2022年苏教版科学五年级上册三单元第三课至第五单元练习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版科学五年级上册三单元第三课至第五单元练习题含答案一、填空题1、磁力最大的部位是磁铁的,共有两处,分别是极用字母表示； 极用字母表示；2、我们常用的 里也安装有,它具有磁力能量；3、电磁铁的基本性质：接通电流就,切断电流；4、使电磁铁的磁性增强,可以增强,也可以增加；5、磁铁都有南北两极,同极,异极；6、呼吸让我们吸进富含的空气,呼出含有大量的废气,是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官；7、和是人体的血液循环器官；8、人体的呼吸系统主要由、气管,支气管、组成,其中,呼吸的主要器官是；9、爱护心脏最主要的方法是与；10、人呼出气体,吸入空气一次

2、称为一次,一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的；11、心跳就是心脏的与；12、血液相当于,人体通过血液循环把肺吸时的,小肠吸取的带给身体各部分,同时把身体各部分产生的和其他废物运走,交给和排泄器官排出体外；13、只有对事实证据进行观看和摸索,才能做出合理的；14 、为了做出正确的说明,需要在获得充分证据的基础上,利用已有的名师归纳总结 ,进行合理的；第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 15、模型能便利我们说明那些难以直接观看到的事物的,事物的以及事物之间的；二、判定题1、我们摸到的手腕处的脉博是静脉血管的搏动；2、模型

3、的建立往往是从体会总结出来的；3、心脏每收缩和舒张一次, 就会在动脉上相应地显现一次搏动,这就是脉搏；4、“ 你心里想的什么？” 这里的“ 心” 指心脏；5、将圆从一个位置滚动一圈回到原位,圆走过的距离就是圆周长；6、磁铁和磁铁总是相吸的；7、磁悬浮列车运用的就是电磁铁的原理；8、指南针的创造推动了世界航海事业的进展和文化沟通；9、磁铁无论外形如何,大小如何,磁力都是一样的；10、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力大小不会转变；三、挑选题1、能够充当人体内“ 运输兵” 作用的是；C、变形金刚玩具A、肺B、血液C、心脏2、以下各项中,属于模型；A、正方形面积公式S=a2B、教室里的桌椅3、扫地前洒水,

4、主要是为了；A、让抛扫得更洁净B、让空气里的灰尘凝聚在地上C、防止灰尘飞扬,损害我们的呼吸器官名师归纳总结 4、血液循环的任务是运输到全身各处；第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A、水B、氧气C、养料5、吸烟对人体危害最严峻的器官是；A、肝脏 B、肺 C、脑6、在检测暗盒的时候,假如发觉小灯炮变暗,这时候暗盒里可能连着；A、一节电池 B、一根导线 C、一个灯炮7、下面哪些物品不能接触磁铁？A、透亮胶带 B、磁带 C、钢笔8、以下关于说明的说法有误的是；A、说明就是事实B、正确的说明来源于观看和摸索C、科学家的说明也不肯定就是正确的

5、9、能增大电磁铁磁力的是；A、转变电极 B、增加线圈匝数 C、转变线圈的方向10 、我们感觉到一次心跳就是心脏；A、收缩一次 B、收缩、舒张一次 C、舒张一次四、连线气管心脏呼吸器官 支气管血管血液循环器官 肺鼻腔咽喉名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、简答题1、怎样爱护呼吸器官？2、防止触电的方法有哪些？至少写出四种；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案一、填空1、两级南极 S北极 N 2、电磁铁3、有磁性磁性就消逝肺4、电流线圈

6、匝数5、相斥相吸6、氧气二氧化碳肺7、心脏血管8、鼻腔咽喉肺肺9、常常运动合理饮食10 、呼吸肺活量11 、收缩舒张12 、运输兵氧气 养料 二氧化碳13 、说明14 、学问摸索15 、内部结构变化关系二、判定1、 2、3、 4、5、 6、 7、 8、 9、10 、三、挑选1、B 2、A 3、C 4、B 5、 B 6、C 7、B 8、A 9、B 10 、B 四、连线略五、简答1、答：保持室内空气清爽；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气；不吸烟或不被动吸烟；2、答：不在电线上晾衣服；不在高压线旁放风筝；不用湿布擦亮着的灯泡；一个插座上不要插过多用电器；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页