防震减灾日安全教育班会的教案.docx

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1、防震减灾日安全教育班会的教案 作为一名教学工作者，经常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面我给大家整理了防震减灾日平安教化班会的教案，希望大家喜爱！ 防震减灾日平安教化班会的教案1 活动目标： 1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育学生们的视察实力和自我爱护意识。 2、学生们在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让学生驾驭来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。 活动打算：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣扬画。 活动过程： 一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震

2、前自然界的异样表现，培育孩子们的视察实力和自我爱护意识。 1、讲解(地震预兆) 2、震前井水改变的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 3、动物反常情形的谚语： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都视察，发觉异样快报告。 植物在震前也有异样反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异样繁茂等。 二、老师讲解有关地震时应留意的问题：调地震来时留

3、意的问题： 1、家庭应打算好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急打算。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临时地震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路途和地点疏散。 2、地震发生时，如何进行个人防护? a. 假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是非常危急的。 b. 假如你在教室里，要在老师指挥下

4、快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 c. 假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 d 假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 e. 假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移

5、。 f. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在运用明火，应快速把明火灭掉。 三、进行简洁的防震演练 四、本课小结 本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本驾驭了地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让大家驾驭来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。达到我们预期目的。大家都是好样的。 五、学习抗震救灾英雄少年事迹 六、课外拓展： 把今日学到的学问讲给家人听，或者考考他们驾驭多少防震学问。 防震减灾日平安教化班会的教案2 时间：20_年5月13日下午第三节课 地点：各班教室 参与人员：全体师生 活动目的：通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一

6、步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队依据自己学生状况自定活动主题，可依据下发的材料学习，学习后探讨，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚实家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。 2、不要惊慌地向户外跑 地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广

7、告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处 在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比较平安。 5、地震发生后应当实行哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志醒悟，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救。a、 要尽量用湿

8、毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。b、 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c、 用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。d、 几个人同时被压埋时，要相互激励，共同安排，团结协作，必要时实行脱险行动。e、 找寻和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更平安宽敞的地方移动。f、 一时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要安排着节约运用，尽量延长生存时间，等待获救。g、 保存体力，不要盲目大声呼救。在四周非常宁静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外

9、界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 二、火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道刚好逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊惶失措，贸然跳楼。 1、卫生间是个避难所 假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。 2、假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。

10、假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。 3、湿毛巾捂嘴匍匐前进 在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃命路途后，以最快的速度干脆冲出火场，到达平安地点。 4、千万留意，不能乘一般电梯逃命。 高楼起火

11、后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 5、迫不得已不要跳楼 假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火即将威逼生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 防震减灾日平安教化班会的教案3 今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“削减灾难风险建设平安城市

12、”下头yjbys为大家共享的是中小学关于防震减灾的平安学问教化教案范文，仅供参考! 5月9日至15日为防灾减灾宣扬周。为切实做好我校防灾减灾日和防灾减灾宣扬周各项工作，结合学校实际情景，特制定以下活动方案。 活动目标：开展“防灾减灾”宣扬周活动，进一步增加师生识别灾难风险，驾驭减灾技能，有效预防灾难事故发生，保障师生生命平安，推动平安学校建设、促进社会和谐发展。 一、提高思想相识，切实增加做好防灾减灾工作的紧迫感和职责感。 学校的防灾减灾工作关系到学生的生命平安和健康成长，关系到千家万户的华蜜，关系到社会的和谐稳定。中小学、幼儿园是破坏性地震等突发自然灾难发生时最难疏散的场所之一;学生的平安意

13、识和自救本领较弱，是承灾人群中的弱势群体。经过组织有针对性的防灾减灾系列活动，进一步解决区部分学校对防灾减灾工作重视不够，思想相识不到位，师生缺少必要的避灾、自救、互救常识，缺乏防灾减灾的应急阅历和反应意识等问题，切实做到警钟长鸣、防患于未然。 二、丰富宣扬教化资料，大力普及防灾减灾学问和技能。 学校紧紧围绕活动主题，依据上级教化行政部门的相关精神，开展形式多样的宣扬教化活动，充分利用要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，还有学校特有的班会课、黑板报、电子屏幕、学校广播、学校网等宣扬载体，经过学习防震减灾宣扬手册、观看防震减灾学问专题片、参加防震减灾学问竞赛

14、、出一期地震学问科普手抄报、举办防灾减灾学问讲座或主题班会、识别身边的灾难风险等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，增加防灾减灾意识。学校将在各班开展“五个一”活动、观看一部涉及灾难的影视作品、开展一次“防灾减灾”为主题的黑板报评比、开展一次老师和学生参加的学校风险隐患排查、开展一次教学楼应急疏散演练活动)，普及防灾减灾学问，增加自救互救技能。 三、组织应急疏散演练活动，提升师生平安防范和自救互救本领。 今年5月12日“防灾减灾日”(星期四)，根据往年我市将接着组织防空防灾警报统一试鸣，试鸣时间为14：28至15：08。为帮助做好今年的警报试鸣工作，一是要加强对

15、老师、学生和员工的教化，熟识防空防灾警报音响信号和有关防空防灾学问，提高全体师生和员工的国防观念和防灾意识。二是要主动实行相关平安防范措施。我校借“防灾减灾日”活动为契机，于5月12日上午7：40开展一次教学楼应急疏散演练活动，提高学生防灾自救意识。 四、各班依据学校支配，仔细抓好工作落实。 全校各班级依据学校制定的防灾减灾宣扬周活动方案，加强宣扬发动，利用班会课、自习课、中午和每一天放学前5分钟平安教化的时间，抓好工作落实。“防灾减灾”活动周结束后，各班将详细教化活动资料以电子邮件的形式发到安管处，便于总结阅历。 防震减灾日平安教化班会的教案4 一.班会目的： 经过本次班会，使学生在快乐的活

16、动中驾驭防灾减灾平安学问，增加学生的平安防范意识，提高学生的自护自救本领，削减灾难事故的发生，促使中学生的健康成长。 二.班会打算： 1、让同学们收集有关灾难事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防灾平安学问。 三.班会过程： 1、宣布班会起先： 同学们大家好!谁都明白"天有不测风云，人有旦夕祸福"。古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产平安。 虽然灾难事故不行能完全消退和避开，可是国内外的许多实践证明，灾难事故是能够防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。所以，我们必需经过后天的专业训练

17、，有意识地不断练习自我爱护技能。期望经过这节班会，有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救学问，珍爱生命，防患于未然。 2、介绍相关学问： 在学校怎样避震：正在上课时，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。 在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等爱护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避

18、开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;用书包等爱护头部;不要随意回到室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，异样是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危急物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。 地震时遇到特别危急怎样办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移。遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。 地震停止后向平安地方转移，要匍匐、逆风而进。毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方

19、向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。 应留意避开的危急场所：生产危急品的工厂，危急品、易燃、易爆品仓库等。 假如被埋压怎样办：搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。留意，搬不动时千万不要牵强，防止四周杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随意动用室内设施，包括电源、水源等，也不要运用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻。不要乱叫，保存体力，用敲击声求救。 3、介绍我国地震工作的基本状况; 我国地处太平洋板块和印度板块之间，地壳构造运动剧烈而困难，是全球大陆地震活动水平的地区。近年来，国家对防震减灾科学技术探讨高度

20、重视，投入不断增加，保障更加有力。实施了“中国数字地震观测网络项目”“中、国地壳运动观测网络”等重大项目。目前，集观测、试验、研发为一体的地震科技创新平台已经初步构建，成效明显。一大批优秀地震科技成果获得国家自然科学奖、技术独创奖和科技提高奖。我国自行研制开发的宽频带数字化地震仪，不仅仅广泛应用于我国地震台网建设，还出口到十多个国家和地区。我国利用空间技术监测和探讨地壳运动的科技水平已经进入国际先进行列。我国在世界地震科学界的地位日益提升，影响不断扩大，在国际一流学术刊物上有论文，在国际重要学术组织里有专家，在大型国际会议上有声音。目前，与我国开展地震合作与沟通的国家和地区已超过50个。 4、

21、使学生学会确定地震前的预兆： 人的感官能干脆觉察到的地震异样现象称为地震的宏观异样。地震宏观异样的表现形式多样且困难，异样的种类多达几百种，异样的现象多达几千种，大体可分为：地下水异样、生物异样、地声异样、地光异样、电磁异样、气象异样等。 地震前兆诗歌： 地下水异样：井水是个宝，前兆来得早。 无雨水质浑，天旱井水冒。 水位改变大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 动物异样： 震前动物有预兆，亲密监视最重要。 骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。 地光和地声：(地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临

22、震预报。) 临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。 大震将至要坚决，快速行动快避险 四.班会小结： 1、班会成果： 经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃命和自救互救的生活技能，经过这次活动学生也了解到四川地震的具体情景，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热忱以及爱心.在整个活动过程中，学生不仅仅学习了避震减灾的相关常识，并且他们的合作互助本领、遇事应变本领、资料的收集本领等都得到必需的提高，培育了学生的爱国热忱和爱心.2、班会启示： 高度重视，细心组织。相关教化部门和各单位要高度重视此次防震减灾科普宣扬教化活动，以对广阔师生员

23、工生命财产平安高度负责的精神，切实加强领导，根据活动资料，细心组织实施，确保活动效果。创新形式，丰富资料。 各班级应结合实际，在落实好学校组织的集中宣扬教化的基础上，要实行敏捷多样的形式，增加防震减灾宣扬教化活动的感染力和吸引力。增加中学生的防震减灾的意识，时刻培育危机来临时的应变本领，始终做到临安思危，处变不惊。 防震减灾日平安教化班会的教案5 【班会主题】 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来相识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 【教学目的】 1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让学生了解

24、并驾驭一些地震的基本学问，教化学生发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护实力，有利于学生的健康成长。 【教学打算】视频播放，ppt课件 【教学过程】 一、导入活动主题： 2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了，敬爱的同学们，你做好战胜地

25、震的打算了么? 二、地震前打算：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些打算? 学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散打算? 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路途刚好疏散。 三、地震时自救学问： 1、地震时的避震原则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。) 2、地震时怎样自救?(先让学生探讨沟通，再做

26、补充和总结。) 只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。 2在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 3在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。 4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。 5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。 6一旦振动停止，就要快速

27、撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念，镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能限制自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品肯定要节约运用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。 四、地震后互救学问： 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

28、2、首先请家属或邻居供应状况。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。细致倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标记，等待专业救援队人员前来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证生还者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然接受大量簇新空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于激烈。 【教学小结】 地震特别可怕，因为它不行预料，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”

29、的思想打算，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航!我们学校预料会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的平安，千万不能在为了平安的演习中出现平安问题。 防震减灾日平安教化班会的教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页