2022年人教版八年级期末考试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载人教版八年级20222022 学年度其次学期期末考试卷卷为单项题 每道题 2 分,共 40 分 1、以下行为属于侵害公民肖像权的有（）某广告商未征求陈某看法,即把他的肖像印在广告上 马某为了表示对王某的不满,当着王和其它人的面,损毁王的肖像 某影楼虽已和张某打过招呼,但未得到张的回复,便把他的肖像摆在橱窗上李某把一损毁交通标志的人及其行为拍照后投到报刊发表A、 B、 C、 D、2、我国宪法规定,中华人民共和国的一切权益属于人民；这表面,在我国（）A、人民是国家的主人 B、人民直接把握政权C、宪法规定公民的权益 D、人人都要

2、履行义务3、公正表达着（）A我们社会生活追求的一个重要主题B人们对自由的追求、对权益的敬重、对自身力气的确定C人们对纪律的追求、对权益的敬重、对自身力气的确定D人们对自由的追求、对义务的敬重,对自身力气的否定 4 、以下属于正确爱护公民人格尊严权的行为的是（）A找很多人一起去找侵害人理论 B 忍气吞声,防止受到更大的损害C对恶意辱骂自己的人以牙仍牙,也对其进行人身攻击D当我们的人格尊严受侵害时,要拿起法律武器,追究侵权人的责任5、以下反映出公正观念的观点有（）讲究效率,追求公正 人生而公平 均贫富,等富贵 不患寡而患不均A B C D6、某农夫用合法收入买了一台拖拉机,农忙时他用拖拉机耕地、运

3、庄稼,农闲时他将拖拉机出租给别人；两年后,他将拖拉机卖掉；该农夫对属于自己的财产拥有什么权益？（ ） 占有权使用权收益权处分权A、 B、 C、 D、7、公正是人们不懈追求的目标,下面对“ 公正” 的懂得,不正确选项A、 追求公正是一种美德,它能促使人们处理事情时实行恰当的行动B、 个人的价值观、思维方式影响对事情公正与否的判定C、有了公正,社会才能为人们的进展供应公平的权益和机会D、世界上没有确定的公正,追求公正是白费的8、下面的四种人,属于中华人民共和国公民的是 10 年徒刑的人A、具有日本国籍的中国人 B、具有中国国籍, 被依法判除C、在中国诞生 , 在美国长大 , 加入英国国籍的人 D

4、、具有美国国籍的华人的儿子9、父母未经子女的同意私自查阅子女的日记 , 这种行为 是正确的 , 父母应当准时明白子女的思想动态 侵害了子女的隐私权是为了正确训练子女 , 可以懂得 , 但其做法是错误的 是正确的 , 父母是子女的监护人A、 B、 C、 D、10、小红可实行的正确做法有 A与母亲冷静沟通 , 要求母亲敬重自己的隐私权B无条件接受父母的管教 , 对母亲做法不予计较C与母亲猛烈争执 , 指责母亲不对 , 不再搭理母亲D拿起法律武器,与母亲打官司名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载11、下

5、面的财产,属于公民合法财产的有（）敲诈勒索、 索贿受贿所得 公民按法律程序购买的房屋 公民将人民币存到国家审批的银行所获得的利息 公民放高利贷所得的巨额利息A、 B、 C、 D、12、公民赵某有一儿一女,仍收养了弟弟病故后留下的一儿一女；他妻子早逝后来,赵某得病也去世了,留下 8 间房屋和 10 万元存款；假如你是法官,应当确定谁继承赵某的遗产（）A、赵某婚生的一儿一女 B、赵某婚生的一儿C、赵某收养的一儿一女 D、赵某婚生的一儿一女,收养的一儿一女13、王某到农贸市场李某的摊位购买了 2 公斤水果,付钱后觉得重量不够,到工商治理处复称,只有 1.8公斤；李某侵害了王某的（）A、自主挑选权 B

6、、公正交易权 C、真情知悉权 D 、依法求偿权14、以下关于智力成果的说法,不正确选项（） A 、智力成果主要指依靠人类脑力劳动所制造的劳动成果 B 、智力成果主要指依靠人类体力劳动所制造的劳动成果 C、智力成果表现为科学技术成就 D、智力成果表现为创造制造、文学艺术作品等15、正在读初二的小强因学习成果不好,逃学在家, 在其父母的耐心说服下,小强又回到了学校坚持学习；小强父母的做法履行了（）A、按时送子女入学的义务 B、保证子女品学兼优的责任C、爱护学校正常秩序的义务 D、保证子女接受规定年限义务训练的义务16、在现实生活中,当我们遇到不公正的现象时,我们应当（）A增强权益意识,查找解决途径

7、,用合法手段寻求帮忙解决问题 B忍气吞声、听之任之C实行报复手段 D加强法制建设17、小强同学上学迟到受到班长小威同学的批判,由此对小威同学心存不满,有意在同学中捏造小威在新华书店盗窃书籍的事实；小强同学的这一行为（）A、是违法的,侵害了小威的名誉权 B、属于正值防卫C、是违法的,侵害了小威的荣誉权 D、情有可原,可以懂得18、以下关于正义的说法正确选项（）正义让我们拥有神圣而博大的情怀 为了正义,我们反对强权霸道、恃强凌弱有了正义,我们追求真善美,鞭挞假恶丑 为了正义,我们提倡见义勇为,扶助弱小19、当我们参加社会合作竞争的时候,正义的制度赐予人们公正合作的支持保证,在我们遇到不公正的事情时

8、,公正的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角度来说（）公正是正义的前提 没有正义的制度就没有真正的公正只要有了正义,就会拥有公正 要实现竞争,就无法体会公正20、 当今世界,信息技术和传播媒介的迅猛进展,使个人隐私被披露的可能性增大；这就更需要社会上的每个公民（） 树立隐私意识 强化责任和信誉意识 封闭自己, 少和四周的沟通和沟通 敬重他人的隐私权,不刺探、不传播他人的隐私 增强隐私的自我爱护意识,依法爱护隐私权； A. B. C. D. 卷 II 部分为非挑选题 .60 分 21 阅读材料 , 简要回答 . （15 分）王某自幼没了父母,他在政府的帮忙下读完了中学；之后,他响应国家的号召,自

9、愿到部队服兵役；在名师归纳总结 部队, 因表现杰出, 他多次受到夸奖；退役后, 他自己开了个小批发部,干起了个体经营；由于仔细守法,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体户；后来,他又带领村民走上了富有之路；他的举动得到 了全村人民的好评,被村民选为乡人大代表；阅读材料后请回答：（1）王某享受了哪些基本权益.（至少写出3 项）（ 3 分） , 并说出我国公民权益的特点及保证 .3 分 （2）王某履行了哪些基本义务 . （至少写出 3 项）（ 3 分）（3）结合材料,谈谈你

10、对公民的权益和义务的关系的懂得 .（6 分）22、阅读材料,简要回答（7 分）据报载,山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“ 包身工”,他们被迫做苦力,砖车拉不动时,监工就在后面用 鞭子抽打；虐待未成年人,使用童工是我国法律明令禁止的行为；法院经审理,29 名“ 黑砖窑” 犯罪嫌 疑人分别受到应有的法律制裁；阅读材料,回答以下问题：（ 1）这些“ 黑砖窑” 犯罪嫌疑人的行为侵害了未成年“ 包身工” 的什么权益？（3 分）2 分）（ 2）假如在日常生活中,你的这一权益遭到非法侵害时,你会怎样做？（ 3）请写出涉及爱护这一权益的相关法律；（两部即可） （2 分）23、阅读材料,分析说明12 分 材料一：在一

11、辆旅行车上,张亮等四个小青年津津有味的喝着啤酒,边拿出笔把刚编的打油诗写在车座背 上和车厢上；随行的导游小姐观察了走过来阻挡,张亮蛮横地说“ 我是掏了钱给旅行公司的,我爱怎么着 就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗？”材料二：汽车在连续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来：“ 我的钱包不见了,谁偷了我的钱包？” 汽车内 一阵骚动；稍许,张亮盯着旅客甲说：“ 刚才就你靠近过我,确定是你偷了我的钱包,我要搜你身；“ 旅客 甲急发,红着脸答道： ” 你别羞辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身；“ 这时有其他旅客附和道：“ 既然你没 有偷让他搜一搜,以证明你的清白；”材料三：四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几

12、个旅客起哄着要下车；这时司机同志说道：“ 前面有” 征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察帮忙；个派出所,我们去请民警帮助调查吧！没过多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽 而感到惭愧；结合材料一和材料二 回答,张亮的行为给我们什么启示？（4 分） 司机的行为是在爱护社会正义,请你谈谈你准备怎样做一个具有正义感的人？（4 分） 张亮的做法对旅客甲公正吗？请你谈谈对公正的熟悉？4 分；24、阅读材料,分析说明（14 分）小芸是初二同学,开个体餐馆的爸爸以“ 生意太忙缺人手” 、“ 上学花钱不挣钱” 、“ 女儿早晚是人 家的人” 等理

13、由,逼迫小芸退学到餐馆帮忙；（4 分）（1）小芸爸爸的做法对吗？为什么？（2）小芸可通过哪些方式爱护自己的合法权益？（6 分）（3）小芸通过努力寻求帮忙没有退学,她日后应如何履行义务？（4 分）25、探究与实践（12 分）材料一、一个淳朴忠厚的河南农夫,由于在水库边洗脚,被 涉黑团伙成员打断 5 根肋骨；在局长接待日里,这个农夫摸索着 向登封公安局长任长霞诉说了自己的冤情,引起了任长霞的高度 重视；在派人密访暗查把握基本案情后,任长霞派专案组对这个 犯罪团伙进一步侦查,经过几个月的努力,最终将气焰嚣张的涉 黑团伙的全部成员缉拿归案；材料二、年月日,南京市一位姓唐的女士,开着面包车到一家超市购物

14、,一名歹徒乘机 从车外伸手将车内的包抢走,随后飞速跑到一辆以启动的摩托车边,跨上车飞奔而去开车途径次地的陈名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载先生当即加大油门紧追,与歹徒在大路上绽开了一场追赶战最终摩托车因转弯过急摔倒在地,歹徒也因此被抓获材料三、中同学李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶,把一骑自行车的中年妇女撞倒李宣见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑李宣登记了肇事货车的车号,立刻拦一辆汽车,将中年妇女送往医院材料四、为制造平安、稳固、和谐的重建环境,四川公安机关组织了一系列的严打整治,结合

15、全省破案追逃 “ 大会战 ” ,先后开展三次集中统一行动,严格打击灾区黑恶势力犯罪、严峻暴力犯罪、 侵财型犯罪、扰乱灾区市场经济秩序等四类违法犯罪行为,确保灾区群众在经受天灾之后不再遭受人祸；请依据上述材料回答：（1）什么是正义的行为（2 分）？什么是非正义的行为（2 分）？（2）上述哪些行为属于正义行为？那些行为属于非正义行为？（分别至少列举三种行为）（6 分）；（3）结合现实,列举近年来我国实行的表达正义的制度有哪些.（至少列举两种制度） （2 分）答案： 1、 B 2 、 A 3、 B 4、 D 5 、 A 6、 A 7、 D 8 、 B 9、 B 10 、 A 11、 C 12、D 1

16、3 、 B 14、 B 15、 D 16、 A 17、A 18、 19、 20 、 B 21、（ 1）受训练权 , 荣誉权 , 劳动权 , 被选举权 答出 3 个即可 （3 分） . 公民权益具有广泛性的特点（1 分） , 我国公民权益具有物质保证和法律保证 立法保证和司法保证 （2 分） . （2）服兵役的义务 , 受训练的义务 , 劳动的义务 , 依法纳税的义务（写出三个即可得 3 分） . （ 3）我国公民的权益和义务具有一样性（2 分）；我们每个人既是享受权益的主体又是履行义务的主体（2 分）；因此我们要增强权益观念,依法行使权益、爱护权益,而且要增强义务观念,依法履行义务（2分）；我

17、们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务（2 分）（只要答出三点即可得 6 分）；22、 （1）生命健康权（2 分）（ 2）可以打“110” 电话报警；或通知家人、伴侣向社会求救；可以直接到邻近的公安部门向公安人员求救（ 3 分）；（ 3）未成年人爱护法 、劳动法 、婚姻法、宪法；（ 2 分）23、启示：公民在行使权益时,不得损害国家的、社会的、集体的利益（范畴内行使权益（2 分）；2 分）；公民要在法律答应的遵守社会规章和程序（2 分）；假如非正义的事情发生在自己身上,自己能够采纳正值方式,奋起抗争2 分；假如看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,准时对受害者赐予声

18、援和救助（ 2 分）；未成年人要在不危害自己的前提下,爱护正义（2 分）；（只要答出三点即可得满分）不公正,社会的稳固和进展需要公正（2 分）；有了公正,社会才能为人的进展供应公平的权益和机会（ 2 分）；有了公正,每个社会成员才能满意自己的合理期望,调动自身的积极性 ,从而推动社会的进展 2分 ；当然公正是相对的,我们要用合法手段谋求最大限度的公正（2 分）；我们要崇尚公正,主持公道（2分）； 只要答出三点即可得满分 ；24、（ 1）不对,受训练是一项最基本的人权,依据法律规定,我国公民享有受训练的权益（2 分）,小芸爸爸的做法侵害了小芸的受训练权,是违法行为（2 分）（2）跟爸爸协商解决,

19、申明自己享有受训练权,爸爸这样做是违法的（2 分）；可以寻求老师的帮忙,做爸爸的工作2 分 ；仍可以寻求法律的帮忙,通过非诉讼途径或诉讼途径加以解决（2 分）（3）仔细履行接受规定年限的义务训练的义务,不得中途辍学（敬重师长,努力完成规定的学习任务的义务（2 分）；2 分）；仔细履行遵守法律和学校纪律,25、答案：（1）凡促进人类社会进步与进展、爱护公共利益和他人正值权益的行为,都是正义的行为（2 分）；2分）；凡阻碍人类社会进步与进展,损害公共利益和然张当权益的行为,都是非正义的行为（2）正义行为：任常霞忠于职守,惩治邪恶；陈先生抓获歹徒；李宣登记了肇事货车车牌号以及帮 助被撞中年妇女；四川公安机关组织严打整治；（3 分）；非正义行为：歹徒抢劫；涉黑团伙殴打他人；歹徒抢劫；货车司机肇事逃逸；四川的黑恶势力,侵财名师归纳总结 犯罪,扰乱灾区市场经济秩序的违法犯罪行为；（3 分）；,（3）新型农村合作医疗制度,下岗职工基本生活保证制度,失业保险制度,城市居民最低生活保证制度取消福利分房 ,农村最低生活保证制度,收入安排制度改革,个税改革等（ 2 分）；第 4 页,共 4 页- - - - - - -