2022年二轮复习生态系统的结构专题卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、挑选题 本大题共 11小题,每道题 5 分,共 55 分 1以下有关图示的表达正确选项 A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C细菌与蝉之间的关系属于竞争 D蛇属于三级消费者解析 图示中包括了无机环境 光、CO 2等、生产者 绿色植物 、消费者 蝉等 和分解者细菌 ,它们构成了一个生态系统；蝉是消费者,细菌是分解者,两者之间不构成竞争关系；蛇属于四级消费者；答案 A 220XX 年夏,四川某地区福寿螺再现稻田；由于福寿螺属于外来物种,并能通过 各种渠道扩散扩散,它们

2、啮食水稻等植物,造成粮食大幅减产,其生存环境的养分结构如图；以下相关表达错误选项 第 1 页,共 12 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A福寿螺属于其次养分级,它急剧增多的缘由之一是缺乏天敌 B外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 C图中共有 4 条食物链,占 2 个养分级的生物只有蛇和青蛙 D图中如每只幼螺从 5 克长到 150 克,就至少要消耗水稻 725 克解析 福寿螺以水稻为食物,属植食性动物,是其次养分级生物；依据图中的食物网可知,福寿螺急剧增多的缘由是食物水稻 充分、没有天敌、空间条件充裕等；依据能

3、量传递效率,至少要消耗水稻 1505 20% 725克,图中共有 4 条食物链,占 2 个养分级的生物是蛇 第三、第四养分级 ；答案 C 3如下列图, A、B、C、D、 E、F 各代表一种生物种群,以下对该图分析不合理的是 图中 C 种群获得的能量占A 种群能量的10% 20%该图表示一个生物群落E 和 F 存在着地理隔离和生殖隔离如 D 种群的年龄组成为增长型,就E 种群密度名师归纳总结 第 2 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有可能逐步增大A有一种说法错误 B有两种说法错误C有三种说法错误 D以上说法都错误解析

4、生物群落是全部生物的集合,该图含有阳光、空气、水,未表达出分解者,不能表示生物群落； B、C、F 一共获得的能量占A 种群能量的 10% 20%；E 和 F 在同一地域不存在地理隔离,但它们是两个物种,存在生殖隔离；如 D 种群的年龄组成为增长型,种群密度可能逐步增大,答案 C E 捕食 D,E 种群密度有可能也随之逐步增大；4农田生态系统中,假设有两条主要的食物链如图 ： 假如有人大量捕获蛙,短期内对该生态系统造成的影响是A有利于生态系统的平稳 B水稻虫害严峻 C蛇的数量快速增加 D鼠的数量快速增加解析 考查生态系统中各种生物间的关系；在此生态系统中,害虫和蛇分别是青蛙的食物和天敌,如大量捕

5、杀青蛙,就对这两种动物的影响最大；即青蛙的削减,会导致害虫的增多,害虫的增多可导致作物的减产；答案 B 5如图是某生态系统的食物网示意图,甲庚代表不同的生物,箭头表示能量流淌的方向和物种联系；以下表达正确选项 第 3 页,共 12 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的养分级 B戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳固性解析 此食物网中有 6 条食物链,丁占有三个不同的养分级；戊所固定

6、的太阳能是流经此生态系统的总能量；向此生态系统大量引入外来物种,很有可能会对该生态系统原有的物种构成威逼,影响生态系统的稳固性；由于能量流淌具有逐级递减的特点,所以丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和,故 C 项正确；答案 C 6如图为南极某海疆的食物网；据图判定正确选项 A此食物网共有 6 条食物链名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载B硅藻既是生产者,又是分解者 C磷虾在不同食物链上都属于同一养分级 D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大解析由图可知此食物网共有9 条食物链,所以A

7、项错；硅藻是生产者而不是分解者,所以 B 项错；蓝鲸在此食物网中占有特别重要的位置,但其对该食物网的影响不是最大,所以 D 项错；磷虾在不同食物链上都是其次养分级,所以C 项对； 答案C 7如图表示一个海滩地生态系统中部分生物的食物关系；有关分析错误选项A细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 B第三养分级的生物有食草虫、线虫、海螺 C如大米草死亡,将导致细菌数量增加,沼蟹数量亦增加 D如喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,就蜘蛛数量将削减解析 营腐生生活的细菌属于分解者,被线虫捕食的细菌属于消费者的食物；食物链的起点是生产者,海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食,故三者应为其次养分级；大米草与藻类之间

8、存在竞争关系,大米草死亡会导致藻类数量增多,仍会使细菌数量增多,细菌和藻类数量增多会导致线虫数量增多,进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多；杀虫剂杀死食草虫,会导致蜘蛛的食物削减,进而导致蜘蛛数量削减；答案 B 8下图是某相对稳固的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；以下有关表达错误选项 意图 图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量A图中所含的食物链为捕食食物链 B这些生物的种群数量在各自的 K 值上下波动 C旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调剂

9、的 D旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调剂解析 此题考查食物链中生物数量变化的相关学问；由植物、旅鼠及其天敌形成的食物链为植物 旅鼠旅鼠的天敌,此食物链为捕食食物链,A 项正确；三种生物都生存在资源有限的环境中,都存在环境容纳量 K 值,并且种群数量都在各自的 K 值上下波动, B 项正确；旅鼠的种群数量变化主要是由食物和天敌的变化引起的,C 项正确；在这三种生物所形成的食物链中,捕食者数量的增多,必定会引起被捕食者种群数量的减少,这属于负反馈调剂,D 项错误； 第 6 页,共 12 页答案D 9如图表示某生态系统的食物网,以下有关表达不正确选项名师归纳总结 - - - - -

10、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A生态系统中的食物链交叉连接成食物网的缘由是多种生物在食物链中占有不同营养级B该食物网由 8 条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C该图仅表达了生态系统成分中的生产者和消费者,未表达的成分只有分解者D如分析该生态系统的能量流淌状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开头解析 食物网是生产者和消费者通过食物关系而形成的养分结构,其中食物链交叉连接是由于多种消费者可以占有不同的养分级,其中的能量流淌始于绿色植物固定的太阳能；该食物网中有 8 条食物链,蛇与鼠是捕食关系,食虫鸟与蛙之间是竞争关系；生态系统的成分

11、除组成食物网的生产者、消费者外,仍有分解者和非生物的物质和能量；答案C 非生物的物质和能量食物链和食物网10生态系统的结构包括 生产者分解者消费者物质循环能量流淌信息传递BACD解析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的养分结构,生态系统的组成成分指的是生产者、分解者、消费者、非生物的物质和能量,生态系统的养分结名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载构指的是食物链和食物网；物质循环、能量流淌、信息传递属于生态系统的功能；答案C 11关于生态系统中分解者的表达,正确选项A特地营腐生生活的细菌

12、也不肯定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活 C分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D分解者不肯定都是微生物,微生物也不肯定都是分解者解析 腐生生活的细菌肯定是分解者；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,被自己利用或以热能的形式散失,不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物,但属于分解者,硝化细菌属于微生物,但不是分解者,而是生产者；答案 D 二、非挑选题 本大题共 3 小题,共 45 分 1212 分回答以下与生态学有关的问题；1某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多

13、样性 下降；从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的缘由是本地原有物种和外来物种之 间可能存在着 _、_、_的关系；2某相对稳固的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群,各种群生物 体内某重金属的含量如下表；已知水中的该重金属被生物体吸取后难以通过代谢排出体 外；假设在这 5个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个养分级的全部物种为食；种群甲乙丙丁戊重金属含量0.003 7 0.003 7 0.035 0.035 0.34 g/kg鲜重 据表中数据绘出该生态系统的食物网；解析 1本地原有物种和外来物种之间可能存在竞争、捕食、寄生等关系,从而使本地物种衰退或灭亡,导致生物多样性下降

14、；2绘制食物网时应把握题干的几个要点：该重金属被生物体吸取后难以通过代谢排名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载出体外,即富集现象,养分级越高含量越高；消费者只能以其前一个养分级的全部物种为食,从而制约和降低食物网的复杂程度；依据题中表格数据确定养分等级：甲、乙为第一养分级,丙、丁为其次养分级,戊为第三养分级,从而绘出该生态系统的食物网如答案所示,食物网中简单出错的是甲答案1竞争捕食寄生2丁、乙 丙的交叉线；1315 分2022 合肥四校联考 在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生 物组成的食

15、物关系如下列图,请据图回答以下问题；1依据生态系统的组成成分来划分,_属于生产者,蚯蚓属于 _；2上图中共有 _条食物链,其中鹰占有第 _养分级；3 如 某 种 原 因 导 致 兔 子 全 部 死 亡 , 就 蚯 蚓 的 数 量 将 会 如 何 变 化 ？_,原因是_4上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落,为什么？_名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_；解析 此题考查群落的概念及生态系统的结构,意在考查考生的识图分析和综合运用才能；1题图中绿色植物属于生产者,蚯蚓属于

16、分解者,其他生物属于消费者；2题图中共有 3 条食物链,鹰占有第三、五养分级；3兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,导致蚯蚓的数量增加,随后由于反馈调剂使蚯蚓的数量削减,最终趋于稳固；4题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落；答案1绿色植物分解者23三、五3先增加后削减,最终趋于稳固兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,相思鸟的数量削减,从而引起蚯蚓的数量增加,一段时间后削减,最终趋于稳固 4不能,由于这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所 有生物1418 分某讨论性学习小组设计了如图1 所示的生态系统；水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等；水蚤

17、以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食；图 2 为该生态系统的碳循环部分过程示意图；据图分析：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1要维护图学习必备欢迎下载_1 所示生态系统的正常运行,肯定要将装置放在相宜温度和有的地方；某种因素使得生产者短时间内大量削减,但一段时间后又复原到原有水平,说明该生态系统具有肯定的 _才能,其基础是 _；2如藻类植物所固定的太阳能总量为W kJ,被捕食的藻类中 1/2 被水蚤捕食、 1/2 被鲤鱼捕食,就鲤鱼所获得的能量最多为 _kJ；3图 2 中甲对应的生物是图 1 中的 _,图

18、2 中的 _对应的生物是图 1中的鲤鱼；4 图2的 甲 丁 中 碳 的 流 动 形 式 及 乙 和 丙 之 间 的 关 系 分 别 为_5图 2 中漏画了一个箭头,该箭头是_用箭头和图中文字表示 ；解析 此题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的信息提取与转换才能；1任何一个生态系统都需要有源源不断的能量来源；生态系统具有肯定的自我调剂才能,生态系统的负反馈调剂是自我调剂才能的基础；2依题意可知,鲤鱼最多所获得的能量为0.5 W 20% 20% 0.5 W 20% 0.12 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载WkJ；3图 2 中甲为生产者,即图 2 中的丙；1 中的藻类植物；鲤鱼以水蚤和藻类植物为食,对应于图4生产者中的碳流向分解者的形式是含碳有机物,乙和丙都能以甲为食,故两者之 间存在竞争关系,同时丙也以乙为食物,故两者之间存在捕食关系；5碳能通过生产者的光合作用进入生物群落,也能通过生产者的呼吸作用返回无机 环境；答案1光照自我调剂负反馈调剂20.12 W 3藻类植物 丙 4含碳 有机物、捕食和竞争 5甲环境中的 CO 2名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页