2022年足球脚内侧射门教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 足球脚内侧射门教学设计（水平二）一、指导思想本课坚持以健康第一为指导思想,依据三年级同学的特点始终环绕：以同学为 主体,老师为主导这个中心,在教学中采纳情形式教学法,让老师在乐教,同学乐 学的氛围中循序渐进的绽开教学；在练习中尽可能的启示同学通过体验、观看、思 考,提倡探究、合作、自主体验的学习方式,留意同学的个体差异,强调同学的运 动体验,让同学体验、享受到运动带来的胜利和欢乐,并使同学身心及社会适应得 到健康进展；二、教材、学情分析足球教学在学校体育水平二教学内容中占有肯定的比重,对同学的灵敏、和谐 性和力气素养的进展有着重要作用,但从以往

2、的情形来看,在教学教程中往往存在 担心全等因素,教学任务的完成情形并不抱负；因此,在课堂上,我尽量让同学参 与练习,提高足球技术；课余时间,对部分有爱好的同学进行免费的辅导,让他们 更加喜爱足球运动；针对三年级同学活泼好动、求新求趣,具有肯定的自主学习才能和合作意识,有较强的集体荣誉感,但全身和谐性差而且留意力简单分散的特点,预备了很多的 足球趣味嬉戏,来提高同学练习的爱好,保证了同学练习的密度,以及练习时的安 全性；三、教学重难点教学重点：支撑脚的位置、踢球脚的摇摆和脚触球的部位；教学难点：射门的精确性；四、教学目标1明白足球运动学问,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法；2培育对足球运

3、动的爱好,调动同学参加运动的积极性,在学习活动中体验欢乐；3、能在学习活动中努力展现自我,并能表达自主学习和合作探究的才能；五、教学过程预备部分：通过慢跑和特地的足球热身操使同学身体得到充分的舒展,防止在训练 中受伤；基本部分：第一老师强调脚内侧射门的重点和难点,讲解和做完整的脚内侧射门的 技术动作示范,使同学对脚内侧射门有初步的熟悉,明白重点和难点；其次,通过 一系列的嬉戏,培育同学的球感,能和足球做“ 好伴侣” ,使同学能够在轻松愉悦 的状态下基本把握脚内侧射门技术,再就是通过组织同学进行射门竞赛,激发同学 的学习爱好；终止部分： 同学在老师引导下共同做自编徒手操,师生道别；放松身心；老师

4、对本节课做评判,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、教学特色 1、教学中留意启示诱导,有意识培育同学的想象力、制造力；2、教学中收放结合,给同学以自由、自主的活动和想象空间,充分体验运动的快 乐；3、充分发挥同学的主体位置,通过个人竞赛和小团体竞赛,相互促进提高,培育 了同学的合作精神,有助于同学形成互帮互助共同提高的集体意识；4、自创、自编热身和放松舞蹈,运用音乐伴奏,课堂气氛活跃；七、教学方法 1、勉励法：激发同学参加活动的爱好,使同学更积极更主动进行锤炼；2、引导法：引导同学运用已有的学问与生活体会,通过积极

5、合作,从而获得胜利；3、评判法：通过同学自我评判和老师的点评,营造和谐民主的课堂教学氛围；八、教学反思 1、本课的教学指导思想主要采纳老师启示指导,同学反复练习的教学策略,进展同学的个性,充分发挥同学的主体作用,运用敏捷多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标；全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教 学 为目标,力求合理、紧凑、流畅、新奇；2、全课教学的内容及手段,用循序渐进、分解和组合的方式进行；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 足球脚内侧射门周矶农场前进学校 喻龙学习 内容学习 目标1. 主教材：

6、足球脚内侧射门 2.嬉戏：夹球接力跑嬉戏1明白足球运动学问,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法；2 培育对足球运动的爱好, 调动同学参加运动的积极性, 在学习活动中体验欢乐；3、能在学习活动中努力展现自我,并能表达自主学习和合作探究的才能；教学教学内容支撑脚的位置、踢球脚的摇摆和脚触球的部位；次数强度重点教学射门的精确性；难点课的教学过程与方法结构教学步骤组织要求时间1. 课堂常规2. 、绕足球场慢准 备 部 分跑1. 体委整队,清 91 次较低3、专项预备活点人数；动；（盘球比多2. 师生问好；嬉戏） 3. 宣布本课内嬉戏方法：两人容,支配见习一组,进行盘球生；比多嬉戏,失误4. 组织

7、同学做盘者要将球交个另要求：静、齐、球比多嬉戏；一名同学；盘球快,动作协5. 和同学一起做多者获胜；调、标准；徒手操 . 4. 徒手操6. 老师做课堂要头部运动扩胸求. 运动腹背运动膝关节运动手腕脚踝运动名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基 本 部 分一、主教材：足一、1. 老师讲解足 185 次较高球 脚 内 侧 动 作 要球脚内侧射门领,并做完整技术动作要领：踢球动作示范；时,支撑脚踏在2. 讲 解 技 术 动 作球的 侧后 方 15口诀： 厘米左右处,膝支撑脚尖朝前方,盖稍弯曲,踢球脚弓对准击球方,脚稍向后提起

8、,踢后平底不翻掌；膝盖外转,脚尖3. 引 导 学 生 了 解要求：动作舒稍骁起,前摆时脚弓射门的优势；小腿加速,脚迅4. 学 生 尝 试 用 脚展、连贯；具10速外转 90 度,脚去踢（触）足球,有竞争性、互掌与地面平行,用 脚 的 几 个 部 位助 性；脚腕要用力,用去射门；脚内侧 躁骨下5. 认 识 脚 弓 部 位面、跟骨前面并贴上标志物,自触球的后中部,行 练 习 , 比 较 脚 将球向正前方踢弓、脚尖射门精确出；二、嬉戏：性 、 稳 定 性 的 对夹球接力跑嬉戏比；1、嬉戏方法：分6. 脚内侧射门 两组进行,两脚7. 分 好 组 进 行 比内就夹球跑到障赛,老师评判,学碍物转一圈返迅生

9、自评；速将球交给另一二、嬉戏要求：积极参队友传球嬉戏；1、讲解嬉戏规章与,反应灵2、嬉戏规章：夹并且做出示范；敏；球同时该同学迅2、组织队伍进行速 跑 到 队 伍 背嬉戏后,直到全部人3、留意同学嬉戏都终止；比哪个时安全问题组在最短的时间终止为胜方；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 师生齐做自编 结 束 部 分1. 老师自编放放松操,放松 31 次低自然；松操；2. 老师语言勉励2. 课题小结同学,提高学3. 收仍器材生自信；要求：积极参师生道别；3. 收仍器材,师与,动作快场足球场生道别；速；平均心率练习密度全部内容在足球场进地 器 材行40%-45% 110 120 次/ 分安 全 保 障名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页