2022年九上第六单元试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 九年级语文上册第六单元测试题班别：姓名：成果一、 基础（ 38 分）1给下面加点字注音（ 4 分）鸿鹄（）所罾（）倾颓（）崩殂（）猥（）自枉屈攘（）除舴（）艋（）2找出下面句子中的通假字并说明； （6 分）发闾左適戍渔阳通通通为天下唱通通将军身被坚执锐故不错意也通欲信大义于天下尔来二十有一年矣3、默写,或依据课文填空； （18 分,每空 1 分）（1）,燕然未勒归无计；,人不寐,将军白发征夫泪； （渔家傲 秋思范仲淹）（2）,西北望,射天狼； （江城子 密州出猎苏轼）（3）过尽千帆皆不是,；（望江南温庭筠）（4）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

2、中表现作者的理想和雄心的句子是：,；（5）把李清照武陵春默写完整；风住尘香花已尽,日晚倦梳头；物是人非事事休,欲语泪先流；（6）,；,恢弘志士之气,不宜妄自,；菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也；（7）宫中府中,俱为一体 ,；（8）,；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也；4、挑选题（ 4 分）名师归纳总结 （1）以下各组中,加点的词意思不同的两项是（）（）（ 2 分）第 1 页,共 6 页A、不求闻达于诸侯/ 充耳不闻B、临表涕零/ 把酒临风C、至于斟酌损益 / 精益求精D、兵甲已足/ 弃甲曳兵（2）以下各组中,加点的词意思不同的两项是（）（）（ 2 分）A、此皆良实/ 草木皆兵B、以大易少,甚善/

3、 易子而食- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C、扶苏以数谏故 / 温故知新 综合活动（共 6 分）D、乃丹书帛曰“ 陈胜王”/ 书香门第话说千古风流人物 活动步骤：主持人宣布活动开头；全班分成如干小组,沟通自己最喜爱的我国古代的一个风流人物的诗文名句,人物；评比总结；并说说其中包蕴的情怀；向大家举荐一位我国当代的风流5. 写出你最喜爱的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并说说其中包蕴的情怀；诗文名句：；（1 分）包蕴的情怀：；（2 分）6. “ 数风流人物,仍看今朝；欢的理由；（3 分）二、阅读（ 62 分）（一）（10 分）” 请你向大家举荐一位我国

4、当代的风流人物,并说说你喜诸葛亮受遗诏章武三年春 ,先主于永安 病笃 d ；召 亮于成都,属以后事；谓 亮曰：“ 君才十倍曹丕,必能安国,终定人事 ；如嗣 s 子 可辅, 辅之；如其不才,君可自取 ；” 亮涕泣曰：“ 臣敢竭 股肱 g ng 之力,效11忠贞之节,继之以死 . ” 先主又为诏敕12后主曰：“ 汝与丞相从事,事13之如父 . ” 选自三国志 诸葛亮传 注：章武：刘备的年号；三年：公元 223 年；永安：即白帝城,在今四川奉节县东北；病笃：病重；召：召见；谓：对 说；大事：此指灭魏灭吴,统一中国；嗣子：此指刘禅；嗣,继承；君可自取：您可以取而代之,即自己做皇帝；竭：用完；股：大腿；

5、肱：自肩至肘的部分；股肱：用以比如辅佐之臣；11效：献出； 12敕：警告,叮嘱；13事：侍奉；7翻译以下句子；3 分 臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死！8请用一个历来为人们赞扬诸葛亮的成语,来评判诸葛亮这个人物的高风亮节；2 分 9我们学过的出师表,文中多次提到报先帝,依据本文说一说报先帝的缘由；2分 10有歇后语“ 刘备摔孩子一一收买人心” ；依据刘备给诸葛亮说的话,谈谈你的看法；名师归纳总结 勉励有创新的表达；3 分 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （二）（19 分）唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒,谓唐雎曰： “ 公亦尝

6、离天子之怒乎？” 唐雎对曰：“ 臣未尝闻也；” 秦王曰：“ 天子之怒,伏尸百万,流血千里； ” 唐雎曰：“ 大王尝闻布衣之怒乎？” 秦王曰：“ 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳； ” 唐雎曰：“ 此庸夫之怒也,非士之怒也；夫专诸之刺王僚也,彗星袭月；聂政之刺韩傀也,白虹贯日；要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上；此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣；如士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也； ” 挺剑而起；秦王色挠,长跪而谢之曰： “ 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩,魏灭亡,而安陵 以五十里之地存者,徒以有先生也；”11、释以下加点词； （4 分）（1）秦王怫然怒 （）

7、（2）大王尝闻布衣之怒乎（）（3）仓鹰击于殿上（4）长跪而谢之（）12、翻译下面文言语句； （3 分）寡人谕矣：夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也；译文：13、外交辞令往往委婉含蓄,隐匿着“ 潜台词,” ,听话者应认真揣摩,才能敏捷应对；请揣摩以下各句,说说其“ 潜台词” 是什么！（4 分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？（2）与臣而将四矣；14、用自己的话简要回答：的人？（ 4 分）唐雎是怎样让秦王理亏词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样_ _ 15、列举我国历史上两个“ 不辱使命” 的外交人才,分别用一句话概括他们的事迹；（4 分）1 2 （三）（15 分）二世元年七月, 发闾左戍

8、適渔阳,九百人屯大泽乡； 陈胜、吴广皆次当行, 为屯长；会天大雨,道不通,度以失期；失期,法皆斩；陈胜、吴广乃谋曰：“ 今亡亦死,举大计 亦死,等死,死国可乎？” 陈胜曰“ 天下苦秦久已；吾闻二世少子也,不当立,当立者乃 公子扶苏；扶苏以数谏故,上使外将兵；今或闻无罪,二世杀之；百姓多闻其贤,未知 其死也；项燕为楚将,数有功,爱士卒；楚人怜之；或以为死,或以为亡；今诚以吾众名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者；” 吴广以为然；16、以下各组句子中加点的词的意义和用法相同的哪一项（

9、）（ 3 分）A、扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B、陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏二世杀之C、项燕为楚将贤能为之用D、楚人怜之17、说明以下句中加点的词； （4 分）（1）发闾左戍適渔阳（） （ 2）度已失期（）（3）会天大雨（）（ 4）宜多应者（）18. 翻译句子（共4 分）（2 分）扶苏以数谏故,上使外将兵；吴广以为然 ；（2 分）19 . 陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必定性；依据本段内容,作简要分析；（4 分）偶然性：必定性：（四）（18 分）臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感谢, 遂

10、许先帝以驱驰； 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣；先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也；受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤 先帝之明,故五月渡泸,深化不毛；今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,仍于旧都；此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；至于 斟酌损益,进尽忠言,就攸之、讳、允之任也；愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效就治臣之罪,以告先帝之灵；如无兴德之言,就责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎；陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先 帝遗诏；臣不胜受恩感谢；今当远离,临表涕零,不知所言；20、说明文中加点的词语；4 分）两个短句各划一1猥自

11、枉屈（）2以咨诹善道（）3以彰其咎（）4此臣所以报先帝（21. 划分节奏；（共 4 分） （1）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；处 2 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也；（至少两处以上）22、以下各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的哪一项 （3 分）A、先帝不以臣卑鄙B、遂许先帝以驱驰C、夙夜忧叹 D 、临表涕零 23、请将文中“ 受任于败军之际,奉命于危难之间” 一句翻译成现代汉语；3 分 答：24、 1 选文其次段“ 临崩寄臣以大事” 中的“ 大事” 详细指什么 . 2从作者回忆的 顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的情感 . 4 分 答：（1）名师归纳总结 -

12、 - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2 ）答案 ：1h z ng ti c w i rng z m ng 2適谪唱倡被披错措信伸有又4、（ 1）A C （2）C D 7. 我肯定尽一个辅臣应尽的力气,忠贞不二,始终到死；8. 鞠躬尽瘁,死而后已；9. 略（只要能提到知遇之恩,自圆其说,有依据即可；）10. 略（有理有据,有自己的见解,自圆其说即可；）11. （1）秦王怫然怒（ 盛怒的样子）（ 2）大王尝闻布衣之怒乎（ 曾经）（3）仓鹰击于殿上（通“ 苍”）（4）长跪而谢之（ 赔礼）12、我明白了： 韩国、魏国灭亡, 可安陵国却凭借五

13、十里的土地幸存下来只是由于有先生啊；13、（1）你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想；（2）我将效法他们三人,与你同归于尽；14、第一,唐雎针锋相对,寸步不让,用“ 布衣之怒” 来对抗“ 天子之怒；” 其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反对秦王；并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴, 刺杀秦王；最终,唐雎“ 挺剑而起” 以死相拼,舍生取义,挫败秦王；唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人；15、示例：（1）墨子, 阻挡公输盘和楚国攻打宋国；（3）诸葛亮,舌战群儒,联吴抗曹；16、D （ 2）晏子,出访楚国,令楚王自取其辱；17、指代平民估量、揣测适逢、

14、恰巧遇到应当18. 扶苏以数谏故,上使外将兵：扶苏由于多次进谏的缘故,皇帝派他在外带兵；吴广以为然 ：吴广认为他说的是对的；19、偶然性：因暴雨断道而误期限必定性：秦朝统治法峻刑严,“ 天下苦秦久已 ” ；陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦；20、1 降低身份2 询问3 说明,显扬4 的缘由 每道题 1 分,共 4 分； 21. 划分节奏；（共 4 分）（1）苟全性命 / 于乱世,不求闻达/ 于诸侯； 两个短句各划一处 2 此/ 臣所以报先帝 / 而忠陛下之职分也；（至少两处以上）22、C“ 夙夜” 的古今义都为“ 天天”、“ 日夜” ；“ 卑鄙” 的古义为“ 位置卑微,目光短浅” ,今义是指品德低劣； “ 驱驰” 的古义为“ 奔跑效劳”,今义是“ 驱逐,奔跑”；“ 涕”的古义为“ 眼泪”,今义是“ 鼻涕”； 23、我在战事失败 或兵败 的时候接受了任命,在危机患难期间受到委任 或奉命出访东吴；名师归纳总结 24、1 白帝城 刘备 托孤,兴复汉室2对先帝的感谢之情和效忠报答 刘备父子之情；第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 用文中的“ 报先帝而忠陛下” 亦可； 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页