2022年人教版小学四年级下册体育全册教学设计.docx
( 4.5 )《2022年人教版小学四年级下册体育全册教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学四年级下册体育全册教学设计.docx（74页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学人教版权学校四年级体育科：体育下册年级：四年级任课老师：_名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版权学校四年级 体育一、指导思想以体育与健康课程标准 和体育组的工作方案为指导；制定身体 锤炼目标,落实体育教学常规,增强同学体质,强化同学习惯培育；注 重两操的治理,提高同学健体意识；开展课题讨论,建立体质健康反馈 系统；加强教学讨论,提高自身素养；团结合作,齐心创先进；二、基本情形分析 经过一期的教学, 本班同学积极参与运动, 体育运动才能较强, 整 体体育素养好,
2、运动技能娴熟把握,身体健康状况良好,学习与锤炼能 吃苦、英勇顽强,较好的处理同学之间的人际关系,嬉戏与锤炼中能团 结合作,同学喜爱体育嬉戏活动,更喜爱体育竞赛；但班级之间同学的 体育水平与体育素养存在差异,有的同学比较活跃,喜爱一些竞技较强 的体育项目,有的同学更趋向于小嬉戏及小运动量的体育内容；体育课 堂常规存在不足； 本学期要依据以上情形制定出相应的策略,促进教学 质量提高；四年级同学留意力不够稳固, 不易长久,有意留意虽有进展,但仍很不完善；三、任务目标 1、积极参与体育学习,能向同伴展现学会的简洁运动动作,能向 家人展现学会的运动动作；2、能说出所做身体各部位简洁动作的术语,如转头、侧
3、平举、体侧屈、踢腿等；说出所做简洁的全上身动作术语,如蹲起、踏步、滚动、跳动等；会做简洁组合动作,如球类、体操、舞蹈、韵律活动；知道不按规章运动和嬉戏会导致身体受到损害,戏；知道在安全的环境中运动和游3、在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿态；在徒手操、队名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版权学校四年级 体育列等练习中保持正确的身体姿态；通过多种嬉戏进展位移速度和动作的灵敏性；通过多种练习形式（跳动嬉戏和跳绳等）进展跳动才能；能描 述自己的身体特点；4、体验参与不同项目运动时的心理感受,如紧急、兴奋等；在体
4、育活动中展现自我,对体育活动表现出较高的热忱,能克服困难,有意 志顽强品质；5、体验并说出个人参与团队嬉戏时的感受；知道在集体性体育活动中如何与他人合作,并与他人合作完成体育活动任务；四、方法措施 1、坚固树立 “健康第一 ”思想,把握新课程的四个教学理念,有效促进同学健 康、欢乐成长；2、发扬教学民主,融洽师生关系,常常听取同学的看法,师生共同练习、游 戏,提高同学学习爱好,树立自信,提高课堂教学效益；3、加强对同学学法的指导；提高同学自学、自练的才能；4、给同学营造合作学习的氛围；在同学自学、自练的基础上,可以组成学习 小组,让同学相互观看、相互帮、相互订正,使同学在合作学习的氛围中,提高
5、发 现错误和改正错误的才能,不断提高动作质量,并在合作学习过程中进展社会交往 才能；5、老师要为同学供应机会, 培育他们的制造力、 竞争力以及迎接挑战的才能；在教学过程中,有些教学内容老师可以只提要求,不教方法,让同学自己去尝试学 习；6、通过布置适当形式的课外锤炼作业,的责任感；培育同学的锤炼习惯以及对社会健康问题名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 38 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版权学校四年级 体育五、教学进度名师归纳总结 周次计划进度第 4 页,共 38 页第一周 室内课 1 ：引导课,体育常识,如何进行户外体育运动其次周1、队列队形；
6、2 、嬉戏：穿过小树林第三周1、立定三级跳远； 2、嬉戏：障碍赛跑第四周1、传物接力； 2、嬉戏：改换目标第五周1、快速跑： 30 50 米； 2、嬉戏：保卫红旗第六周1、沙包掷远； 2 、嬉戏： 单脚跳接力第七周1、小篮球； 2、嬉戏： 绑腿接力第八周1、负重练习； 2、嬉戏：挑战应战第九周1、技巧：仰卧起坐； 2、嬉戏：快跳快跳第十周1、韵律操； 2、嬉戏：单脚跳接力第十一周1、集体嬉戏课：千足虫、大家一起跳第十二周1、跳起摸高； 2、嬉戏：攻关第十三周1、坐位体前屈； 2、嬉戏：障碍物赛跑；第十四周1、 技巧：立卧撑；2、嬉戏：绑腿赛跑第十五周1、跳小绳 2 、嬉戏：叫号赛跑第十六周1、
7、跑：走跑交替；2、嬉戏：跳进去拍人第十七周1、考核：立定跳远； 2、评判- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版权学校四年级 体育六、详细支配时间第一周课型两课时内容 室内课 1 ：引导课,体育常识,如何进行户外体育运动通过本次课的学习,使同学明白如何进行户外活动,仔细上好体育课；目的 培育同学身体的正确姿态和基本活动的才能；培育同学各种优良品质,进展同学的想象力、制造力等才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强唱歌：开师生问好：教室1、老师语言同学坐在教1 10 小始宣 布 本 次 课要清晰；部的 内 容2、讲解课堂室里按自己分和任务：要求任务；
8、的 座 位 坐点名；好；一、讲解本学 期体育课的基要求和任务教室1、教室讲解同学坐在教1 20 小内容；语言要清二、如何进行晰；户 外 体 育 运2、要求：动 做 游 戏 可学 生 认 真 遵本以 全 面 锻 炼守纪律；部身体；分1、 可以做游养 成 良 好 的室里按自己戏,使大坐 立 行的 座 位 坐脑敏捷；的 正 确好；姿态；2、 和同学一 起活动；、能够自觉做 到 无 故 旷名师归纳总结 3、 进行日光课,迟到,有第 5 页,共 38 页浴；事要请假；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 次序教学内容场人教版权学校四年级体育同学活动数时强地老师活动4
9、、 做嬉戏可 以调解脑力疲惫；重点：对嬉戏基好 处 的 理 解教室1、老师讲解1、学 生 认36 小本和熟悉；部二、嬉戏：分（抓手指）嬉戏的方真 听 讲/规章：法 和 规游 戏 方4 1、手放平；就；法 和 规2、食 指 尖 必就；须 顶 着 手掌心；2、老师做示2、学 生 练3、听 到 教 师范；习；口 令 后 才结能抓手教室3、同学练习3、学 生 进1 4 小指；和嬉戏；行嬉戏；一、总 结 本束次 课 的教 师 总 结 本同学按教室部情形；次可的情形；的 座 位 坐分二、下课；教好；场名师归纳总结 地学第 6 页,共 38 页设回计顾- - - - - - -精选学习资料 - - - -
10、- - - - - 时间 内容目的人教版权学校四年级体育其次周课型两课时1、队列队形； 2 、嬉戏：穿过小树林 1、通过本次课的学习,使同学进一步把握队列队形的方法与技巧；2、培育同学遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系；3、培育同学变向跑的才能和克服困难的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织：1、教 师 语 言1、学 生 站1 10 小规：要清晰； 1、体委整队、2、教 师 讲 解成 四 列师生问好、报 课 堂 要 求横队；1 告人数、检查 和任务；2、学 生 和备服装； 3、教 师 带 领教 师 一部2、宣布课的学 生 一 起同 做 游分内容和
11、任务；做嬉戏；戏；二 、 准 备 活四列横4、教 师 讲 解3、学 生 认2 动：徒 手 操 的真 听 讲1、小嬉戏；动 作 和 要看示范；“ 抓人”队,体操队型求；4、学 生 精1 2、小 型 徒 手5、师 生 一 同神饱满；操；练习；3、专 项 准 备活动；名师归纳总结 基一 、 队 列 队1、 老师讲动1、学 生 认318 中形：作方法和真 听 动1、集中留意要领；作 方 法本力联系；2、 老师做正和要领；部（ 有 效 与 无确 的 示2、学 生 练分效）范；习；4 第 7 页,共 38 页2、快快集合；3、 老师个别3、分 组 练3、稍息、立指导；习；正 、 向 右 看4、 找好同学4
12、、动 作 一齐；做表演；致,精神5、变换队形；饱满；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 次序人教版权学校四年级体育同学活动数时强教学内容场地老师活动时间第三周 重点：动作自课型两课时内容1、立定三级跳远； 2、嬉戏：障碍赛跑 然 , 协 凋 准确；难点：重心前 后稳固,节奏 一样；二、嬉戏：1、老师 讲 解1、学 生 认210 中穿过小树林；规章：嬉戏 方 法真 听 游1、 必需站在和规章；戏 方 法起 跑 线2、老师 做 正和规章；后,拍手确示范；2、学 生 练后才能起3、老师 做 正习 和 比3 跑；确评 定 胜赛；2、 不得遇到负；3、分 组 比下
13、树,如赛；遇到扶起 后才能其 跑；结一、放松；1、老师 总 结1、认 真 听1 2 小二、小结；本次 课 的讲 情 绪情形；饱满；束三、下课2、下课；2、下课；部分场八个小木柱；教地学四个标志物；设回名师归纳总结 计顾第 8 页,共 38 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版权学校四年级 体育1、通过本次课的学习,使同学进一步的巩固和提高跳动的技术,进展学目的生的灵敏柔韧和谐等才能,培育同学克服困难等优良品质；2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等素养；培育同学团结协作和集体主义精神,次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一
14、、 课 堂 常组织：1、老师语言1、同学站四1 10 小规： 1、体委整队、要清晰；列横队；师生问好、报 2、老师讲解2、同学仔细告人数、检查 1 服装； 课 堂 要 求 和听讲,留意2、宣布课的任务；关查；备内容和任务；四列横队,3、讲解队列3、听从指挥2 部二 、 准 备 活分动：练习的要求；留意力集1、队列：立中；4、师生一同正、稍息、集体操队型合、解散、；练习；4、同学充分2、广播操；活动各关3、专项预备节；活动；基一、技巧：老师讲解动同学仔细听418 中前滚翻起立,作方法和接球要领；讲 动 作本老师做分解方 法 和部重点：蹬地、和完整动要领；X第 9 页,共 38 页分作示范；同学集
15、体练8 起跳,腾空；老师给同学习；难点：动作个别指同学分组练连贯,和谐；导；习；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 次序教学内容场地人教版权学校四年级体育同学活动数时强老师活动二、嬉戏：4、找同学表4 神饱满动演；作轻松整齐一样（障碍赛跑）规章：基游 戏 者 应 在教 师 讲 解 游同学仔细听29 中本竞赛中完部成所规定分的动作；由 小 裁 判 评戏要求和讲 游 戏定动作正规章；规章；/确与否；学 生 练 习 比同学练习比3 每 个 队 员 的赛；赛；竞赛次数教 师 做 正 确分组竞赛；相等；评 定 胜负；结一、放松；1、总结本次1 、 认
16、 真 听束二、小结；课的情形；讲,精神饱1 3 小部2、下课；满；分三、下课教2、下课；场名师归纳总结 地学第 10 页,共 38 页设回计顾- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 内容人教版权学校四年级体育1、传物接力； 2、嬉戏：改换目标1、通过本次课的学习,学会如何与他人合作并进展人体各个部位的才能；目的 1、培育同学良好的身体姿态和集体精神风貌具有很好的作用；2、进展同学快速奔跑的才能,培育同学仔细负责的精神和集体的意识；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一 、 课 堂 常组织：1、老师语言1、同学站成1 10 小规：要清晰；四列横队； 1、体
17、委整队、2、老师讲解2、同学仔细师生问好、报 告人数、检查 课堂要求听队列的1 备服装； 和任务；要求；部2、宣布课的3、老师讲解4、师 生 一 同分内容和任务；二 、 准 备 活徒手操的练习；动：四 列 横动作和要动作一样,精2 1、队列练求；习；队,体操队型4、师生一同神饱满；1 2、小 型 徒 手操；练习；3、专 项 准 备活动；基一、 徒手操1、老师讲解1、同学仔细318 中重点：接物时动作要求听动作要和方法；领和方法2、老师做完学 生 练本动 作 干 净 利整的正确习；部落；的示范；2、分组练习；分难点：动作连3、老师个别3、动作一样,4 第 11 页,共 38 页指导；精 神 饱贯
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 2022 年人教版 小学 四年级 下册 体育 教学 设计
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内