2022年八年级生物复习资料4.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年级（下）生物复习资料新学习必备欢迎下载变态发育 : 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫 变态发育 ；第七单元第一章生物的生殖和发育完全变态 ：卵幼虫蛹成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 7.1.1 植物的生殖不完全变态 ：卵如虫成虫；举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂1生命在生物圈中的连续和进展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息；蝗虫的发育：受精卵如虫（又叫跳蝻）成虫；如虫蜕皮5 次后才能发育成成虫；花萼、花冠等柱头练习 列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点；成 熟雌蕊

2、花柱种比较相同点不同点植 株家蚕有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形状结一花蕊雄蕊子房胚珠卵细胞受精卵子构和生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育代花药花粉精子的蝗虫有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、如虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形状植花丝胚结构、生活习性相像,为不完全变态发育株 7.1.3 两栖动物的生殖和发育2有性生殖 :由受精卵发育成新个体的生殖方式 .例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代；）（胚珠中的 卵细胞 与花粉中的 精子 结合成 受精卵 胚种子）3无性生殖 :不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式

3、；例：扦插、嫁接、压条、组织培育等；4嫁接 就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整1两栖动物 的特点：幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸；2蛙的生殖发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾逐步消逝成蛙（求偶）（排卵排精,提高受精率）的植物体；接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧zhn木；嫁接的关键：接穗与砧木的形成繁殖行为个体发育（卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙）层紧密结合,以确保成活；经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状；例如,将甜桃嫁接到毛 桃树上,接穗长成的新枝上会结出甜桃；苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖；雄蛙鸣叫的器官

4、：鸣囊；3蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育；4列表比较早期蝌蚪与成蛙在外部形状上的不同点；扦插 就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法；甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖；5植物的 组织培育 是利用无性生殖原理,使植物组织在人工掌握的条件下,通过细胞的增殖和分 化,快速发育成新植株的高新技术手段；组织培育要求在无菌条件下进行；组织培育可用来培育植 物新品种,可在短期内大量繁殖植物,仍可培育脱毒植株；练习将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带有一个芽眼,理由是有一个健壮饱满比较早期蝌蚪成蛙形状特点身体分为头、躯干和尾部,没有四肢

5、身体分为头、躯干和四肢,没有尾头部感觉器官不发达,头后两侧有鳃视觉、听觉敏捷,无鳃（有肺）,适于陆地上生活躯 干 、 四通过躯干和尾部的摇摆产生运动,适后肢强大,前肢短小,适于陆地上跳动；后肢趾的芽, 才是繁殖胜利的关键；芽可以成长为新的个体；没有芽的马铃薯小块,在土壤中会很快腐烂,肢、尾于在水中游动间有蹼,适于在水中游泳很难实现繁殖的目的； 7.1.2 昆虫的生殖和发育 1家蚕通过有性生殖方式产生后代；家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全 变态发育,幼虫在发育过程中要蜕皮 4 次；比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形状特点和生活习性,并填写下表；时期形状特点生活习性幼虫身体松软, 具

6、有环节, 胸腹部主要以桑叶为食,有蜕皮现象；化蛹前有 8 对足吐丝结茧成虫有三对足, 两对翅, 体被白色不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,鳞毛雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑,体型呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出5两栖动物的生殖和发育离不开水,而成体就需在陆地上生活；这样就使大多数两栖动物只能分 布在水域邻近的潮湿的地区；环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素,随着池塘、河流、湖泊 等水域环境的缩小,两栖动物的分布范畴也愈来愈小；因此,两栖动物的生殖和幼体发育必需在水 中进行,是导致两栖类分布范畴较小,种类也较少的重要缘由之一；6阅读以下资料,摸索回答后面的问题；这些青蛙是在查找水源

7、充分、1）在四川省一个林场邻近的大路上,曾显现 10 万多只青蛙集群行进；水质良好的产卵场所；2）1995 年,美国明尼苏达州的中同学在河流和沼泽中发觉三条腿的蛙,引起科学家的留意；后来 经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发觉了畸形蛙,蛙的畸形个体数达 10%左右；为 探究其缘由,讨论人员把显现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做试验,结果爪蟾在发育过程中 也发生畸形；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3）科学家依据地理学和生物学的相关学问推断,两栖动物在生物圈中的进展经受了由盛到衰的过学习必备欢迎下载（ 1

8、）假如你具有能量水平为11.9 106 焦/千克的饲料时, 就饲料中蛋白质的百分含量应是多少,才能维护鸡群的产蛋率为90%？程,如下表；距今大致的年数两栖动物进展状况环境条件设饲料中蛋白质的含量水平为X；列式求出当采食111 克的饲料时,蛋白质的含量为多少才能3.45 亿 2.25 亿年种类繁多, 是两栖动物进展的繁盛时期；气候暖和潮湿, 水域分密布, 食物满意鸡取食蛋白质的量为21.5 克/ 只 日；丰富；X 111 克/ 只 日 21.5 克/ 只 日； x=19.4% 即饲料中蛋白质含量为19.4%时,鸡的产蛋率可2.25 亿年至今两栖动物走向衰退,种类削减,分布范部分地区显现了干旱和沙

9、漠,气候达到 90%；围小；干燥；饲料能量水平每只每日采食量/克（1）环境的变化对两栖动物的繁殖有什么影响？106 焦/千克 环境变化,特殊是水域环境的变化会影响两栖动物的产卵和幼体发育；11.9 111 108 102 99 （2）某些地区显现畸形蛙,可能是什么缘由造成的？从中你得到了什么启示？11.7 113 110 104 101 畸形蛙的显现,很可能是水污染造成的,在污染的水域中可能有影响蛙生长发育的物质；11.5 115 112 106 103 我们人类应当爱护环境；水污染不仅仅影响两栖动物的生存,仍影响到很多动植物的生存,也11.3 117 114 108 105 产蛋率90% 8

10、0% 70% 60% 会影响到人类自身的生活；（ 2）假如你饲喂鸡群的饲料,能量水平是11.7 106 焦 /千克,蛋白质含量为15%,平均生只鸡每日取食量为 101 克,请猜测该鸡群的产蛋率最高是多少；（3）两栖动物分布范畴较小、种类也较少,有人认为造成这种现象的重要缘由之一是：两栖动物已知条件：的生死和发育必需在水中进行；你认为这种说法对吗？（1）由题干中可知, 饲料的蛋白质含量为15%；能量水平为11.7 106 焦/ 千克；取食量为 101我认为这种观点是正确的；克 / 只 日；（2）由（ 1）可推知鸡对蛋白质取食量为15.2 （15% 101 克/ 只 日）,通过查曲线图可知在 7.

11、1.4 鸟的生殖和发育此采食蛋白质量的基础上,鸡的产蛋率约为50%；1鸟卵的结构和功能（3）由（ 1）供应的已知条件,通过查表可知鸡的产蛋率约为60%,但要达到这样的产蛋率,卵壳 卵壳膜爱护饲料蛋白质含量仍需提高；得出结论,即从每日采食蛋白质量猜测鸡的产蛋率应为50%；气室 供应氧气5下面是几种鸟卵的孵化时间；请你估计孵化时间的长短可能与什么有关？鸟 卵系带 悬挂固定卵黄鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅驼鸟结构卵白 养分、爱护孵化时间 /天12-15 14 17-19 20-22 28-32 34-38 45 卵黄膜 爱护依据生活体会可知表中列出的鸟卵是依次增大,如鸭蛋比鸡蛋大,鸡蛋比鸽蛋大,鸵鸟蛋的

12、大小大卵黄 养分卵细胞胚盘 内有细胞核 卵壳和卵壳膜对卵起爱护作用,在卵壳上有很多气孔可以透气,以确保卵进行气体交换；卵白对胚有养分和爱护作用；卵黄是卵细胞的主要养分部分,为胚胎发育供应养分,在卵黄外面包裹着卵黄约是其他鸟蛋的数倍甚至十几倍；而从表格中列出的各种鸟卵的孵化时间也是逐步增长,由此可以膜；估计鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关,鸟卵越大,其孵化时间越长；第 2 页,共 9 页未受精的卵,胚盘色浅而小；已受精的卵,色浓而略大,这是由于胚胎发育已经开头；6列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,并简要分析不同生殖方式对环境的适应性2鸟类的生殖发育过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵

13、、孵卵、育雏几个阶段；生物种类生殖方式发育方式3鸟类生殖特点：体内受精,卵生（有性生殖的一种形式）；昆虫有性生殖、 体内受精、 卵生完全变态或不完全变态4运用数据做出挑选和猜测两栖动物有性生殖、 体外受精、 卵生多为变态发育；在变态发育中,幼体离不开水在解读课本P19 图表中数据的基础上,运用这些数据解决以下问题：名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 鸟类有性生殖、 体内受精、 卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成学习必备欢迎下载一个基因只是DNA 上的一个片段, 生物的各种性状都是的关系；鸟,没有变态发育一条 DNA 上有许很多多的基

14、因,7“ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；” 描写了鸟的繁殖行为中的占区筑巢行为；分别由这些不同的基因掌握的；一条染色体上携带着很多基因；每一种生物细胞内的染色体的形状和数目都是肯定的；. 遗传：是指亲子间的相像性；其次章 生物的遗传和变异5在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,如人体细胞中染色体为23 对；基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上；6生物体的各种性状都是由基因掌握的,性状的遗传 实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代；在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“ 桥梁”；. 变异：是指子代和亲代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；7进行有

15、性生殖的生物,在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中,染色体要削减一 半,成对的染色体彼此分开,分别进入不同的生殖细胞中； 7.2.1基因掌握生物的性状性状 ；8为什么无性生殖的后代,个体之间非常相像呢？这与染色体和基因在亲子代间的传递状况有关1生物的性状 ：遗传学中把生物体所表现的形状结构、生理特点和行为方式,统称为吗？2相对性状 ：同种生物同一性状的不同表现形式；无性生殖过程都不涉及性别,没有两性生殖细胞的参与,也没有两性生殖细胞的结合,新3基因 掌握 生物的性状；例：转基因超级鼠和小鼠（大鼠生长激素基因转基因超级鼠）4生物遗传下去的是掌握性状的基因而不是性状本身；5把一种生物的某

16、个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生 物,就有可能表现出转入基因所掌握的性状； 7.2.2 基因在亲子代间的传递生的个体是由母体直接产生的；通过无性生殖产生的后代,只具备母体的遗传特性,所以,无 性生殖的后代能够较稳固地保持母体的遗传性状,个体之间非常相像,与染色体和基因在亲子1基因：是染色体上具有掌握生物性状的DNA 片段；DNA 和蛋白质组成；一条染色体上包含代间的传递状况无关；2DNA ：是主要的遗传物质,呈双螺旋结构；3染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由一个 DNA 分子；4下面是染色体和DNA 的关系示意图；9请用图解、表解或漫画等方式,表

17、示染色体、DNA 、基因之间的关系；染色体由 DNA 和蛋白质组成,DNA 上掌握生物性状的特定片段叫基因,基因位于染色请你依据染色体和DNA 关系图,并结合已经学过的学问,简略概括染色体、DNA 和基因三者之间体上；第 3 页,共 9 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载兄弟姐妹、表兄弟姐妹,以及姑侄舅甥女等均属三代以内旁系血亲,均禁止结婚；4假如一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性10玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24 和 64 条,它们产生的精子和卵细胞的中

18、就大；假如有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种遗传病显现的机会就会增加；染色体数目分别是多少条？仍成双成对吗？生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在；血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后生育的子女得遗传病的机会越多；近亲结婚的后代 中隐性致病基因纯合的机会比随机婚配的后代要高很多倍； 7.2.4 人的性别遗传生物种类体细胞精子卵细胞1每个正常人的体细胞中都有23 对染色体,其中有22 对男女都一样,叫常染色体,有1 对染色玉米20 条10 条10 条体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为XY ,女性为 XX ；（男： 44XY 女： 44XX ）水稻24 条12 条12 条2生男生

19、女机会均等,为1:1马64 条32 条32 条女性在两次月经之间,会排出1 个含 1 条 X 染色体的卵细胞（22X）；男性产生的精子有两种类 7.2.3 基因的显性和隐性1遗传学之父孟德尔的豌豆杂交试验 由于豌豆是严格自花传粉植物,且具有明显的相对性状,因此,被孟德尔选作杂交试验材料；孟德尔将纯种的高茎豌豆和纯种的矮茎豌豆种下去,进行人工掌握的传粉杂交,得到高茎的杂交豌 豆种子；然后再把这种高茎杂交豌豆种子种下去,结果发觉长成的植株有高有矮,不过矮的要少得型的,一种是含X 染色体（ 22X）的,一种是含Y 染色体（ 22Y）的,在生殖活动中,这两种不同类型的精子与卵细胞结合的机会均等,即形成

20、染色体为（44XX ）和（ 44XY ）的受精卵的机会均等；因此,生男生女的机会均等；图解如下：X XX ：女女：XX 多,约占1/4；X XY ：男2孟德尔对杂交豌豆试验现象的说明： 相对性状有显性性状和隐性性状之分；杂交一代中表现出的性状是显性性状；男：XY X XX ：女 隐性性状掌握基因组成为：dd；显性性状掌握基因组成为：DD 或 Dd Y XY ：男基因组成是Dd 的, d（隐性基因）掌握的性状不表现,d（隐性基因）和D（显性基因）互不影响,各自独立遗传；“ 曼哈顿原子弹方案”、“ 阿波罗登月方案” 和“ 人类基因组方案” 并称为20 世纪科学史上闻名的DD dd 三大方案； 7.

21、2.5 生物的变异 1生物性状的变异是普遍存在的；变异第一打算于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系；D d 由遗传物质的转变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异,如没有影响Dd Dd 到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异；由此可见,由于有可遗传的变异,就能不断产生新的生物类型,生物就能适应不断变化的环境；D、d D、 d 变异为生物进化供应了原始材料,对生物进化具有重要的意义；2人类应用遗传变异原理培育新品种基因型比例：DD Dd Dd dd 中国工程院 袁隆平 院士被称为“ 杂交水稻之父”；高产奶牛的选育人工挑选1 ：2 ：1 DD:Dd:dd=1:2:1 从产

22、奶量不同的奶牛中挑选繁育出高产奶牛,请你尝试说明其中包蕴的科学道理；表现型比例：3 ：1 3我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚；直系血亲 是指有直系关系的亲属,从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈不同品种或同一品种的奶牛由于遗传物质的不同,掌握产奶量的基因组成可能不同,通过人工 挑选可以将产奶高的奶牛挑选出来,通过繁育,后代仍旧有产奶量高的的和产奶量低的,将产奶量 高的连续挑选出来繁育,数代后可以获得高产奶牛；直系血亲；从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲,是与自己同一血缘的 高产抗倒伏小麦的培育杂交育种亲属；而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨

23、母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈,都是旁系血亲；高产倒伏小麦现形低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦；据此回答以下问题：名师归纳总结 所谓 三代内的旁系血亲,是指从自己上溯至同一血缘的亲属,再向下数三代；凡兄弟姐妹、堂（1）通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给高产不抗倒伏的小麦,搞倒伏基因与高第 4 页,共 9 页产基因组合到一起,产生高产抗倒伏小麦；即“ 基因重组”；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 2）你认为这种杂交有可能产生低产倒伏小麦吗？有可能（ 3）假如用黄色圆粒豌豆品种与绿色皱粒豌豆品种杂交,你能估计后代产生哪几

24、种豌豆品种的环境条件,如原始大气、高温、连续不断的雷电等；另外,现在的海洋的成分也发生了转变；吗？黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒；2我国古代闻名思想家老子说：“ 天下万物生于有,有生于无；” 这与现代生物学中关于生命起源的观点是不谋而合仍是大相径庭？说明你的看法；太空椒诱变育种（基因突变）对这一问题的答案取决于对老子原话的懂得；假如懂得为 “ 天下的任何事物都是从“ 有”,即现在一般甜椒的种子经卫星搭载后播下,经挑选培育成太空椒,请尝试说明其中的科学道理；已经存在的事物中产生的,而这些事物又是从“ 无”,即目前不存在的事物,而是从别的事物中产生太空椒是在太空条件下,引起基因发生转变而培

25、育成的新品种；的 ”,就与现代生物学中关于生命起源的观点不谋而合；假如懂得为“ 有生于无中的 无 ,是虚无,练习 1. “ 南橘北枳” 是指南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化,不能称为橘,只能称为枳的现象；显现这种现象的缘由是：二者基因型虽然相同,但环境条件的改 变可使性状发生转变；2用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体加倍；这样的甜菜含糖量高；你 认为这种变异能遗传吗？这种变异能够遗传； 由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异；染色体属于遗传的物质基础；使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍,当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时,生殖细胞内的染色体数也会

26、比正常的增加一倍,产生可遗传变异；是不存在的、什么都没有的状态” ,就与现代生物学中关于生命起源的观点大相径庭； 7.3.2 生物进化的历程1学习讨论生物进化的方法比较法比较 是指依据肯定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处；通过对各个事物特点的比较,可以把握事物之间的内在联系,熟悉事物的本质；1）化石在地层中埋藏的次序比较：在越古老的地层里,成为化石的生物越简洁、越低等,水生生物化石也越多；在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物化石越多；第三章 生物的进化；2）始祖鸟的身体结构既与爬行动物有相同之处,又和鸟类有相同之处,是爬行动物向鸟类的 7.3

27、.1 地球上生命的起源过渡类型；（古代爬行动物古代鸟类）科学的估计 ：需要有确凿的证据,凭空想像是站不住脚的；仍需要有严密的规律；也需要有3）蛋白质分子差异比较：动植物体都有细胞色素C 的事实说明动植物具有肯定的亲缘关系,丰富的联想和想像；亲缘关系越近的生物,细胞色素C 的差异越小；亲缘关系越远的生物,细胞色素C 的差异就越大；地球大约是在46 亿年前形成的,在36 亿年前,逐步形成了原始的生命；分子生物学上的证据；1原始地球特点：天空中赤日炎炎,电闪雷鸣；地面上火山喷发,熔岩横流；表面覆盖着原始大2化石： 是生物的 遗体、遗物或生活痕迹,由于种种缘由被埋藏在地层中,经过如干万年的复杂气；变化

28、系形成的；例如：始祖鸟化石（古代爬行动物古代鸟类）古生物学上的证据；2原始大气成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等；原始大气中没有氧气植物进化的历程：苔藓植物3生命起源的条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等4原始地球上不存在生命；由于原始地球上没有生命存在的环境条件；原始藻类5生命起源的过程：蕨类植物种子植物无机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质多分子体系原始生命；6原始生命起源于原始海洋中依据米勒以及其他学者的试验结果可以估计,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体无脊椎动物进化历程：的有机物；因此,生命的起源从无机物生成有机物,这一阶段是完全能够实现的；

29、单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物节肢动物多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行；脊椎动物进化历程：哺乳类哺乳类第 5 页,共 9 页7依据陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实可以估计：构成生物体的有机物能够在地球鱼类两栖类爬行类鸟 类以形状成并被带到地球；练习 1你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命为什么？动物进化历程 ：原始单细胞动物无脊椎动物脊椎动物（鱼类）两栖类爬行类鸟 类在现在的地球环境条件下,地球上不会再形成原始的生命；由于不存在原始生命形成时所需要3生物进化的总体趋势：形状结构由简洁到复杂；名师归纳总结 -

30、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生理功能由低等到高等；学习必备欢迎下载这是自然挑选的结果； 由于这些海岛上常常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,生活环境由水生到陆生；在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类绝灭；各种生物在进化过程 中形成了各自适应环境的形状结构和生活习性；就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少；而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞练习 1；生物进化的很多环节仍缺少化石证据；化石证据不够全面的缘由可能是有的化石人类翔,就不简洁被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多；经过一段时间的自然挑选之后,仍未发觉；

31、有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等；2鸡生蛋,蛋生鸡；先有鸡仍是先有蛋,好像很难回答；你能综合运用遗传、变异和进化的岛上无翅的昆虫就特殊多；学问作出合理的说明吗？先有鸡仍是先有蛋,我们不能简洁地回答,由于任何生物都是不断进化进展的,进化的历程是漫长的,而且遗传和变异是进化的基础；在由爬行动物进化到鸟类的过程中,不断地发生变异,并3青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉 素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了；请分析这一现象的缘由；在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抗击经自然挑选将这种变异储存

32、和遗传下来；从进化的角度看, 鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成；青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代；因此,下一代就从基因水平看,鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的显现也是无所谓先后的； 7.3.3 生物进化的缘由有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期挑选,使得有的细菌已不再受其的影响了；1模拟爱护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然挑选 的结果动物的爱护色有利于逃避敌害或捕食猎物；爱护色、戒备色、拟态等都是动物适应环境的方式；生物对环境的适应是长期的自然挑选的结果；第八单元 第一章 传染病和免疫2自然挑选： 在生存斗争中,

33、适者生存,不适者被剔除的过程； 8.1.1 传染病及其预防3自然挑选学说的要点：1传染病 ：由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；传染病特点：传染性过度繁殖（条件）生存斗争（动力）遗传变异（基础）适者生存（结果）和流行性,有的仍具有季节性和地方性；4意义 ：生物通过遗传、变异和自然挑选,不断进化；病原体 ：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物；遗传和变异是进化的基础（内因）,自然挑选是进化的动力（外因）；2传染病流行的基本环节：传染源能够散播病原体的人或动物；传播途径病原体离开到达健康人所经过的途径；如空气、饮食、生物媒介等；易感人群对某种传染病缺乏免疫力而简洁感染该病的人

34、群；3传染病的预防措施：掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群 4人类常见的几种传染病5在人为掌握的条件下,挑选对人类有利的生物变异以形成新品种,这属于人工挑选 ；6生物的变异是不定向的,而自然挑选是定向的；遗传和变异是进化的基础（内因）,自然挑选是进化的动力（外因） ； 19 世纪自然科学的三大发觉：“ 细胞学说” 、“ 能量守恒和转化定律”、“ 达尔文进化论”；“ 自然选择”是“ 达尔文进化论” 的核心；练习 1家养动物与同种的野生动物相比（如巴顿和野马）,往往会发生较大的变异,请说明其传染病传 播预防措施常见病例缘由；这是由于人工挑选的结果,与自然挑选相比,人们依据自己的需要和爱好有目的

35、的挑选可以加快生物演化的历程,缩短生物演化的时间；2在某个常常刮大风的海岛上,有很多无翅或残翅的昆虫,请分析,在这个海岛上,为什么类型途径呼吸道空气、不随地吐痰,保持空气流通,戴口罩等；流感、百日咳、白喉、猩红热、肺传染病飞沫结核、流行性腮腺炎、流脑等消化道饮水、不喝生水, 不生吃未经洗净的蔬菜、瓜果,细菌性痢疾、 病毒性肝炎、 蛔虫病、传染病食物大力毁灭苍蝇,饭前便后洗手等；伤寒、绦虫病、蛲虫病等血液传吸 血开展爱国卫生运动,毁灭蚊、虱等吸血节疟疾、出血热、流行性乙型脑炎、染病昆 虫肢动物；黑热病、丝虫病、出血热等无翅的昆虫特殊多？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9

36、页精选学习资料 - - - - - - - - - 体表传接 触隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原沙眼、破伤风、红眼病、狂犬病、学习必备欢迎下载细胞的一种）组成的；病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抗击该病染病体的人或动物等接触；炭疽病、血吸虫病、疥疮、癣等原体的特殊蛋白质,叫抗体 ；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原 ；练习肯定的抗体能与肯定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除；或使病原体失去活性；有的抗原被清除后,相应的抗体仍存留在人体内,当同样的抗原再次侵入人体时,就1请你设计一个表格,并将你对传染病特点的归纳,以及相应于每个特点的实例说

37、明填入表中；会被体内存留的抗体近观同样的方式加以清除；如天花病毒侵入人体后,人体内的淋巴细胞在特点说明举例天花病毒的刺激下,产生抗击天花病毒的抗体,等人病好后,抗体仍存留在人体内,这个人以 后就不会再得天花了；流感病毒 （流感） ,结核杆菌 （肺结核） ,有病原体每一种传染病都有它特异的病原体HIV（艾滋病）,肝炎病毒（肝炎）,蛔第三道防线是人体在诞生以后逐步建立起来的后天性防备功能,其特点是诞生以后才产生的,虫卵（蛔虫病）,淋球菌（淋病）只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫,又称后天性免疫；2免疫 ：最初含义 ：指人体对病原体的抗击力；现代含义 ：免疫是人体的一种生理功能,人

38、体依靠这种功能识别“ 自己” 和“ 非己” 成分,从 而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损耗细胞和肿瘤细胞等,以维护人体健 康；有传染性传染病能在人群中通过不同的途径相互流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播；传播肝炎和蛔虫病主要通过饮水和食物传播在肯定条件下, 有的传染病可呈爆发、有流行性、流行以至大流行；流行性感冒地方性和有的传染病只限于在某地区流行；血吸虫病季节性有的传染病受气候影响,只在肯定的流行性乙型脑炎、疟疾季节发病；人们在患过某些传染病并痊愈后,可产免疫的主要功能：防备感染（抗击抗原的侵入,防止疾病的产生）；自身稳固（清除体内衰老、死亡和损耗的细胞） ；免疫监视（监

39、视、识别和清除体内产生的反常细胞,如肿瘤细胞）；有免疫性生不同程度的免疫力,在肯定时间内不麻疹,水痘,流行性感冒免疫并不总是对人体有益的；在器官移植时需要克服移植免疫对异体器官的排斥,需要长期服再受该病的感染；用免疫抑制药物；人体免疫功能失调时,仍会引发某些疾病；当抗击抗原侵入的功能过强时,可以预防只要做好掌握传染源、切断传播途径和详见教材 P71 页图 -3 传染病的预防措进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应（医学上称为变态反应）；引起过敏反应的物质,称爱护易感人群这三方面的工作,传染病施为过敏原；当人体抗击抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下,就会发生过敏反应；找出是可以预防的； 8.

40、1.2 免疫与方案免疫过敏原, 并尽量防止再次接触过敏原,是预防过敏反应发生主要措施；已经发生过敏反应的人,1人第一道组成： 皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等 非 特应当准时去医院治疗；3疫苗 ：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抗击力；体防线功能： 阻挡和杀死病原体,清扫异物 异 性的其次道组成：体液中的杀菌物质 （如溶菌酶） 和吞噬细胞等 免疫4方案免疫及其意义：三防线功能： 溶解、吞噬和毁灭病原体 依据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,依据科学的免疫程序,有方案地给儿童道第三道组成：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）

41、和免疫细胞特异接种,以达到预防、掌握和毁灭相应传染病的目的；这种有方案地给儿童接种,简称方案免疫 ；防性免 方案免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于爱护儿童的健康和生命,提高人口素养,线防线功能：产生抗体,毁灭病原体 疫造福子孙后代,具有非常重要的意义；卡介苗预防结核病；百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们能阻挡病原体侵入人体,其分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）仍有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物（包括病菌）的作用；脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的其次道防线；杀菌物质中的溶菌酶,能破坏很多病

42、其次章用药和急救菌的细胞壁,使病菌溶解；分布在血液和组织器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞,可将侵入人体的病原体吞噬消化；1安全用药 是指依据病情需要,在挑选药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发 挥药物的正确成效,尽量防止药物对人体所产生的不良反应或危害；人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的自然防备功能,其特点是人人生来 药物可分为处方药（R）非处方药（ OTC ）；就有,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都具有防备作用,因此叫非特异性免 处方药 是必需凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物；疫,又称先天性免疫； 非处方药 是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物；非处方药适于消费者简洁自我第 7 页,共 9 页人体的第三道防线主要是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞,是白诊断、自我治疗的小伤