2022年人教版八年级上册语文-文言文对比阅读集合.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载桃花源记（一）（甲） 林尽水源,便得一山,山有小口,似乎如有光；便舍船,从口入；初极狭,才通人；复行数十步, 豁然开朗； 土地平旷, 屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属；阡陌交通, 鸡犬相闻；其中往来种作,男女衣着,悉如外人；黄发垂髫,并怡然自乐；见渔人,乃大惊,问所从来；具答之；便要仍家,设酒杀鸡作食；村中闻有此人,咸来问讯；自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔；问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋；此人一一为具言所闻,皆叹惋；余人各复延至其家,皆出酒食；停数日,辞去；此中人语云：“ 不足为外人道也； ”既出

2、,得其船,便扶向路,到处志之；及郡下,诣太守,说如此；太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路；（乙） 老人引杨氏入山之大穴,鸡犬陶冶,居民之大聚落也；至一家,老人谓曰：“此公欲来,能否容之？” 对曰： “老人肯相引至此,就必贤者矣；吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（ xi 三声）之属,皆不私藏,与众共之,故可同处；子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也；惟计口授地,以耕以蚕,不行取食于人耳；”杨谢而从之；又戒日：“子来或迟,就封穴矣；”迫暮,与老人同出；注释 （1）陶冶：闲适和乐的样子（2）大聚落：大的据居的地方；1.说明下面句中加点词语；（2 分）（ 1）便要仍家

3、： _（）迫暮 _ 2.选出下面各组句子中加点词意思和用法相同的一项（2 分）A 落英缤纷 居民之大聚落也B 具答之入山之大穴C 有良田美池桑竹之属 麻枲之属D 处处志之 故可同处3 用现代韩愈翻译文中画线句子；（4 分）（ 1）土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属；（ 2）惟计口授地,以耕以蚕,不行取食于人耳；4.甲乙两文在表达内容及表现手法上有何异同 .2 分 （二）（甲 ）晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近；忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷；渔人甚异之；复前行,欲穷其林；林尽水源,便得一山；山有小口, 似乎如有光； 便舍船从口入； 初极狭, 才通人； 复

4、行数十步, 豁然开朗； 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通,鸡犬相闻；其中往来种作,男女衣著,悉 如外人；黄发垂髫,并怡然自乐；名师归纳总结 （乙 ）陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真得意,为乡邻之所贵；尝第 1 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载著五柳先生传 曰：“ 环堵萧然, 不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也；” 其自序如此,时人谓之实录；甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉；每一醉,就大适融然；时 或无酒, 亦雅咏不辍； 性不解音, 而畜素琴一张, 弦徽不具, 每朋酒之会,

5、 就抚而和之,曰：“ 但识琴中趣,何劳弦上声.” 节选自晋书 注适：满意；融然：和悦欢乐的样子；畜：同“ 蓄”即琴弦音位的标志；1.说明以下句子加点的词（2 分）渔人甚异之（）阡陌交通（；弦徽：琴弦与琴徽,琴徽颖脱不羁 （）时或无酒,亦雅咏不辍 （）2.请从 乙文中摘录出与“ 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属” 所表现的抱负生活形成剧烈反差的句子；（ 1 分）答：3. 从 乙文看, 陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也伴侣相聚, 他却“ 抚而和之”；他真的是在抚琴吗？结合全文看,这反映了他怎样的性格？（3 分）答：4.翻译以下句子； （4 分）黄发垂髫,并怡然自乐；但识琴中趣,

6、何劳弦上声 . 三 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛如有光；便舍船,从口入；初极狭,才通人；复行数十步, 豁然开朗； 土地平旷, 屋舍俨然； 有良田美池桑竹之属；阡陌交通, 鸡犬相闻；其中往来种作,男女衣着,悉如外人；黄发垂髫,并怡然自乐；见渔人,乃大惊,问所从来；具答之；便要仍家,设酒杀鸡作食；村中闻有此人,咸来问讯；自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔；问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋；此人一一为具言所闻,皆叹惋；余人各复延至其家,皆出酒食；停数日,辞去；此中人语云：“ 不足为外人道也； ”（节选自陶渊明桃花源记）【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀；夫子

7、式而听之,使子路问之,曰：“ 子之哭也,壹似重有忧者； ” 而曰：“ 然！昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉；” 夫子问：“ 何为不去也？” 曰：“ 无苛政；” 夫子曰： “ 小子识之,苛政猛于虎也；” 节选自礼记 .檀弓下 【注释】式：同“ 轼”,车前的扶手横木,这里用作动词；壹：真是,实在；舅：公公；古代以舅姑称呼公婆；小子：古时长辈对晚辈或老师对同学的称呼；1.说明下面加点的词语； （4 分 阡陌交通：便要仍家：子之哭也：苛政猛于虎也：2.用现代汉语翻译下面各句；（4 分）乃不知有汉,无论魏晋名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - -

8、- - - - - - 优秀教案 欢迎下载今吾子又死焉3.从表达方式看,甲乙两文都运用了 _（填 2 字）；从艺术表现手法看,甲文主要运用了 _填 2 字）的手法寄托作者的抱负,乙文主要运用了 _（填 2 字）的手法突出主题； （每格限填 1 字）（3 分）4.桃花源人、泰山妇人为什么都不情愿离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（ 4 分）陋室铭（一）【甲】山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草 色入廉青； 谈笑有鸿儒, 往来无白丁； 可以调素琴, 阅金经； 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形；南阳诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：“ 何陋之有？”【乙】 王欢字君

9、厚, 乐陵人也； 安贫乐道, 专精耽学, 不营产业, 常丐食诵诗, 虽家无斗储,意怡如也；其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢乐而谓之曰：者多哂之；欢守志弥固,遂为通儒；“ 卿不闻朱买臣妻邪？” 时闻【注释】：耽：极爱好；斗储：一斗粮食的贮存；意怡如：内心仍是安适开心的；哂：讥笑； 1.解词（1）有仙就名（）（2）无案牍之劳形（）（3）不营产业 （） （4）欢守志弥固（）2 翻译（1）斯是陋室,惟吾德馨；（2）欢守志弥固,遂为通儒；3.文中说“ 斯是陋室”,而结尾却说“ 何陋之有”,究竟这屋子是陋仍是不陋呢？依据文章内容列出理由；4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其详细表现有什么不同

10、？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载（二）（15 分）【甲】山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草色入帘青； 谈笑有鸿儒, 往来无白丁； 可以调素琴, 阅金经； 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形；南阳诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：“ 何陋之有 .”【乙】项脊轩,旧南阁子也；室仅方丈,可容一人居；百年老屋,尘泥渗 shn漉 l,雨泽下注 ;每移案, 顾视无可置者； 又北向, 不能得日, 日过午已昏； 余稍为修葺 q ,使不上漏；前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室

11、始洞然；又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯 shn,亦遂增胜；借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去；三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱；1、解词；（4 分）1 惟吾德馨 2无案牍之劳形 3 每移案 4余稍为修葺 2、翻译；（4 分） 1 孔子云：“ 何陋之有 . 2 余稍为修葺,使不上漏； 3、内容上, 甲乙两文同样描写居室环境,甲文以哪一句绘陋室幽雅？乙文用哪一句写居室清静？写法上,两文都采纳什么手法？（3 分）4 、 对 甲 乙 两 文 作 者 表 现 出 的 人 生 态 度 , 你 有 什 么 看 法 . 请 简 要 谈 谈 ；（ 4分）（三

12、） 甲 山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草色入帘青；谈笑有鸿儒,往来无白丁；可以调素琴,阅金经；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；南阳诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：“ 何陋之有 .”（刘禹锡陋室铭 ） 乙吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者；吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱；来宾不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也；间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑日：“ 此非吾所谓巢者邪 .” 乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑日：；“ 信乎其似巢也 .” （陆游筑书巢 ）注释：椟： d ,木柜、木匣,这里指书

13、橱；觌：d ,相见；1.说明以下划线的词语；有仙就名（）无案牍之劳形（）妻子不觌（）未尝不与书俱（） 2.将下面的句子译成现代汉语；孔子云：“ 何陋之有 .”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 辄自笑曰： “ 此非吾所谓巢者邪.”优秀教案欢迎下载3.阅读 甲文填空： 甲文在写法上的特点是_；后人常用“ 芝兰之室” 来喻指贤士居所； 甲 文中的“ 陋室” 以及文中提到的“_” 和“_” 都称得上是“ 芝兰之室”； 4.用原文填空；甲乙两文中的主人都宠爱自己的居室；陋室的主人自评“_” ,书巢主人的伴侣评判“ _”；居室

14、的主人都乐趣高雅,与伴侣谈笑风生, 这个意思可以用甲文中的“ _”来表达；5.“ 谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法. 爱莲说（一） 甲水陆草木之花,可爱者甚蕃；晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人甚爱牡丹；予独爱莲之 出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行 亵玩焉；予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也；噫！菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！（节选自周敦颐爱莲说） 乙自荷钱出水之日,便为点缀绿波；及其劲叶既生,就又日高一日,日上日妍,有风 既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏成花,

15、娇姿欲滴,后先相继；乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中牢固,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事 不已；此皆言其可目者也；可鼻就有花荷叶之幽香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉 逐之生；至其可人之口者,就莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也；只有霜中败叶,零 落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用；是芙蕖者也,无一时一刻,这适耳目之观；无一物一丝,不备家常之用者也；（节选自李渔闲情偶寄） 注释 荷钱：指初生的小荷叶；劲叶：指长大了的荷叶；菡萏：未开的荷花；异馥：异香；芙渠：荷花；1说明下面句子中加点的字；（2 分）不蔓不枝（ ）陶后鲜有闻（）不至白露为霜,而能事不已（

16、 ）此皆言其可目者也（ 2以下文言虚词“ 而” 的意义和用法与“ 摘而藏之” 中“ 而” 的意义和用法相同的哪一项（2 分） （） A予独爱莲之出污泥而不染 B溪深而鱼肥 C乃记之而去 D呼尔而与之（4 分）3用现代汉语翻译以下句子；可远观而不行亵玩焉；无一时一刻,不适耳目之观；4甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3 分）甲文： _ 乙文： _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载5甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的宠爱和赞扬之情,但赞扬和宠爱的原 因有所不同,请用简洁的语言分析；（3

17、分）（二）【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃；晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人皆爱牡丹；予独爱莲 之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不 可亵玩焉；予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也；噫！菊之爱,陶后鲜有闻； 莲之爱, 同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！选自周敦颐 爱莲说【乙】竹似贤,何哉？竹本（1）固,固以树德,君子见其本,就思善建不拔者；竹性直,直以立身；君子见其性,就思中立不倚者；竹心空,空似体（2）道；君子见其心,就思应用虚受（ 3）者；竹节贞,贞以立志；君子见其节,就思砥砺名行、夷险一样者；夫如是,故君子人多树之为庭实（4）焉

18、；节选自白居易养竹记【注释】（1）本：根；（2）体：体悟； （3）虚受：虚心接受； （4）实：充实,布满；17.说明以下句中加点的词； （4 分）（1）可爱者甚蕃（）（ 2）陶后鲜有闻（）（3）贞以立志（）（4）故君子人多树之为庭实焉（）18.把下面的句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）莲之爱,同予者何人？（2）君子见其性,就思中立不倚者；19.甲文从莲的生长环境、_、 _ 、品性等方面赞扬莲的君子之风,乙文由竹的本固、 _ 、 _ 、节贞等特点联想到君子之德；（4 分）20.甲乙两文都用了 _的表现手法,甲文综合运用记叙、_、谈论、抒情等表达方式,乙文就主要运用了（三）_的表达方式； （3

19、分）【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃；晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲 之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不 可亵玩焉；予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也；噫！菊之爱,陶后 鲜有闻；莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣；【乙】余忆年少时,住西湖；每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食；一日,偕数友,观荷于湖边亭中； 兴正浓, 忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态；少时, 雨过天晴, 波澜不惊,湖天一色；荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也；李太白诗云名师归纳总结 “ 清水出芙蓉,自然去雕饰”,余

20、以为妙绝；）第 6 页,共 13 页6 说明以下句中的加点词语：（2 分）可远观而不行亵玩焉（）余以为妙绝（ 7.依据语意,以下语句停顿正确的哪一项（2 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载A 晋陶渊明独 /爱菊 B世人 /盛爱牡丹 C荷花为雨 /所洗 D余忆年 /少时 8. 将以下句子翻译成现代汉语：（4 分）莲之爱,同予者何人？一日,偕数友,观荷于湖边亭中； 9.读文赏荷： 5 分 1 赏荷,可观其形美；乙 段描画雨中荷花的语句是“_” ,描画雨后荷花的语句是“_ ” ；（用原文填空）2 分 2 赏荷,可品其神美；甲 段称莲为“

21、 花之君子”,乙段赞荷为“ 花中仙子”；你更宠爱哪 一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法；（3 分）三峡（一） 甲 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月；至于夏水襄陵,沿溯阻绝；或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风不以疾也；春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影；绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间；清荣峻茂,良多趣味；（节选自郦道元三峡） 乙 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠；真人即世所谓巫山神女也；祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇；然十二峰者不行悉见,所 见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真

22、所托；祝史云：“ 每八月十五夜月明时,有丝 竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止；” 庙后,山半有石坛,平旷；传云：“ 夏禹见神 女,授符书于此； ” 坛上观十二峰,犹如屏障；是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上 有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也；（节选自陆游入蜀记） 注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所；太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐 山；翳：遮盖,这里指云；6.说明下面句中加点字的意思；（ 2 分）沿溯阻绝；绝：或王命急宣；或：不以疾也；疾：然十二峰者不行悉见；悉：7用现代汉语说说下面句子；（4 分）清荣峻茂,良多趣味；议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇；名师归纳总结

23、8甲 乙两文都写到 “山 ”,两文段所写的“ 山”各有着怎样的特点？（4 分）第 7 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载9甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情？（3 分）（二）【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日；自非亭午夜分,不见 曦月；至于夏水襄陵,沿溯阻绝；或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也；（选自三峡 ）【乙】六里,渡一溪,颇大；又南,有峰东环而下；又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径 入峡；峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一

24、派,独高垂,如匹练界青山,有溪 从峡中东注,即清碧之下流也； 从其后西二里,蹑峻凌崖；其崖高穹溪上,与 对崖骈突如门,上耸下削,溪破其中出；（选自游大理日记 ）【注释】派：量词；界：隔断；清碧：溪水名；下流：河流的下游；蹑：踩、踏；穹：隆起；骈：并列；9请说明下面句子中加点的词语；（3 分）1隐天 蔽日： _2 或王命急 宣：_ 3有峰东 环而下： _ 10.下面句子中加点词意思相同的一组是 （3 分）A 渡 一溪 而或长烟 一空（岳阳楼记 ）B即清碧 之下流也 水陆草木 之花（爱莲谚）C与对崖骈 突如门 隳 突乎南北（ 捕蛇者说）D.上耸下削 上书谏寡人者（ 邹忌讽齐王纳谏）11.请用现代汉

25、语翻译下面句子；（5 分）1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；2 乃西向觅小径入峡；12.请用“ ” 给下面句子断句；（断两处）（2 分）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后13.请分别写出【甲】 【乙】两文中表现水流湍急的句子；（用原文语句回答）4 分 （三） 甲自三峡七百里中,两岸连山,略无闽处；重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦 月；至于夏水襄陵,沿溯阻绝；或王命急宣.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.虽乘奔御风,不以疾也；春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影,绝山故多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,清蒙峻茂,良多趣味；每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝；故渔者

26、歌名师归纳总结 日： “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳；”.士衡皆不第 8 页,共 13 页 乙李士衡为馆职,使高丽,一武人为副,与之俱使高丽；高丽礼币赠遗之物- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载关意,一切委于副使；时船底疏漏,副使以士衡所得缣帛藉船底,然后实己物以避漏湿；至海中,遇大风,船敏倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船难免倾覆；副使仓皇,悉取 船中之物投入海中,曼不暇拣择,约投及半,风息船定,既而,点捡所投,皆副使之物；士 衡所得在船底,一无所失； 注释 李士衡：北采人,当时在昭工馆为官；垫；1 说明以下句中加点的词；4 分

27、1 沿溯阻绝 沿2 清荣峻茂 荣3 与之俱使高丽 俱4 船欲倾覆 欲2 把下面的句子译成现代汉语；4 分 1 虽乘奔御风,不以疾也 . 2 点检所投,皆副使之物；高丽：古国名,位于今朝鲜半岛；藉：3甲 文第一段写出了二峡的什么特点 .2 分 4.甲 文结尾引用渔歌有何用意 .2 分 5 .乙文主要运用了什么写作手法 .这个故事告知我们什么道理 .3 分 答谢中书书 一 【甲】山川之美,古来共谈；高峰入云,清流见底；两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱备；晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃；真是就界之仙都；自康乐以来,来复有能与其奇者；【乙】印度之人,随地称国,语其所美,谓之印度；如其封疆之

28、域,可得而言；五印度之境,周九万余里；三垂大海,北背雪山；北广南狭,形如半月；画野区分,七十余国；时特暑热,地多泉湿；北乃山阜隐轸,丘陵舄卤；东就川野沃润畴陇膏腴南方草木荣茂；西方土地硗确 ；斯大致也,可略言焉；（选自大唐西域记 ,有删节）【注释】五印度指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分；山阜（f ）隐轸【zhn 许多高山；丘陵舄（x ）卤丘陵地带是盐碱地；舄卤,盐碱地；畴已耕作的田地；硗 qi o 确：指土地非常贫瘠,多形容沙石之地不相宜耕种；7 下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是 （3 分）A. 印度之人 马之千里者（马说）B. 随地称国国恒亡（生于忧虑,死于安乐 ）C.北乃山

29、阜臆轸 乃不知有汉（桃花源记 ）D.西方土地硗确 今齐地方千里（邹忌讽齐王纳谏 ）8 请用现代汉语翻译下面句子；（ 7 分）1 高峰入云,清流见底；2 北广南挟,形如半月；3 斯大致也,可略言焉；_ _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载9 请用“ ” 给下面的句子断句；（断两处）（2 分 1 东 就 川 野 沃 润 畴 陇 膏 腴 南 方 草 木 荣 茂 10答谢中书书是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境域清爽,大唐西域记是千 多年前玄奘西行的情形记述,为西游记的创作奠定了基础；请分别用【

30、甲】【乙】两文（4 分）中的四字短语概括选文的主要内容；【甲】 _ 【乙】 _（二）（甲）山川之美,古来共谈；高峰入云,清流见底；两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时 俱备；晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃；实是欲界之仙都；自康乐以来,未复有 能与其奇者；（陶弘景答谢中书书）（乙）天镜园浴凫堂,高槐深竹,樾暗千层,坐对兰荡,一泓漾之,水木明瑟,鱼 鸟藻荇,类如乘空；余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜；每岁春老,破塘笋必道此；轻舠飞出,牙人择顶大笋一株掷水面,呼园中人曰：“ 捞 笋！ ”鼓枻飞去；园丁划小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜；煮食之,无可名言,但有惭愧

31、；（张岱天镜园 ）注： 浴凫堂：天镜园中一个堂名；樾：树荫；兰荡：湖名；明瑟：明净新奇；破 塘：绍兴地名,以产笋著称；轻舠：小船；牙人：商人；枻：船桨；8说明以下加点词； （4 分）晓雾将歇夕日欲颓）（）（2 分）类如乘空无可名言9以下各组中加点字意义和用法不同的两项是（A 四时俱备字俱碧鲜B 实是欲界之仙都故天将降大任于是 人也C 山川之美园丁划小舟拾之D 但有惭愧但少闲人如吾两人者耳10将以下句子翻译成现代汉语；（4 分）自康乐以来,未复有能与其奇者；形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜；11（甲）文表达了陶弘景陶醉山水的愉悦之情,（乙）文中同样说明作者张岱这一生活乐趣的句子是（ 2 分）

32、12以下懂得分析不正确的哪一项（）（ 2 分）A 甲乙两文分别用“清流见底 ” “水木明瑟 ”突出 “ 水” 的清亮明净； 这与 “ 皆如空游无所依”、“ 游鱼戏石,直视无碍”等有异曲同工之妙；B 甲乙两文都挑选代表性的景物入文,都从远近、高低、动静、颜色搭配入手,调动视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行描画；C 甲乙两文写景,不仅仅停留在景物本身,而是抓住景物特点,营造美丽的意境,表达作者特殊的情感；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载D （甲）文在写景的基础上进行谈论,表达情感；仆人捞笋的场面

33、,富有生活乐趣；（三）（乙）文就先写景,再描写商人卖笋、 甲 山川之美,古来共谈；高峰入云,清亮见底；两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱 备；晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕阳欲颓,沉鳞竞跃；实是欲界之仙都；自康乐以来,未复有能与其奇者；陶弘景答谢中书书山东省平邑县兴蒙学校中学部李传鹏输入 乙夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下；寒山远火,明灭林外；深巷寒犬,吠声如豹；村 墟夜舂,复与疏钟相间；此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也；当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝（句隹）；斯之 不远, 倘能从我游乎？非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也；王

34、（节选）维山中与裴秀才迪书12.下面句子中加点词与“ 夜登华子岗” 中的“ 夜” 用法不同的哪一项（A. 上使外将兵 B. 其一犬坐于前 C.腰白玉之环 D. 日扳仲永环谒于邑人；13.以下各组句子中加点词的意义相同的哪一项（）A. 实是欲界之仙都；然是中有深趣也；与月上下；B. 未复有能与其奇者；C. 复与疏钟相间；肉食者谋之又何间焉；D. 倘能从我游乎？请从吏夜归；14.把文中加横线的句子翻译成现代汉语；夕阳欲颓,沉鳞竞跃；非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀？15.甲文中的“ 猿鸟乱鸣” 和乙文中的“ 吠声如豹” 都是写声音描写,其作用有何不同？16.甲、乙两文都是写给伴侣的书信,分别表

35、达了作者怎样的愿望？记承天寺夜游（一）（甲）元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行；念无与为乐者,遂至承 天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭；庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏 影也；何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳；苏轼记承天寺夜游,山岚设色之妙,皆在朝日始（乙）然杭人游湖,止午、未、申三时；其实湖光染翠之工出,夕舂未下,始极其浓媚；月景尤不行言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味；此乐留 与山僧游客受用,安可为俗士道哉！袁宏道西湖游记8说明以下加点的词； （2 分）月色入户_ 其实湖光染翠着工 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13

36、页精选学习资料 - - - - - - - - - 9用现代汉语翻译以下句子；优秀教案欢迎下载（4 分）庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也；此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉！ 10这两段文字都写了“ 月景”,但在写法上有什么不同？（2 分）（二）（甲）六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行；念无与为乐者,遂至承天寺寻 张怀民；怀民亦未寝,相与步于中庭；庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也；何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳；（苏轼记承天寺夜游 ）（乙）是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋；二客从予,过黄泥之坂；霜露既 降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月；顾而乐之,

37、行歌相答；” 客曰：“ 今者薄暮,举网 已而叹曰：“ 有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何！得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈；顾安所得酒乎？” 归而谋诸妇；妇曰：“ 我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需；”（选自苏轼后赤壁赋 ）【注】是岁：这一年,指宋神宗元丰五年；望：阴历每月十五日；雪堂：苏轼在黄州,山坡名；如此良夜何：时建造的自住厅堂；临皋：亭名；黄泥之坂：即“ 黄泥坂”如何度过这个良夜；顾：但是；安所：从什么地方；谋诸妇：和妻子商议这事；诸,“ 之于” 的合音词；7下面子句中加点词意思不相同的一组是（）（ 2 分）A 状如松江之鲈 策之不以其道（马说）B是岁十月之望 知之为知之,不知为不知

38、,是 知也（论语）C已而叹曰 已而夕阳在山,人影散乱（ 醉翁亭记 ）D今者薄暮,举网得鱼薄暮冥冥,虎啸猿啼（ 醉翁亭记）8把文中画线的句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）念无与为乐者；译文：（2）我有斗酒,藏之久矣；译文：9请分别写出甲、乙两文中景物描写的句子；（2 分）答：（三）【甲】记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行；念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民；怀民亦未寝,相与步于中庭；庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也；何名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载

39、夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳；【乙】方山子传（节选）苏轼 方山子,光、黄间隐人也；少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之；稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇；晚乃遁于光、黄间,曰岐亭；余谪居于黄,过岐亭,适见焉；曰：“ 呜呼！此吾故交陈慥季常也,何为而在此？” 方 山子亦矍然,问余所以至此者；余告之故；俯而不答仰而笑呼余宿其家；环堵萧然,而妻子 奴婢皆有得意之意；【注释】方山子：苏轼的老伴侣,姓陈名慥（zo）,字季常；光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈） ；朱家、郭解：都是西汉时的游侠；宗：尊崇,仰慕；折节：强自克制,转变初衷；矍（ju ）然：诧异凝视的样子；1请说明下面句子中加点的词语；（3 分）（1）遂至承天寺（2）相与步于中庭（3）余告之故2. 下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3 分）A 过岐亭 能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏 ）B适见焉 见渔人,乃大惊（ 桃花源记 ）C妻子奴婢皆有得意之 意醉翁之意不在酒（醉翁亭记 ）D问余所以至此者 所以动心忍性（生于忧虑,死于安乐 ）3把文中画线句子翻译成现代汉语；（5 分）（1）解衣欲睡,月色入户,欣然起行；（2）此