然爱护区金丝猴、 白鳍豚、 朱鹮、扬子鳄、 银杉、 珙桐、大熊猫、 藏羚羊等； 411. （1）偷猎栖息地的丢失（2）栖处地的丢失（ 3）建立自然爱护区不乱砍乱伐等合理答案均可得分名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页