2022年人教版六年级语文上册第五单元作文.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第五单元作文我的小伙伴一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长 着一个“ 吃痦” ,这就是我的伴侣张伟；说起张伟,他的确是个宽宏大量的人；有一次,我到张伟家去玩儿,看到了他心爱的军舰模型,很想借回去玩几天；经过张伟同意,我高兴奋兴地抱着军舰模型回家了；就连睡觉也要放在枕边；可 是,老天爷似乎有意跟我作对,我在观赏时,一失手将模型掉在了地上；这可不得了,那军舰模型摔了个七零八落；要知道,这可是张伟在美国的叔叔给他寄来的呀.立刻,我的心上似乎压了一块大石头；不几天,张伟来取模型了； 他一进门就问：“ 我的

2、军舰模型呢 .” 我支支吾吾地回答：“ 它 它已经碎了 ” 我以为将要面临的是一阵 “ 暴风骤雨” ,谁知,张伟并没有愤慨, 而是风趣地说： “ 鄙人乃宽宏大量之人也,不为小事而怒；” 后来,我们齐心协力用万能胶将军舰模型粘好了；张伟不但气量大,而且仍很幽默；他用这种方法,仍解决了不少问题呢 . 一天,我们班的包小雷不当心滑到泥塘里,弄脏了衣服；他怕妈妈打他,不敢回家,张伟自告奋勇送包小雷回家；他妈妈见儿子变成这样,拿起板子就要打,张伟赶忙说：“ 阿姨,您这样做不对吧.假如人们都用板子来解决问题,那仍长这张嘴干吗.” 这番话,说得大家捧腹大笑,包小雷的妈妈也放下了板子；张伟每到一处,都能留下一

3、片笑声,要是有几天见不到他,我仍挺想他呢；你瞧,他又显现在我眼前了；他在笑,笑得那么天真,那么可爱；我的小伙伴邓炯光是我的邻居,更是我的好伴侣；虽然他比我大一岁,可个头跟我差不多；虽然他乃堂堂男 子汉,可眉不浓眼不大,别人笑起来眼眯成一条缝,他不笑也能眯成一条缝儿；俗语说：人不行貌相,水不行斗量；别看他其貌不扬,学习成果可好了；他仍很愿意助人呢；有一次,我遇上了一条数学难题,算来算去也是丈二和尚摸不着头脑；问父母也不行,问同学也不知道 在万般无奈之下,我想到比我大一岁的邓炯光,说不定他能帮忙我呢！ 我拨动通了邓炯光家的电话,问他这一题的解题方法,他二话不说,就放下手上的东西,帮我运算这道题,过

4、了一 会儿,他最终把题给解开了,他吐字清晰地向我说明,我没听懂,他就再说其次遍、第三遍 直到 我明明白白为止；最终,我对他说： “ 感谢,误了你这么多的时间；”“ 没关系,反正我也学到学问,我们是好伴侣嘛；” 我们不约而同地笑了 邓炯光不但乐于助人,仍很爱学习呢；两年前的一天,天气晴朗,阳光明媚,我来到邓炯光家,对他说：“ 来,我们去公园玩吧；” 说完,我就拉着他的手往门外走；他去毅然停住脚步,庄重地对 我说：“ 不,我不去；听了他的话,我感到很败兴,不兴奋的问：“ 为什么不去？” 邓炯光把我拉到 一边,认真地对我说：“ 过几天就要期中考试了,我们必需做好充分预备；” 我疑问地问：“ 能吗？我

5、们 ” 没等我说完,他就义正词严地对我说：“ 能！在强者的字典里没有不能这个词；” 在邓炯光的激励下,帮忙下这次考试我取得了优异的成果；邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人；他既是我的伴侣,又是我的“ 老师” ；你说我能 不情愿和他在一起吗？我的小伙伴伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛楚时与你分担 的人；我的小伙伴便是一个乐于助人的人；我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文雅,但生活中的她确是一个活泼开朗的人；她长着一 双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,仍有一双灵活的小手；我们的爱好相同,步调一样,就连志 向也相近；她有一个众人皆知的优点：乐于助人；记得

6、那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,突然,.啊 .地叫了起来,疼得我眼泪都 一只足球像一只无头苍蝇一样 .飞 .了过来,正好落在我的肚子上,我 快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问：“ 怎么样？疼不疼？要不要 去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的微风如同一股暖流涌进了我的心田,虽然仍有些疼, 但看着名师归纳总结 第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 她焦急的眼神,我说：“ 没事,来,咱们接着玩儿吧！” 可是,马成婧心很细,看着我,更加担忧地 说：“ 那我帮你揉揉吧！” 我原以为她是为了劝慰我才有意那么说的

7、,没想到,她真的给我揉起了肚 子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,仍不时地问我：“ 怎么样？怎么样？”.我立刻 被这一连串的问号感动了！这莫非不是出自伙伴间的真情吗？回到教室里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说：“ 现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事！” 马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子；这个下午,我明白了很多,为什么大家宠爱和她一起玩儿,和她做小伙伴,或许正是由于她这我真是乐于助人的好品质, 由于她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮忙,既惭愧又内疚自己过

8、去对伙伴的态度；有的人懂得宽容谦让, 有的人诚恳守信, 仍有的人敢于大胆尝试, 但我永久佩服我的小伙伴马成 婧那乐于助人的品质！我的小伙伴 我有一个小伙伴,她叫陈莹玉；她长得很像电视上的美少女；拥有一对柳叶似的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,在高高 的鼻梁下面有一张可爱的樱桃小嘴；最好玩的是她那大大的耳朵和单纯俏丽的发型；你可别被她那文雅的外表给唬住了,她可是个爱管闲事的“ 辣妹子” ,说起道理来滔滔不绝；记得上一次,两个同学在吵架,相互扯着对方的衣襟不放,“ 辣妹子” 又走过去了,大声说： “ 怎么了,同学之间不应当为了这点小事情而损害了友情呀！打什么架,一会儿招来老师,我看你们怎么办？

9、”“ 辣妹子” 大道理套小道理,说的吵架的那两个同学脸红到了耳根,立刻握手言和了；不过“ 辣妹子” 也有文雅的一面；自习课上,老师没在,大家都吵得天翻地覆,唱歌的唱歌,说 话的说话,唯有她静静的坐在椅子上看书,雷打不动；我也很宠爱她的字画；她写的字,大方而不粗俗,看着她写的字,心中似乎有一阵清风拂过,有 一股叮咚的清泉在滋润心田, 连老师都很赞扬呢！ 她画的画更是不言而喻, 如同真的景象在眼前浮动；她长大后肯定是个书画家！这就是我的小伙伴陈莹玉；我的小伙伴深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼, 教学楼里有这么一个班, 教室里坐着一群天真、活泼可爱的同学,认真听老师讲课；其间有一名十

10、二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记；这少年便是黄迅；起初我熟悉他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了；那时,他仍是一个 顽皮捣蛋的小孩子,上课时常常在下面搞小动作,不听老师讲课,仍欺侮比他小的伴侣,所以大家都 不愿和他交伴侣；这样仍不行,他仍被老师点名、罚站,可他仍不知耻辱,连续兴风作浪；老师们一 见到他都纷纷摇头,其他家长对他的看法很大,他濒临被停课的险境；可是到上一年级的时候,他像 脱胎换骨一样, 全身心的投入到学习上； 老师一见到他都是竖起大拇指, 大家都特别愿意和他交伴侣,到二年级时他仍连续荣获市三好同学,每个学期都是班上的前五名；就算这样,他仍是认真学习,从 不骄

11、傲；有问题不懂时,他总是打破沙锅问究竟；有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学 不懂,就再去问老师 直到他弄懂为止；他除了爱学习之外,仍乐于助人；有一次,他的同桌没有 带笔,他就毫不徘徊的借给了他；这就是我的小伙伴黄迅；我的小伙伴 一张胖乎乎圆脸蛋,一张能说的小嘴,一双能干的小手,这些就凑成了一个活泼开朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴肖明；肖明特别宠爱学习,她上课用心听讲,从不跑神；有一天,我们在一起写家庭作业,有一道数学 题难住了我们, 我摸索了一会, 不耐烦地对肖明说：“ 算了,这道题先空在这儿吧, 反正也想不起来； ”“嗯 , 不 行 , 没 关 系 , 我 们 一 定 可 以 做

12、 出 来 的 , ”肖 明 坚 定 地 说 ； 说 着 , 她 就 拿 起 笔名师归纳总结 第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 认真地算了起来；她时而画画,时而写写；五分钟过去了,十五分钟过去了.她的脸上最终露出了高兴的笑容,她做出来了！我真为她骄傲,不仅为她竖起了大拇指；肖明不仅宠爱学习,而且乐于助人；记得有一次,我和肖明一起去买作文书,等了好久才来了一辆去书店的车,我和肖明走上车,正 好有两个空位,我们兴奋地坐了下来；这时,迎面走来了一位满头银发的老奶奶,我原来想把座位让 给她,又一想,离书店的路仍远着呢！于是,我把头向窗外一扭

13、,假装没观察,肖明观察了,却毫不徘徊的站了起来,亲切对老奶奶说：“ 奶奶,您坐这儿吧！” 说着,便扶着老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶兴奋地说：“ 你真是个好孩子！” 肖明甜甜的笑了,我的脸却情不自禁地红了,赶忙让肖 明和我一起坐；肖明就是这样的一个人,她宠爱学习,乐于助人,我真为有这样的一位伴侣感到骄傲；我的小伙伴 她有一个粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说得心服诚服,这 个人就是我的小伙伴张丽；有一天下课,我跑着去交作业,一不当心把一个同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下子蒙了,这 可怎么办？我可没有那么多钱赔啊；怎么办？向家长要吧,他们确定不给；向同学要吧,也不好

14、,到底该怎么办呢？想着想着就上课了,我不但没有交成作业, 仍把同学的文具盒摔了； 很多的问号向我袭来,使我上课心不在焉,连看到同学举手,我都一阵颤抖,都怕他要是告知老师,我摔坏了他的文 具盒；张丽看到我这样,下课后,把我领到一个没有人的地方,问我怎么回事；我把事情从头到尾讲 了一遍,她听了说：“ 你应当去给那位同学赔礼赔礼,请他原谅你啊！”“ 我 我不敢,万一她 让我喷怎么办,再说了,不说她就不会发觉吗？” 当我说完时,她的脸变得反常庄重,特别愤慨地对 我说：“ 你怎么可以不诚恳呢？明明摔坏了别人的东西,就应去赔礼赔礼,可你却隐瞒事实,你应当 诚恳,不要撒谎；你想你不承认错误,她发觉了可以告知

15、别人,全班就不会信任你了,反之,假如你 我的脸一下子红了,回 去赔礼赔礼,他可能会原谅你,和你成为伴侣；可你,却在这隐瞒事实；”到教室给同学赔礼,那个同学也原谅了我,并和我成为好伴侣；是张丽让我有得到了一个新伴侣,得到了伴侣的信任,她真是一个善解人意,懂道理,让你心悦 诚服的人；我的小伙伴 对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆；有个小伙伴无疑是寻到了一块“ 稀世珍宝” ；在 我天真无邪的梦里,有个小女孩常常和我玩玩耍；说静静话,有时仍会给我带来很多欢乐；她就是开 朗的小女孩陈源媛；我觉得她很美丽： 一头又黑又亮的头发衬出了她的活力,一双闪闪的丹凤眼显出了他的活泼；那张小嘴巴隐藏着他丰富的表

16、情；兴奋时,张着嘴,露着大门牙哈哈大笑；愤慨时,噘着嘴,能挂把小油壶；从这张嘴里说出的话有时能让人火冒三丈,而且仍很会关怀人呢！有时却大笑不已； 陈源媛不仅看上去特别活泼可爱,一个周末下午,我到她家去玩,在我削苹果的时候,不当心把手割破了一个大口子；我当时疼得 差点哭出来,陈源媛见我这个样子,笑了笑,说； 周世博呀,这么点伤就把你疼成这样,你原先不 是什么都不怕的吗？” 然后拿来创可贴,一边帮我包住伤口,一边对我说：“ 你呀,以后做什么都要 当心哦,把手割破了, 对你来说是很疼的, 我也是很难过的, 以后肯定要留意哦！ ” 我赶忙来了一句：“ 你这个小丫头片子仍挺会劝慰人嘛,这次感谢你了！”

17、说完,我俩都笑了；我的小伙伴真惹人宠爱,假如你和她交往,你肯定会欢乐的；对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆；有个小伙伴无疑是寻到了一块“ 稀世珍宝” ；在我天真无邪的梦里,有个小女孩常常 和我玩玩耍；说静静话,有时仍会给我带来很多欢乐；我的小伙伴 何雨萌是我的同学,虽然学习成果仍有待提高,但是她乐于助人品质却值得我们学习；何雨萌个子不高,脸上嵌着一对有神的眼睛；总穿着一身朴实的衣服,看起来是那么的不起眼；记得有一天,放学后,我去帮美术老师那东西；回来后已经放学了；但是,令我惊奇的是班里空名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - -

18、 - - 荡荡的,练值日生都没有,只有何雨萌一个人用心致志地扫着地；再看看四周,桌子摆的整整齐齐,刚擦过的黑板上仍有水迹；想必都是何雨萌一人打扫的；“ 怎么只有你一个人？” 我疑问的问,何雨萌说：“ 其他人全都走了；” 立刻,一股敬佩之情油然而生；仍有一次,我们在四年级时接到了一个通知：下周我们要参与一个班队会竞赛；大家兴奋极了,立刻开头了排练；可就在排练时,只听“ 啊！” 的一声尖叫,原先是宋孟聪吐了；刹那间,各种咀嚼 物流遍满地,仍散发出了一股怪味；同学们各个捂着口鼻,一副难过的样子；虽然我是宋孟聪最好的 伴侣,去不去帮她？我心里反复问自己,但是看到吐在地上的东西我就有些反胃,不禁也往后退

19、；老 师各个出去了,怎么办？就在这时,何雨萌却走上前去,把宋孟聪扶到旁边的座位上；然后拿了一把 墩布,只见她弯下腰,一点一点把地拖洁净；然后给宋孟聪倒了一杯水；最终仍给宋孟聪家长打电话 接她回家 不管什么时候看到的都是何雨萌平凡而劳碌的身影；真正的伴侣我和陈明不仅是同班同学, 仍是一对形影不离的好伴侣；也从未闹过冲突；可是,那天却发生了一件不开心的事情；我们俩相处地特别融洽, 从未吵过架,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩；陈明见我的小木船做得特殊精致,就拿在手里 翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下；这时,他一不当心把我的小木船摔坏了；看着我细心制做的 小木船被陈明摔坏了,我立刻就来了气

20、,大声嚷道：.你赔我的小木船！你赔我的小木船！.陈明红着 脸,有些不知所措；他低下头,恳切地说：.对不起,我不是有意的；.我愤慨地吵闹着说： .你就是有意的！今日你假如不赔我的小木船,我就和你没完！.说着,我举起拳头就要向陈明打去；陈明本能地往后一躲, 正好踩在我的小木船, 把我的小木船踩了个粉碎； 我生气极了, 一把夺过他的小木船,用劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得.粉身碎骨 .；然后背起书包,头也不回地回家了；我们的友谊就这样 .破裂 .了；后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,仍和别的同学一起 勾肩搭背,有意冷落陈明；而陈明似乎有什么话要对我说似的,可就是开不了口；就这样

21、,我们度过 了一天又一天 有一天,在体育课上,我在训练跑步；突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我 直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转；可四周没有一个人；这时,陈明正好从操场前经过,他观察我抱着膝 盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急迫地询问我的情形；我当时遗忘了和他的冲突,于是我 告知了他；陈明听了,赶忙掏出雪白的纸巾,帮我把伤口清理洁净,然后一只手扶着我,一只手夹着 我的胳膊,当心翼翼地陪着我回教室,并且不断地劝慰我；望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚；真想对他说： .对不起,其实是我错了！样,我们又重归于好了；.可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这在以后的日子里,你

22、总能观察我和陈明一起玩耍、玩耍的身影；由于我们商定：要做一对宽容、和谐、永不分别的好伴侣！我的好伴侣我和陈明是好伴侣；一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不当心把我的摔坏了；争执中,陈明又把我的踩坏了, 我特别愤慨, 一把夺过他的小木船用力砸去, 只听见一个凄惨的声音：.我的小船,我的小船也坏了；.陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里；全班都喧闹起来；.你完了 .你完了 .个个爱凑喧闹的同学叫了起来；心里也又把一块石头抬了上来；.怎么办,怎么办； .心里也暗暗想着；陈明来了,陈明告老师回来了；.什么告老师,死定了,死定了；.陈明洋洋满意的回到教室； .你完了 .；同桌说；同桌这么一说

23、我心如同吃了挂面不调盐-有言（盐）在先, .告就告,有什可神气的,我才不怕；.我反对说；我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳；其次天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,.给仍给你；时,我心里有一点疑问：心里悄悄的猜想着：.昨天,陈明去告老师,今日为什么给我呢？.他说话了,似乎看到我的心思 .昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友情是最纯洁的；我便被老师.请.出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友情；给仍给你,期望我们的友情不会破裂；.第三天,我也做了一个小船仍给了他那时我们 .笑了 .；友情是最纯洁的 .！名师归纳总结 - - - - - - -第

24、 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小木船 陈明和我是同班同学；我们两家离得很近；每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课；我 们成了形影不离的好伴侣；有一天,发生了一件不开心的事； 我们俩温习完功课, 把自己在手工小组做的小木船拿出来玩；陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下；不料他一失手,“ 啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了；我一看,凝结着很多聪明和心血的小木船被摔了个“ 四不像” ,急了,哭着要他赔；陈明红着脸分辩说：“ 我不是有意的；” 我愤慨地说：“ 谁叫你不当心,非赔不 可！” 仍用力推了他一下；陈明往后一退,正好一脚

25、踩在小木船上,把它踩得四分五裂；看着被他踩 坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,用劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书 包,转过身,头也不回就走了；我们的友情从今破裂了；转瞬几个月过去了；有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面；我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么；突然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来；我惊奇地望着他；他满脸通红,兴奋地说：“ 那次是我不好,不该摔坏你的船；明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧！” 说着,他把小木船塞在我手里；想 想那天发生的事,原来是我的错；我望着他那双热忱的眼睛,一句话也

26、说不出来,只是紧紧地握住了 他的手；陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了；那天以后,我们俩再也没有见过面；我把他送给我的小木船 藏在抽屉里；一观察这只精致的小木船,我就似乎观察陈明站在我的面前；我的好伴侣 我和陈明是好伴侣； 一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不当心把我的摔坏了；争执中,陈明又把它踩坏了,我特别愤慨,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想 用力的把它砸到地上,立刻,发出一声悦耳的声音,小木船坏了；我正在气头上,又用力地往上踩了 一脚；陈明立马拉开我指着小木船说：“ 你,你为什么要扔我的小木船呀！” 我走到他前面说：“ 是 你先把我的小木船摔坏的； ” 他邹着眉

27、头, 怒气冲冲的看着我说： “ 你要赔我的小木船； ” 我说：“ 为“ 不 什么要我赔,我仍没让你赔呢；” 我们又争执起来,越来越猛烈；边上的同学跑过来大声喊到：要吵了！” 他说完,同学们就把我们两拉开了；下午,我始终盯着陈明看；放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好伴侣；随后,我 又认真的想了想：这件事我也有错,我应当向陈明赔礼,退一步海阔天空,再说友情是无价的；其次天,我来到学校；我低着头,渐渐地走到陈明的桌前, 陈明也站了起来说：“ 昨天真对不起； ”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说：“ 陈明是我对不起你,是我错了；” 陈明笑了笑说：“ 没关

28、系,最重要的我们仍是好伴侣！” 我说：“ 对！友情无价；” 我低声的说：“ 那你的小 木船怎么办？” 不要紧,着件事就把它忘了吧！”我和陈明又和从前一样是好伴侣；我的小伙伴 一张圆圆的脸蛋,一头长长的头发,黑溜溜的眼睛,一副天真的性格,构成了一个活泼可爱的 小女孩,她就是我要好的伴侣- 小芯；小芯是一个诚恳,乐于助人的女孩；这是一个鸟语花香的早晨,花香扑鼻而来,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着, 小芯背着书包一蹦一跳地来到学校,她热忱得和大家打招呼, 她那脸上笑起来时那甜甜的酒窝令人难以忘怀 ；. “ 哎呀” ,一群同学围在跑道,我从人群中挤了进去,观察有一位受 伤了,小芯赶忙跑过去, “ 叮铃铃”

29、 上课了,大家急赶忙忙地进入教室；唯独小芯没有走开,小芯是 我很好的伴侣,有难同当,所以我打算留下来；小芯把她扶起到体育室,但是里面没有老师,只见,她拿出一张垫子,铺在地上,叫那位同学躺在垫子上,她找来一块洁净的布,放在水龙头下清洗,她 的动作急如雷电, 她焦急地对我说： “ 快,快,快去办公室拿酒精和绷带来； ” 我漫不经心地说： “ 直接叫老师过来不就行了吗” 她火冒三丈：“ 既然我们可以为她医治就不用叫老师啦,而且老师都在讲课,不必去打搅了吧” 我无奈地说： “ 好啦好啦,我的大小姐,我听就是啦；” 我拿好了酒精和绷带,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学

30、习资料 - - - - - - - - - 她当心翼翼地往布上倒下几滴酒精,然后再敷在那位同学的伤口上, 轻轻地擦,她特别认真, 很当心；接下来,她帮她扎好了绷带,脸上露出了笑容,那甜甜的酒窝又模模糊糊地显现了；然后,扶着她去她班的教室,那位同学特别感谢她；几日过后,小芯被学校评为“ 热心人” ,“ 小小医生” 等荣誉称号；小芯就是这么一位好心的人,她真是菩萨心肠,拥有这样一位伴侣,我感到特别骄傲；帮忙别人是一件欢乐的事,仍得到别人的赞扬,一举两得,何乐而不为呢？我的小伙伴 我有一个小伙伴 , 他的外号是 水晶宝宝 原名是刘健；我观察他的第一印象是：很活泼,略有点 可爱,两只眼睛透露着聪明的光

31、线,仍有每个小帅哥必备的刘海；刘健很顽皮,走在路上,见着熟人了,刘健不推他一下心里仍痒痒；比如有一次做操时,刘健看 到我就像是见到了十年没见的“ 杀父仇人一样,一个劲地一巴掌拍在我右肩上,我当时很疼,习惯性 地摸了摸右肩,刘健仍以为我要仍手,赶忙摆好在李小龙传奇里学到的咏春拳的架势,仍学着李 小龙的怪吼；随时预备和我大战一场；但是我想：大人不计小人过,而且刘健就是这种性格；于是我“ 今日咋这么 瞪了他一眼就走了；但是刘健仍没有善罢甘休,立刻又从后面偷袭我,仍凶巴巴地说：老实了？” 我看着刘健来劲的样子,最终忍无可忍,一个箭步冲上去给了他一巴掌,就这样你一拳我 一脚的,我们就闹了一分钟； 他上课

32、仍爱扯前排女同学的头发, 有时仍钻到桌子底下做鬼脸惹大家笑；由于刘健常常这样挑战,所以我们已经把它当作了家常便饭,或是友情中的小插曲；刘健虽然顽皮,有时顽皮得也有点可爱；在我们的篮球爱好班里,刘健是班上最捣蛋的人；常常趁老师不在时就玩球,往往每一次都导致刘健被训；有时老师说：“ -明白了吗？” 刘健就扯着嗓子喊：“ 明白了” 这时全班人的目光都停留在他身上,由于大家知道有好戏看了；老师恶狠狠地盯着 刘健,刘健双手护着头,一副可怜巴巴的样子,然后说：“ 老师,别愤慨,愤慨会变丑的；” 这时老 师幽默地训斥：“ 我不怕,我原来就那么丑！” 然后轻轻打了刘健一下；这就是刘健,一个又顽皮又可爱的伙伴；片段描写：7:50,小刚搓着模糊的睡眼拖着步伐进了教室,课代表正在收作业,叫道：“ 小刚,你 的作业！” 小刚一听立刻直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰在书包里翻找起 来,课代表敲敲桌子：“ 仍没找到吗？就差你的了；” 小刚一面找一面嚷着：“ 我做了,别焦急；”好不简单把作业本从书包里拽了出来,交给了课代表；课代表看着这本“ 蓬松” 的本子,摇摇头出了 教室；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页