2022年人音版小学六年级下册音乐教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级下期音乐教学方案一、同学分析：从这个班级看, 大多数同学对音乐很感爱好, 而且课堂气氛非常的 活跃,上课纪律好,举手发言胆子比较大；特殊是在歌曲演唱这一块上,识谱才能较强,能够依据音乐的旋律唱歌,富有感情特殊是一些女生,这 一群力气比较巨大,很有实力去带动几个乐感较差的同学；二：教材分析 1. 本学科所使用教材的编排体系 本教材在内容编排上表达了新课程理念和新课改的意图,突出单元主 题,图文并茂,较多地运用了图谱,注意音乐教学活动；教材强调同学的 学习,以同学进展为本,注意同学的个性进展,提倡以同学为主体,以参 与艺术实践和探究讨论为手段

2、,以培育同学创新、实践才能为目标,引导 同学用自己特殊的方式学习音乐,有个性化的见解；2. 全套教材的特点（1）以审美为中心 音乐训练的本质是审美训练, 离开了审美为中心的音乐, 训练将是无 源之水,美的感染必需通过自身的体验才能获得；因此,音乐审美训练不 仅要完整地表达在新编的音乐教科书中,表达在老师训练观念中,表达在 活动的全过程；（2）以（音乐）文化为主线 我们通过学习,熟悉到一般学校的训练,应以普及艺术训练为内容,把单纯的音乐拓展为音乐文化,是素养训练的需要,因此本教材的内容强 调了音乐与人,音乐与社会,音乐与民族,音乐与自然；（3）以（音乐）学科为基点 从音乐的诸要素的感性体验到理性

3、熟悉；从最基本的时值“ 一拍” 到 各种音符的时值；从单拍子到复拍子；从单一音色到复合音色；从基本的 舞步到动作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器演奏等等,教材都名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一一通过各单元由潜入到深化地步步绽开,让同学在实践操作中,逐步获 得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问与基本技能；3. 本册教材的内容结构及特点 本册教材的内容都明显的很有深度, 第一从观赏上说, 全册共有六课,1、“ 青春放歌”2、“ 亚洲弦歌”3、“ Do Re Mi” 4、“ 黄河之滨”5、“ 火车 印象”6、“

4、精妙的音乐” 每课仍包括“ 倾听”、“ 表演” 、“ 编创与活动” 等 内容,这些内容均有机的联系在一起；音乐训练是基础训练的有机组成部 分,是实施美育的重要途径；对于陶冶情操,培育创新精神和实践才能,提高文化素养与审美才能,增进身心健康,促进同学德智体美劳全面进展 具有不行替代的作用；4. 教材的重点、难点 本册的教材重点、难点在于教会同学用自然的声音、精确的节奏和音 调有表情地独唱或参加齐唱、合唱,并能够对自己和他人的演唱作简洁评 价,并乐于参加各种演唱活动；让同学知道演唱的正确姿态及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步把握和运用；5. 单元教材分析 第一单元：青春放歌 本课要求同学在演唱与观赏

5、活动中感受、体验青春的气息,鼓励同学 珍爱青春年华；能够依据拉起手的节奏、旋律特点,懂得歌曲的心情,并用热忱、轻盈、有弹性的声音演唱歌曲；倾听行星组曲,感受体验乐 曲的音乐心情,记住主要的音乐主题,并为欢快颂歌配诗、配画；倾听飞来的花瓣并能够为不同段落挑选适当的形容词来概括其音乐特点；其次单元：亚洲弦歌 本科要求同学在演唱和观赏活动中,感受亚洲民族、民间音乐的风格 特点,宠爱亚洲民族、民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化；并 学会演唱日本歌曲邮递马车倾听印度歌曲摇篮曲和科威特歌曲运 动会开幕曲,知道西塔尔、甘美兰、独弦琴等代表性亚洲民间乐器,并能 听辨这些乐器的音色；第三单元： Do R

6、e Mi 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 全曲为 C大调, 2/4 拍,歌曲为以 B 段为核心的回旋变奏体结构A+B+C+D+；作者奇妙的构思在于将七个音的唱名,按孩子年龄的不同,来支配每个孩子代表一个唱名,并从“Do、Re、Mi ” 构成的音阶动身,运用作曲技法用复调仿照、 对位手法, 写成以 B 段为核心的几个对比段落, 使 孩子们在不断的反复变化中将“ 多、来、咪、发、梭、拉、梯” 这个音阶深 深地印在脑中；由于将音名编成故事来学,使得学习音乐变得轻松、开心；第四单元：黄河之滨 1. 弹起我心爱的土琵琶弹起我

7、心爱的土琵琶是影片铁道游击队的插曲；歌曲深刻地 表现了中国人民不畏强暴、抗击入侵的爱国主义精神及革命的乐观主义精 神；2. 看秧歌看秧歌是一首依据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲；歌曲以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格, 表现了山西人民宠爱生活、 追求美好事物的 精神面貌；3. 小放驴小放驴是一首在河北广为流传的民间乐曲；其音乐体裁属于河北 吹歌；4. 大起板乐曲的引子采纳了同音进行的形式；它由角音 mi 开头,延长至 商音re ,造成一种粗犷、泼辣的宏大气概；第五单元：火车印象 1. 火车来了火车来了是一首柯尔克孜族的新民歌；这是一首典型的库木孜弹 唱歌曲； A大调,2/4 、3/4 的变换拍子,

8、由三个乐句构成的一段体结构,并 有前奏、间奏、尾声；由库木孜伴奏的前奏,既表现了人们载歌载舞兴奋热 烈的心情,又描画出在火车行进的隆隆声中引出歌声的场景；第一乐句 4 小 节,曲调 2. 凯皮拉的小火车名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 凯皮拉的小火车是巴西作曲家维拉罗勃斯的作品巴西的巴赫 风格组曲之二中的托卡塔,其副标题为凯皮拉的小火车；曲作者吸取 了巴西民族音乐要素,如悠长的民歌旋律、大小调式交替特点、切分音及巴 西的民族乐器： 竹刮板、响葫芦、卡巴萨、巴西铃鼓等, 运用多种表现手段,借鉴巴赫风格,以管弦乐这种形式

9、,创作了这首乐曲；3. 太平洋 231管弦乐太平洋 231是奥涅格于 1923 年创作的交响三部曲中的第一 部,1924 年 5 月 8 日首演于巴黎歌剧院,听众反映剧烈,被称作是 20 世纪 20 岁月现代派的最新作品；第六单元：精妙的音乐 1. 一二三四歌一二三四歌是一首反映部队生活的群众歌曲；它表现明白放军战 士宠爱祖国、宠爱军营生活的名贵品质；他们有着“ 钢枪交给我,二话没说 为祖国” 的雄心,有着三山五岳任我走,四海为家苦为乐的胸怀；整个歌曲 给人以高度革命乐观主义精神的感染；2. 致音乐歌曲的主体部分共有四个乐句；第一、二两个乐句之后都有一个短小 的间奏,第三、四两个乐句一气呵成；

10、这段旋律动听、美丽,非常悦耳；第 一段歌词之后,有一小段轻巧、活泼的间奏；3. 精妙的琴声这首歌的歌词以第一人称的角色显现；他不仅直叙了自己的内心感受 和对音乐的憧憬, 也表达了自己对琴手的赞扬之情； 可见主人公已经把音乐 完全地融入了自己的生活之中, 音乐已经成为他不行缺少的精神食粮； 就像 德国诗人歌德所说：“ 不爱音乐,不配作人；虽然爱音乐,也只配称半个人；只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人；6. 本册教材的基础和学完本册教材应达到的水平 1 唱歌：（1）能够用自然的声音、精确的节奏和音调有表情地独唱、齐唱或合唱；（2）能够对自己和他人的演唱作简洁评判；名师归纳总结 - - - - -

11、- -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （3）能够体会歌曲的风格特点,表现歌曲的音乐心情；2 演奏 能够用竖笛参加歌曲、乐曲的表现；3 听赏：（1）不断的给同学接触国内外优秀的音乐作品,学习我国优秀的民族音乐 来扩大音乐视野；（2）通过观赏把歌曲、乐曲描写的情形绽开想象、联想,分析乐曲的艺术 处理等；三、教学目标 学问与技能：熟悉明白秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民 歌的相关学问 过程与方法：同学通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法 演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简洁的指挥手势；通 过观赏,明白多种

12、常见的演奏形式,培育同学对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知才能,培育他们的音乐想象力和联想才能；熟悉了 解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品；通过乐器的训练,让同学学 会正确的演奏姿态与方法,培育肯定的齐奏、合奏及伴奏才能；情感态度与价值观：通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培 养渗透到音色训练中,启发聪明, 培育合作意识和乐观向上的生活态度, 使 同学成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的全面进展的新人；三、（一）教学进度表名师归纳总结 周次教学内容课时数第 5 页,共 7 页13 青春放歌5 37 亚洲弦歌8 79 Do Re Mi 5 - - -

13、- - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1012 黄河之滨6 1315 火车印象5 1517 精妙的音乐5 1819 回忆4 （二）每周方案进度表名师归纳总结 周 次教学单元教学内容备注第 6 页,共 7 页第 1 周1 观赏行星组曲飞来的花瓣第 2 周1 观赏手拉手学唱手拉手第 3 周12 复习手拉手观赏摇篮曲第 4 周2 观赏运动会开幕曲 明白亚洲民间乐曲第 5 周2 观赏拉贾斯坦民间音乐 七朵丁香花第 6 周2 观赏狮子舞山林第 7 周23 学唱邮递马车观赏 Do Re Mi第 8 周3 学唱 Do Re Mi第 9 周3 复习 Do Re Mi第 10 周4 观赏看秧歌观赏小放驴第 11 周4 学唱弹起我心爱的土琵琶第 12 周4 观赏大起板沂蒙山小调第 13 周5 观赏凯皮拉的小火车 火车来啦- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第 14 周5 学唱火车来啦复习火车来啦名师归纳总结 第 15 周56 观赏太平洋 231精妙的琴声第 7 页,共 7 页第 16 周6 观赏致音乐一二三四歌第 17 周6 学唱一二三四歌第 18 周7 观赏高山流水学唱下关东第 19 周7 观赏夸山东学唱开荒歌- - - - - - -