2022年评语大全之内科带教老师评语.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 内科带教老师评语【篇一：医院带教老师评语及单位鉴定评语】护理带教老师对实习生的评语 1. 该同学严格遵守我科规章制度,实习期间 ,未曾显现过无故缺勤,迟到早退 ,并能与上级医师和同学和谐相处,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能强 ,表现良好 ,听从支配 ,听从 指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在今后的工作中取得杰出的成果 . 2. 该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教诲下把握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管据科室写,并很是敬重老师 .将 来肯定是一名优秀的白衣天使； 3.该

2、生在本科实习期间,学习刻苦,能把握本科基本学问和常规操 作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本把握,考核成果优良,望 今后连续努力； 4. 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主 动,努力好学,对病人热忱,耐心,深受病人的好评,能娴熟把握 本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼； 5. 该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求把握的操作；期间 并无任何过失；该生在实习期间,对待病人亲切热忱,对护理工作有热忱；对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作；将会 是一个好的护理工作者；实习单位鉴定评语该生在本医院实习期间,工作积极主动,学习认真,敬重师长,待名师归纳总结

3、人恳切 ,能够做到听从带教老师的指导,团结同事,不怕苦,不怕累,第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难；在实习期间得到领导和同事们的一样好评；【篇二：护理带教老师对实习生的评语】护理带教老师对实习生的评语该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教诲下把握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管据 科室写 ,并很是敬重老师 .将来肯定是一名优秀的白衣天使；该生 在本科实习期间,学习刻苦,能把握本科基本学问和常规操作,对 常见病多发病的诊断和治疗也基本把握,考核成果优良,望今后继 续努力

4、；该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热忱,耐心,深受病人的好评,能娴熟把握本科 常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼；该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求把握的操作；期间并 无任何过失；该生在实习期间,对待病人亲切热忱,对护理工作有 热忱；对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作；将会是 一个好的护理工作者；浅谈急诊科实习护士的带教随着现代医疗技术的进展,护理理念不断提升； “ 以人为本 ”,一切以病人为中心,用爱心、细心、耐心、责任心为病人进行人文的优质服务成为护理工作的重心；临床实习 护士是在职护理人员的后备力气,是将来肩负重任的护

5、理接班人,所以,带教好每一位护理实习生成为护理治理工作不行松懈的重要 任务；急诊科是医院救治急、危、重症,挽救生命的第一站,要求护理工 作高速度、高效率,也是培育实习护士急救才能的关键科室,对实 习带教工作有很高的要求,对实习生也是一种考查；为培育优秀的 实习护士,结合多年带教体会,将急诊科实习护士带教工作阐述如 下：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、重视人文思想训练初入科室要强调规章制度,无菌技术原就；加强医德医风训练,要 求接待病人 热忱主动,服务细致周到,向每位老师虚心求教,不耻 下问；实习护士对急诊工作

6、布满奇怪、惧怕、担忧,可怕自己适应不了快节奏的工作性质,担 忧抢救工作中出错,往往产生退缩,将就熬过实习的心理；带教老 师要把握同学的心理,应人施教,使其熟识科室的布局,各室的功能,设备的位置；具体讲解急诊科的特点,物品、药品的名称、固 定位置；每种抢救设备的作用,并要求同学预备笔记本认真记录,在工作闲暇时反复学习,逐步熟识；二、强化理论学问结合急诊科的特别性支配全体同学的讲课,带教老师针对性地辅导 及同学自己制作课件,每班闲暇时总结等方法,强化同学的理论学问；从最基 本的急救药品开头,讲解药品的常用名称、作用、用途、方法、剂 量以及留意事项；带教老师亲自将同学带至仪器设备前,认真讲解“ 五机

7、 ” “八包 ” 的各项学问； “ 八包 ” 即缝合包、气管切开包、静脉切 开包、腹穿包、胸穿包、腰穿包、导尿包、开胸包；让同学熟识各包内的固定器械、物品,熟识其作用、用法；“ 五机 ” 即呼吸机、洗胃机、心电图机、吸痰机、生命能够监护仪；认真指导同学熟识各 机的作用、使用方法、操作流程等；除要求听老师讲授外,同学仍 需预备笔记本记录,以便在实习过程中逐步熟识、强化；勉励同学 结合书本上的专科学问,重点学习急诊科常见病的特点；带教老师 在处理完每一位病人后抽取时间为同学针对性地讲解该病人的观看、护理及特别处理的方法；要求同学参与科内的护理查房,在护士发 言终止后,勉励同学发言并给与肯定指导,为

8、其供应一个展现、锻 炼的时机；三、加强操作技能的训练名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要求同学娴熟把握基础的护理操作,如肌肉注射、静脉输液、吸氧、静脉采血、皮试、导尿、胃肠减压、吸痰、心电监护仪使用等,带教老师先示 范操作,讲解重点留意事项,然后让同学操作,并反复练习；为学 生供应实践时机时老师必需步步紧跟,随时指导,防止错误；待学 生能娴熟操作时,要增加实践时机,勉励、称赞,排除同学的可怕 心理；对于急救及复杂的操作,如洗胃、静脉穿刺置管术、徒手心 肺复苏、输血、动脉采血及使用呼吸机、除颤仪等要先由带教老师 讲解

9、操作要领,同学模拟操作至娴熟；在实践过程中,先协作老师 进行,然后在老师的指导下实施操作,再结合理论学问找出不足,和老师争论改良方法,评判学习成效,这样就会有很大的进步；带教 老师要认真负责,放手不放眼,对每一环节都认真考核,才会教出 优秀的同学；四、逐步培育工作才能除“ 一对一 ” 的专人带教外,仍要让同学融入到护士当中,支配其护 送、转运病人,整理用物,为病人讲解健康学问,与其他护士协作,参与出 诊工作等,使其充分体会急诊工作的紧迫性、随机性、协作性、责 任性,增加同学的学习热忱与实践时机；出诊过程中,让同学参与 和家属的沟通,指导搬运病人,预备急救物品、药品等；教会同学 书写护理文书,让

10、其独立完成护理病历的书写并评判成效；让同学 制定一个具体的工作流程,在老师的指导下,从分诊、接待病人开 始,执行医嘱,巡察病房,观看记录病情变化,健康训练,完成治 疗及护理工作,并对自己所作的工作做一个评判,使其越来越精炼；五、严格的考核、评判实习过程中,带教老师依据工作中遇到的问题随时提问,指导；学 生制定课件,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师帮忙改良,评判；实习终止前同学认真填写实习小结,提前交 给带教老师审核；护士长组织全体实习同学进行基础理论、基本技 术操作、急救技术操作、专科护理技能、护理文书书写等

11、的全面考核,逐一评分,认真指导；带教老师将同学的政治思想、服务态度、工作才能、团结协作才能、业务技术水公平作出具体评判填入实习手册；实习护士是否能够圆满完成实习方案会影响到其将来的工作生涯,带教老师的以身传教,认真负责,对技术精益求精,老实正直,对病人的耐心 热忱会给同学留下永久的记忆；带教老师要正确引导,严格施教,专心培育,使同学成为优秀的护理人员,为将来的护理事业奠定坚 实的基础；【篇三：感染科带教老师给同学评语】护理带教老师对实习生的评语 1.该同学严格遵守我科规章制度,实习期间 ,未曾显现过无故缺勤,迟到早退 ,并能与上级医师和同学和谐相处,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意

12、团结 .综合素养较好 ,业务才能 强,表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任 会在今后的工作中取 得杰出的成果 . 2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度 各种操作技术如无,在老师的教诲下把握严格菌技术、插胃管据科室写,并很是敬重老师 .将来肯定是一名优秀的白衣天使；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.该生在本科实习期间,学习刻苦,能把握本科基本学问和常规操 作,对常见病多发病 的诊断和治疗也基本把握,考核成果优良,望今后连续努力； 4.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规

13、章制度,工作积极主 动,努力好学,对病 人热忱,耐心,深受病人的好评,能娴熟把握本科常见疾病的治疗 与护理,望以后工作中更 上一层楼； 5.该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求把握的操作；期间 并无任何过失；该生 在实习期间,对待病人亲切热忱,对护理工作有热忱；对待工作态 度严谨认真,能够很好的胜任日常工作；将会是一个好的护理工作者；实习单位鉴定评语该生在本医院实习期间,工作积极主动,学习认真,敬重师长,待人 恳切 ,能够做到听从带教老师的指导,团结同事,不怕苦,不怕累 的专业学问解决工作中遇,并能够敏捷运用自己到的实际困难；在实习期间得到领导和同事们的一样好评；篇二：护理带教老师对实习生

14、的评语护理带教老师对实习生的评语 度,在老师的教诲下该生实习期间遵守医院的各项规章制把握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管据科室写优秀的白衣天使；该生在本科实习期间,学习刻苦,能把握本科基 本学问和常规操作,对名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 常见病多发病的诊断和治疗也基本把握,考核成果优良,望今后继 续努力；该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作 积极主动,努力好学,对病人 热忱,耐心,深受病人的好评,能娴熟把握本科常见疾病的治疗与 护理,望以后工作中更上 一层楼；该生在本科室实习期间,完成了实习大纲

15、要求把握的操作；期间并 无任何过失；该生在 实习期间,对待病人亲切热忱,对护理工作有热忱；对待工作态度 严谨认真,能够很好的胜 任日常工作；将会是一个好的护理工作者；浅谈急诊科实习护士的带教随着现代医疗技术的进展,护理理念不断提升；“ 以人为本 ” ,一切以病人为中心,用爱心、细心、耐心、责任心为病人进行人文 的优质服务成为护理工作 的重心；临床实习护士是在职护理人员的后备力气,是将来肩负重 任的护理接班人,所以,带教好每一位护理实习生成为护理治理工作不行松懈的重要任务；急诊科是医院救治急、危、重症,挽救生命的第一站,要求护理工 作高速度、高效率,也是培育实习护士急救才能的关键科室,对实习带教

16、工作有很高的 要求,对实习生也是一种 考查；为培育优秀的实习护士,结合多年带教体会,将急诊科实习 护士带教工作阐述如下：一、重视人文思想训练初入科室要强调规章制度,无菌技术原就；名师归纳总结 加强医德医风训练,要求接待病人热忱主动,第 7 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 服务细致周到,向每位老师虚心求教,不耻下问；实习护士对急诊 工作布满奇怪、惧怕、担忧,可怕自己适应不了快节奏的工作性质,担忧抢救工作中出错,往往产生退缩,将就熬过实习的心理；带教老师要把握同学的心理,应人施教,使其熟识科室的布局,各室的功能,设备的位置；具体讲解急诊科

17、的特点,物 品、药品的名称、固定位置；每种抢救设备的作用,并要求同学预备笔记本认真记录,在工 作闲暇时反复学习,逐步熟识；二、强化理论学问结合急诊科的特别性支配全体同学的讲课,带教老师针对性地辅导 及同学自己 制作课件,每班闲暇时总结等方法,强化同学的理论知识；从最基本的急救药品开头,讲解药品的常用名称、作用、用途、方法、剂量以及留意事项；带 教老师亲自将同学带至仪器设备前,认真讲解 气管切开包、静脉切“五机 ” “八包 ”的各项学问； “ 八包 ” 即缝合包、开包、腹穿包、胸穿包、腰穿包、导尿包、开胸包；让同学熟识各 包内的固定器械、物品,熟识其作用、用法；“ 五机 ” 即呼吸机、洗胃机、心

18、电图机、吸痰机、生命能够监护仪；认真 指导同学熟识各机的作用、使用方法、操作流程等；除要求听老师 讲授外,同学仍需预备笔名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 记本记录,以便在实习过程中逐步熟识、强化；勉励同学结合书本 上的专科学问,重点学习 急诊科常见病的特点；带教老师在处理完每一位病人后抽取时间为 同学针对性地讲解该病人 的观看、护理及特别处理的方法；要求同学参与科内的护理查房,在护士发言终止后,勉励 三、加强操作技能的训练 要求同学娴熟把握基础的护理操作,如肌肉注射、静脉输液、吸氧、静脉采血、皮试、导尿、胃肠减压、

19、吸痰、心电监护仪使用等,带 教老师先示范操作,讲解重点注 意事项,然后让同学操作,并反复练习；为同学供应实践时机时老 师必需步步紧跟,随时指 导,防止错误；待同学能娴熟操作时,要增加实践时机,勉励、赞 赏,排除同学的可怕心理；对于急救及复杂的操作,如洗胃、静脉穿刺置管术、徒手心肺复苏、输血、动脉采血及使用 呼吸机、除颤仪等要先由带教老师讲解操作要领,同学模拟操作至 娴熟；在实践过程中,先 协作老师进行,然后在老师的指导下实施操作,再结合理论学问找 出不足,和老师争论改良方法,评判学习成效,这样就会有很大的 进步；带教老师要认真负责,放 手不放眼,对每一环节都认真考核,才会教出优秀的同学；四、逐

20、步培育工作才能 除“ 一对一 ” 的专人带教外,仍要让同学融入到护士当中,支配其护 送、转运名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、严格的考核、评判 实习过程中,带教老师依据工作中遇到的问题随时提问,指导；学 生制定课件,老师帮忙改良,评判；实习终止前同学认真填写实习 小结,提前交给带教老师审核；护 士长组织全体实习同学进行基础理论、基本技术操作、急救技术操 作、专科护理技能、护理文书书写等的全面考核,逐一评分,认真 指导；带教老师将同学的 政治思想、服务态度、工作才能、团结协作才能、业务技术水公平 作出具体评判填入

21、实习手 册；实习护士是否能够圆满完成实习方案会影响到其将来的工作生涯,带教老师的 以身传教,认真负责,对技术精益求精,老实正直,对 病人的耐心热忱会给同学留下永 远的记忆；带教老师要正确引导,严格施教,专心培育,使同学成 为优秀的护理人员,为将 来的护理事业奠定坚实的基础；篇三：带教老师评语 该同学严格遵守我科规章制度 ,实习期间 ,未曾显现过无故缺勤 级医,迟到早退 ,并能与上师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能强 ,表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在今后的工作中取得出色的成果 . 该同

22、学严格遵守我科规章制度 缺勤 ,迟到早退 ,并能与上级医,实习期间 ,未曾显现过无故师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能强 ,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在 今后的工作中取得出色的成果 .该同学严格遵守我科规章制度,实习期间 ,未曾显现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合 素养较好 ,业务才能强 ,

23、表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在 今后的工作中取得出色的成果 . 该同学严格遵守我科规章制度 缺勤 ,迟到早退 ,并能与上级医,实习期间 ,未曾显现过无故师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能强 ,表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在今后的工作中取得出色的成果 . 该同学严格遵守我科规章制度 缺勤 ,迟到早退 ,并能与上级医,实习期间 ,未曾显现过无故师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能

24、强 ,表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在今后的工作中取得出色的成果 . 该同学严格遵守我科规章制度 缺勤 ,迟到早退 ,并能与上级医,实习期间 ,未曾显现过无故师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合素养较好 ,业务才能强 ,名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在今后的工作中取得出色的成果 . 该同学严格遵守我科规章制度 缺勤 ,迟到早退 ,并能与上级医,实

25、习期间 ,未曾显现过无故师和同学和谐相处 ,沟通融洽 ,善于取长补短 ,虚心好学 ,留意团结 .综合 素养较好 ,业务才能强 , 表现良好 ,听从支配 ,听从指挥 ,实习期间 ,爱岗敬业 ,认真负责 ,信任会在 今后的工作中取得出色的成果 .篇四：带教老师评语带教老师评语篇五：老师对同学的评语 一、引导同学培育顽强毅力的评语 2.经过老师和同学的帮忙,你的学习目的明确了很多,学习态度也 有了很大的转变,你 总是尽力把作业做好,努力补偿自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不丧气；期望你能 树立信心,不懈努力,别让大家扫兴； 3.你沉静不失灵气,温雅不失顽强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴

26、,品德 端正,遵规守纪；高二阶段学习稳固,成果优良,有自强不息、积 极进取的精神；老师期望 在高三的学习和生活中能保持良好的进展势头,增强坚忍不拔的毅 力,向学问的深度和广度推动,把自己的成 绩提高到更高的水平； 4.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够坚固,成果有肯定的波动,这会影响你的进展；期望能在平常多做练习,多开口读、背,这依靠 的是毅力和士气；人生是一张单程车票,在每个小站我们都

27、要学会把握时机,才能顺当到达 抱负的驿站； 5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体,你广撒关心之情；对待 不平之举,你喷出义愤之火；眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎；这就是直率的你,也是开朗正直的你；高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成果有了较大的 提高；望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的抱负； 6.你是一位热忱、大方、老实的好同学,对集体和他人的事特别关 心,在学习上是个有学习才能的同学,但学习不是件轻松简洁的事,需要顽强的毅力和 较强的信心；老师期望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信心 和毅力；经过努力,老师信任你会成为一个更

28、优秀的同学的；二、引导同学改良学习方法的评语老实,思想纯朴,心地和善,处事稳重,与同学之间关系融洽,待 人接物春风扑面；平常你总是悄悄无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好同学；运动会上不仅你发挥了名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉；你有较好的学习 习惯,但要留意学习方法,多思善问,树立信心；在学习中,特别要勤动脑筋,留意平常的训 练,日积月累；对学过的学问要准时消化,要有恒心和毅力,多向成果优秀的同学请教,吸 取他们学习的精华；只要努力,老师信任在不远的将来会看到你可喜的进

29、步； 2.你总是悄悄无语,埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃 侃而谈；你踏实、有上进心,集体观念强,积极参与学校和班级组织的各项活动,办事 认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深 入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步； 3.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人；你对感爱好的事情可以全身心地投入,而且完成得很杰出；你的上进心很 强,情愿付出；我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨过高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地；不管路途多么

30、遥远,只要能够坚持究竟,最终你肯定会有可喜的收成的；老实纯朴,和善懂事,值得信任的同学；只是老师和同学很少见到 你和别人名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一样辉煌的笑容；你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去 信心？其实你很优秀！你善解人意,热心帮忙有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不 苟,认真对待,只是你的学习成果临时不够抱负；俗语说“ 天下无难事,只怕有心人” .我信任,只要你坚持你现在的学习态度,转变一下学习方法,学习成果确定会进步的！ 5.你是一位文娱爱好者,爱好广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中

31、有杰出表现,动作协调,广播操动作美丽,被体育老师选中,成为校领操员；你待人热 情,懂礼貌,是位深受大家宠爱的男孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知 该如何去做；期末复习期间,有作业未交的现象；学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时 交作业,请认真按上述方法去做,老师信任,你的成果会有很大的提高的； 6.你是一位聪慧的同学；可你有时显得不那么的聪慧；自习课上,你常常走神,无精打采；其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题准时向老师和同学请教,成果会很快跟上来的；你并不是笨,只是你仍没有把握 有效的学习方法；老师希望你能严格要求自己,上课时集中留意力,转变懒散现象,积极投 入到学习当中去；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7.该同学是和善、淳朴、懂事的同学,做事一贯认真,常常为班级排忧解难,爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的骄傲；劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页