2022年语文人教版三年级下册写景作文.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载写景作文教学设计【教学目标】1.明白写景作文的基本要求；2.把握写景作文的一些基本写作方法：观看次序、赏景时的心理活动描写；3.培育独立构思、仔细修改作文的好习惯；【教学重点】把握赏景时的心理活动描写方法；【教学难点】写景作文的基本方法；【课时支配】 1 课时【教学过程】一、导入；回忆写景作文需要留意什么；二、文章观赏,明确要求；1.请同学们观赏例文,谈谈他们有什么不同；例文一：富裕的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨；那里风景美丽,物产丰 富,是个可爱的地方；西沙群岛一带海水五光十色,漂亮无比：有深蓝的,

2、淡青的,浅绿的,杏黄 的；一块块,一条条,相互交叉着；由于海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水 有深有浅,从海面看,颜色就不同了；海底的岩石上长着各种各样的珊瑚, 有的像开放的花朵, 有的像分枝的鹿角；海参处处都是,在海底懒洋洋地蠕动；大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子 挺威猛；鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了；有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇； 有的 眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆； 各种各样的鱼多得数不 清；正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼；海滩上有拣不完的漂亮的贝壳,大的,小的,颜

3、色不一,外形千奇百怪；最 好玩的要算海龟了； 每年四五月间, 巨大的海龟成群爬到沙滩上来产卵；渔业工 人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了；西沙群岛也是鸟的天下； 岛上有一片片茂盛的树林, 树林里栖息着各种海鸟；遍地都是鸟蛋；树下积累着一层厚厚的鸟粪,这是特别珍贵的肥料；富裕的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方；随着祖国建设事业的进展,可爱的西沙群岛必将变得更加漂亮,更加富裕；引导：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载你发觉了什么？（一篇课文,它分不同的景点介绍了西沙群岛的景色；）例文二：柳林风

4、声风景摘抄 1. 这是一个冰冷、 清寂的下午, 头顶的天空掩盖着浅灰色的云层；鼹鼠溜出 暖和的客厅,来到户外；放眼望去,原野一片萧疏,叶子已经落光了；丛林、山 谷、石坑,全部那些隐藏之处,在枝叶繁茂的夏天都曾布满了奇妙,引诱着他去 探究,现在却无助地袒露在那里,全部的隐秘一目了然；这景象或许有些凄凉,却也令人欣喜 - 甚至兴奋；鼹鼠喜爱着荒芜、冷峻、洗尽铅华的原野,这一发 现让他很兴奋；2. 枯枝在他脚下噼啪作响,地上的木头有时绊他一下,树桩上的真菌奇形 怪状,乍看上去,像什么熟识而又遥远的东西,吓他一跳,但这挺好玩的,也很 刺激；他津津有味地往前走着,林间的光线越来越暗,树密密地交叉在一起,

5、两 边的地窖张着嘴,凶恶地望着他；3. 他感觉春天在动,在天空中,在泥土里,在他的四周,它奇妙的激情与希望正穿透万物, 始终抵达他这所黑暗幽深的小屋；沐浴在和煦的阳光里, 他情不自禁地打起滚来；4. 关在门外的野树林似乎离他们已有千万英里之遥; 难以忍耐的寒冷, 无路可循的迷茫,种种苦痛,都恍如一个几乎忘却的梦；5. 这里乍看起来,就像被陆地围绕的一个湖；青翠的草皮掩盖着两岸的斜坡,盘旋的棕色树根在安静的水面下闪着幽幽的光；他们前面有一处小河堰, 银色的水从堰壁流下, 激起层层白色的飞沫； 河堰旁边, 一个湿漉漉的水车轮不停 地转着,始终连到一座灰屋顶的磨坊里边；引导：你有什么发觉？跟上一篇例

6、文比,它描写风景时有什么特点？（语言特别美丽,与心理活动结合来描写风景；）例文三：荷塘月色朱自清这几天心里颇不安静；今晚在院子里坐着乘凉,突然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里, 总该另有一番样子吧； 月亮慢慢地上升了, 墙外公路上孩子们的欢乐,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿 披了大衫,带上门出去；,迷模糊糊地哼着眠歌；我静静地沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路；这是一条幽僻的路；白天也少人走,夜晚更加孤寂；荷塘四周,长着很多树,蓊蓊郁郁的；路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树；没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人；今晚却很 好,虽然月光也仍是淡淡的；路上只我一个人,背着手踱着；这一片天地

7、似乎是我的；我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里；我爱喧闹,也爱冷静；爱群居,也爱独处；像今 晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的人；白天里肯定要做的事, 肯定要说的话, 现 在都可不理； 这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了；曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子； 叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙；层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出

8、浴的美人；微风过处,送来缕缕幽香, 似乎远处高楼上渺茫的歌声似的；这时候叶子与花也有一丝的跳动,像闪电般,顿时传过荷塘的那边去了；叶子本是肩并肩密密地挨着,这便仿佛有了一道凝碧的波痕；叶子底下是脉脉 颜色；而叶子却更见风致 了；的流水,遮住了,不能见一些月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上； 薄薄的青雾浮起在荷塘里；叶子和花似乎在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦； 虽然是满月, 天上却有一层淡淡的云, 所以不能朗照； 但我以为这恰是到了好处酣眠固不行少,小睡 也别有风味的； 月光是隔了树照过来的, 高处丛生的灌木, 落下参差的斑驳的黑 影,峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是

9、画在荷叶上；塘中的月色并不匀称；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲；荷塘的四周,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多；这些树将一片荷塘 重重围住；只在小路一旁,漏着几段间隙,像是特为月光留下的；树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出；树梢上隐模糊约的是一带远山,只有些大意罢了；树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼； 这时候最喧闹的, 要数树上的蝉声与水里的蛙声；但喧闹是它们 的,我什么也没有；突然想起采莲的事情来了； 采莲是江南的旧俗, 似乎很早就有, 而六朝时为 盛；从诗歌里可以约略知道；采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌 去的；

10、采莲人不用说很多,仍有看采莲的人；那是一个喧闹的季节,也是一个风 流的季节；梁元帝采莲赋里说得好：于是妖童媛女 ,荡舟心许；鷁首 徐回,兼传羽杯 ；棹 将移而藻挂,船欲 动而萍开；尔其纤腰束素 ,迁延顾步 ；夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾 ；可见当时嬉游的光景了； 这真是好玩的事,惋惜我们现 在早已无福消受了；于是又记起,西洲曲里的句子：采莲南塘秋,莲花过人头；低头弄莲子,莲子清如水；今晚如有采莲人,这儿的莲花也算得“ 过人头” 了； 只不见一些流水的影子,是不行的；这令我究竟惦着江南了；这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的 门前；轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了；

11、一九二七年七月,北京清华园；1引导：这篇文和前面两篇比,又有什么不同？（结合人生感悟来写风景）3.明确要求；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载能过这三篇例文的对比,假如给它们评定三个不同等级,你将怎么给例文评 等级；出示等级： 1.描写风景2.心理感受3.人生感悟（指名回答）提出要求：在我们现在的学习阶段,我们至少要做到其次个等级,“ 心理感 受” ,即就是在描写风景时,可以加上自己的心里的感受,要有心理活动描写；三、心理活动描写练习；1.出示例文二：请你找出节选中哪些是心理活动；2.口头描述一个风景片段,结合自己的心理活动描述；四、习作；请你写一处风景,在描写风景的同时要结合自己的心理活动,写出自己的心 情；【板书设计】写景作文 描写风景 心理感受 人生感悟【教学反思】这节课通过三篇不同的例文观赏,让同学们在观赏中把握作文 写作方法； 在三个不同层次的写景方法中, 同学们能够把握心理活动描写这一概念,也知道了在这写作中就是在写风景时,借助各种手法表达出观赏风景时的心情,但大部分同学的处理仍是略显粗糙,仍需要更进一步的训练；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页