2022年让学生在政治课堂上活跃起来.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习让同学在政治课堂上活跃起来新中镇初级中学 赵桂玲二 0 一一年 三 月让同学在政治课堂上活跃起来【摘要】一、 讲好开头二、 教会同学多摸索三、 老师不断学习【关键词】导语 摸索 设问 参与 学习很长时间以来, 同学普遍认为政治课枯燥无味,上课的时候无精打采,没有精神,不动脑子,老师说什么就是什么,学习的目的就是为了考试,也就是说政治课没有吸引力;显现这种状况有社会缘由,更有老师自身的缘由;社会上,经济是基础,金钱虽然不是万能,但是,没有钱是万万不能的;课本上要求同学热心助人,现实生活中,不少现象说明助人会带来许多麻烦;
2、老师也忽视了同学非智力因素的开发,没有做好调动同学的“ 留意与爱好” 的工作;如何让思想政治 课更吸引同学, 调动同学的学习积极性, 激发同学学习思想政治课的爱好,让同学在政治课堂上活跃起来,对的课题;文档收集自网络,仅用于个人学习成了广大政治老师必需仔细面美国心理学家布鲁纳说:“ 学习的最好刺激, 乃是对所学材料的兴 趣要想使同学上好课,就得千方百计点燃同学心灵上的爱好之火;”1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习为了能诱发同学的的学习欲望,发挥同学隐藏的学习潜力, 老师要保证教学
3、中的各个环节的设计要敏捷,每节课上都支配充分的时间,让师生之间、同学之间互动学习,形成了积极学习、合作学习的氛围;真正让同学成为学习的主人,让课堂成为展现同学士气的舞台;文档收 集自网络,仅用于个人学习 政治课的确是讲道理的,但是单单讲道理同学怎么会听?所以,导语在政治课堂上很重要;俗语说的好,好的开头是胜利的一半;如 果一开头上课, 同学就留意听讲, 他们就有可能连续仔细学习地听下 去,否就他们的留意力就会飘忽不易稳固,学习成效就不会好;怎么 讲好开头呢?第一, 老师要对教材有非常精确的把握,努力设计出能 引发同学学习爱好的导语; 可以用本节课有关的故事或者现实事例导 语入新课,或者提出同学
4、感爱好的问题,造成悬念入新课;比如:在 讲八年级政治第五课做诚恳的人时,明白到不少同学认为诚恳就 是老实,是傻气十足,在现实社会,圆滑做人才是大家佩服的;为了订正同学对诚恳的不精确懂得,我给同学讲了一个故事; 有一个小男孩落水了,实际上水并不深, 只到他的腰间, 但是,他有意没在水里,喊救命,一个路人听见了, 赶忙一个猛子扎到水里, 可是,水太浅了,头部遇到了水里的大石头,造成了终身的残疾;同学们听完,深思片 刻,然后对不诚恳的孩子很是愤慨;我抓住时机问同学们:这个故事给我们什么启示?同学们回答得很好:我们要做一个诚恳的人, 为了自己,也为了他人;开头开好了,这一节课同学们上的很好,主动参 与
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