2022年内除法和有余数的除法.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题 总复习教 1. 学问目标 学 使同学更加明确在什么样的情形下要用除法解决问题；在复习除法运算 目 时,可先让同学说一说怎样运算一道除法题,然后再进行巩固练习；从而 标 更好地把握表内除法；2. 才能目标 通过复习练习,让同学娴熟把握用乘法口诀求商的方法,明白除法的意 义,并能解决简洁的问题；3. 情感态度与价值观 通过练习,让同学体验到胜利的欢乐；复习时间教案重点教案难点 教 材 分 析 教案预备教案课时教案过程新课导入对同学简洁出错的内容进行针对性的练习；运用学问解决问题；本学期的复习包括本册所学的主要内容；复习共分为五部分：表内除 法

2、和有余数的除法、数据收集整理和图形的运动、混合运算、万以内数的 熟悉、克和千克；本册第八单元“ 数学广角” 的内容属于扩展同学数学思 维的,只要同学明白就可以了；课件、卷子、小黑板2课时老师活动同学活动教案意图1引导同学回忆本期已让同学在亲切、学学问；看目录相互说 说,要求同学全班沟通；自然、民主、公平的 交谈中自然引入了课概括分为七部分：表内除 题；法,万以内数的熟悉,万 以内数的加、减法,克和 千克,图形的变换,统1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 计；2我们今日来复习表 内除法；板书：表内 除 法；讲

3、授新课1. 说说下面各题你是怎样全班齐说让同学动笔试一算的？ 小黑板）可挂图出示,小组讨试复习表内除法,并32 4 81 9 15 5 论后同学口答）同时找找同学的问24 6 42 7 40 8小组争论沟通后,口题,明白学情；帮忙24 3 14 2答；同学懂得生活中哪些先独立做在课本上,再说巡察、评改；地方可以用除法学问一说怎么样算的；同学独立完成练习二来解决；2. 针对刚才同学简洁错的十四的第 1、2 题,同巩固学问准时查漏内容,用听算的方法,选桌检查；补缺；拓展练习中的题进行训 练；在草稿本上听算练 习；3复习什么样的数学问 题可以用除法解决；想一想：什么样的数学问 题可以用除法解决；4.

4、 引导同学进行变式练 习；在 填上“ ” “ ”“ ” ；引导同学正确计 算；拓展性学习：1. 口算；15 5= 6 3= 16 8= 9 3=2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 45 9= 56 7= 49 7= 2 4= 45 5= 56 8= 63 7= 8 2= 2看图,提出用除法计 算的问题,并运算；3在 填上“ ”“ ” “ ” “ ” 使算式成立；16 6=10 8 4=2 21 3=7 20 5=25 6 9=54 30 5=6 作 业1.练习卷 2.大册子 课件）板书教案反思二年级数学下册）总复习教案 何佳宝申明：全部资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途；3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 申明：全部资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用 途；4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页