2022年人教版三年级数学下册教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版三年级数学下册教学方案一、班级情形分析本班共有 3o 名同学；通过上学期的训练与学习,同学的一些基本才能得到了很大的提升,已经初步养成了自己独立摸索、 动手、 动脑的正确学习习惯,对待学习的态度良好；但是有一少部分同学过于活泼好动,纪律观念仍不够强,无 集体意识,缺乏合作精神,仍有一部分同学缺乏积极主动地 学习习惯需要老师和家长的督促才能完成学习任务；二、本册教材分析 本册教材教学内容包括：除数是一位数的除法,两位数 两位数,小数的初步熟悉,位置与方向,面积,年、月、日,简洁的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角

2、和数学实践活动；本册教材依据同学所学学问和生活体会,支配了两个实 践活动,让同学运用所学问解决问题,培育同学的数学意识 和实践才能；本册教材的重点是：除数是一位数的除法、两位数乘两 位数、面积以及简洁的数据分析和平均数；难点是培育同学 分析问题,解决问题的才能以及应用数学的意识；三、教学目标名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、使同学会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算；2、使同学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、

3、整百数（每位乘积不满十）；3、使同学初步熟悉简洁的小数（小数部分不超过两位）,初步知道小数的含义,会读、 写小数, 初步熟悉小数的大小,会运算一位小数的加减法；4、使同学熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西 南八个方向,能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨 认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简洁的路线图,能描述行走的路线；5、使同学熟悉面积的含义,能用自选单位估量和测量图 形的面积,体会并熟悉面积单位,会进行简洁的单位换算；把握长方形、 正方形的面积公式, 会用公式正确运算长方形、正方形的面积,并能估量给定的长方形、正方形的面积；6、使同学熟悉时间单位年、月、日,

4、明白它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24 时计时法,会用24时计时法表示时刻；7、使同学明白不同形式的条形统计图,初步学会简洁的 数据分析；明白平均数的意义,会求简洁数据的平均数；进 一步体会统计在现实生活中的作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8、使同学经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决 问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合 运用数学学问解决问题的才能；9、使同学初步明白集合和等量代换的思想,形成发觉生 活中的数学的意识,初步形成观看、分析及推理的才能；10、

5、使同学体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心；11、使同学养成仔细作业,书写干净的良好习惯；四、教学措施1、重视教学情形的创设,关注同学的生活体会,供应丰 富的感性材料,加强同学的操作活动,结合生活实际帮忙学生建立有关的数学概念；2、培育同学估测、估算的意识,重视培育同学的估测、估算才能；3、让同学通过解决实际问题来学习运算,提高教学的实 效性,4、运用“ 迁移”法进行教学, 培育同学举一反三的才能；5、引导同学独立摸索、合作沟通,让同学体验探究的乐 趣；恰当、适时地运用小组合作学习方式,重视培育同学的应用意识和解决实际问题的才能；6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用

6、；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7、注意同学对运算过程和方法的懂得,抓住重点,突破难点,使同学打下扎实的学问基础；8、让同学充分经受猜想、试验、验证的过程,主动建构数学学问；五、教学进度支配第一单元位置与方向课时其次单元口算除法3 课时笔算除法 9 课时整理和复习 1 课时第三单元简洁的数据分析3 课时平均数 2 课时第四单元年、月、日的熟悉2 课时24 时计时法 2 课时名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载制作年历 1 课时第五单元口算乘法3 课时笔算乘法 4 课时整理与复习 1 课时第六单元面积和面积单位2 课时长方形和正方形面积运算 3 课时面积单位间的进率 3 课时第七单元小数的初步熟悉3 课时小数的简洁运算 3 课时第八单元解决问题4 课时第九单元数学广角2 课时名师归纳总结 第十单元总复习4 课时第 5 页,共 5 页- - - - - - -