2022年高三年级物理教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高三年级物理教学方案杨茂珍一、阶段复习时间和任务支配从 7 月 20 日开头进入高三第一学期,年级组方案到8 月初完成全部教学内容,即从8 月初进入全面复习,第一轮复习时间从8 月份到次年2 月中旬终止,历时6 个半月,从2月中旬到四月底完成二轮整合专题复习；其次阶段以考练结合模式进行；最终一个月左右的时间里回来课本；第一轮复习旨在突出基础,让同学扎实把握基本学问和基本技能,为综合训练阶段全面提升同学的综合应用学问的才能,及才能提升打下扎实的基础；通过物理总复习,引导学生深化懂得物理概念、规律, 磨练提高应用学问分析问题和解决

2、问题的才能；梳理构建学问结构、积存体会,体会归纳题型方法；提升物理学科素养和高考应试才能；第一轮复习时间支配如下：以章、 节为单元进行单元复习训练,时间上约从高三上学期到高三下学期期初,大约需要六个月； 这一阶段主要针对各单元学问点及相关学问点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用；因此,在这一阶段里,要求同学们把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧；在这一阶段,渗透一些小综合,对复习过的内容进行滚动；本轮复习侧重于双基复习；刚进入复习时,同学对高一、高二学过的内容遗忘较多,所把握的学问系统性差,漏洞多,个人学问把握的程度也不一样,分析才能更为欠缺；本着夯实学问

3、基础、形成学问网络的动身点,复习中应始终坚持循序渐进的原就,复习难度适度,撒密网,步伐稳；在以章或相关章节为单元复习时,第一要求同学们自己分析、归纳本单元学问结构网络,并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化,建立学问树；其次,要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析,对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳,并着重总结解题方法与技巧,然后对本章学问点进行针对性训练,但训练题不宜过多,应精选练习题, 不能搞题海战术, 最终要依据训练中和考试中显现的问题要准时加以收集并进行有针对性的分析和小结,有效提高学习的效率；按学问模块进行综合复习训练,时间到明年二月中旬到五月中旬,大约需

4、要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支 力学、电磁学、光学 进行小综合复习,复习的重点是在本学问块内进行基本概念及其相互关系的分析与懂得,基本规律在综合中的运用；因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各学问内的基本概念及其相互关系,总结学科内各学问模块间的综合问题的解题方法与技巧,培育分析问题和解决问题的才能；组织理科综合考试训练,磨练考试才能,增强理综考试的适应性；查缺补漏,强化训练；本阶段可依据各学问块的特点,将有关内容分为几个专题,进行专题复习, 着重进行思维方法与解题技巧的训练；使同学能够独立地对所遇到的问题进行详细分析、讨论, 弄清其中的物理状态、 物理过程和物理情境,找出起重要

5、作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为如干较简洁的问题,找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法,运用物理学问综合解决所遇到的问题；训练同学的审题才能、解题习惯, 培育和提高同学的分析综合才能, 建立才能树； 连续做好理综考试的适应性训练；组合做理科综合试卷,加强训练同学适应学科间的思维转换,通过三科备课组依据各地最新信息 快速反应才能；学会考试,增强应试才能；加强心理素养训练,培育冷静冷静、临场不慌的心理品质；同学回来基础、回 归课本,对学问方法回忆整理,达到提纲挈领、有序清楚、让书变薄；回扫边角学问、易忘名师归纳总结 学问点,回审练习考试中典型的错题,仔细分析错误的缘由,明确是属

6、于学问缺陷、懂得错第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载误,仍是自己一时疏忽看错了题,或是运算失误、书写不当等；二、复习策略（一）学习考试说明,讨论高考试卷,提高复习的针对性和有效性；讨论 13 年理综卷,及近三年新课程高考试卷,把握好复习的范畴、复习的深度和广度；连续学习讨论市高三物理培训的内容信息、要求和建议,真研讨,科学策划高三物理总复习各阶段各环节工作；深化备课,结合本届情形,备课组老师认 分章节对福建省的考试说明各个部分内容进行全面的讨论,以考试说明的要求为教学的核心,以高考试题为 范例,使教学更加接近高考

7、要求,提高复习的针对性和有效性；（二）重视复习的渐进性 第一轮复习切忌一步到位,要螺旋式上升,循序渐进,这才符合熟悉规律；环绕复习 内容,我们可以从懂得概念入手,解剖典型例题找感觉,由浅入深,由简洁到复杂,递进式进行,这样基础才能夯得更实；要做到渐进性,就得仔细选题,由易到难的排列进行 训练,可以先看（例题）后做（习题）再探究,不断强化提高；要做到渐进性,实行先个别 后整体的策略,即先单元后专题再模拟的复习模式；（三）突出主干,夯实核心学问；复习备考既要全面、系统、完整地复习全部必考的学问点,更要突出主干,夯实核心学问； 落实对主要物理现象、过程的熟悉,对物理基本概念的懂得,对重要物理定律的把

8、握 和应用；不能平均使用力气,要处理好轻重缓急关系、把力用在刀刃上；（四）复习基础学问与训练学科才能并重；通过复习懂得基本概念、基本规律, 并进一步梳理形成学问体系；在这些概率、规律 体会归纳问题类型及 的应用中加深对他们的懂得,训练自己的分析问题和解决问题的才能,解题方法, 形成方法才能认知结构；但要留意,只有在打好学问基础的前提下,才能逐步提 高自己的分析问题和解决问题的才能,假如忽视基础学问,特地做难题、怪题,是达不到培 养才能的目的的；在复习过程加强以下几个方面的才能培育：1、提高同学阅读审题才能、懂得才能和分析问题的才能；信息迁移问题一般都是给 出一段文字或图片信息,要求通过阅读该信

9、息去回答或解决一些物理问题,信息迁移问题着 重考查同学临场阅读,提取信息和进行信息加工、处理, 以及敏捷运动基本学问分析和解决 问题的才能,如：给出有关磁悬浮列车的文字资料和图片,要求同学通过阅读资料,去回答 和分析有关磁悬浮列车的问题；2、加强科技应用问题的训练,训练审题分析、物理建模、运用物理学问解决实际问 题的才能； 科技应用问题一般都是运用物理科学学问、原理和方法去解决生活、生产科学技 术中的实际问题,如：用物理科学技术原理去分析和解决我国在实施的“ 南水北调”“ 西电 东送” “ 西气东输” “ 嫦娥探月”几大重点工程中有关问题；同学直接依据体会仿照求解熟题 简洁,而应付情形的问题,

10、迁移、创新应用学问难；表现在独立审题分析、建立物理模型能 力不足； 这要求我们复习要用好生题磨练同学审题分析、建立物理模型才能；重视复习中习 题的有效性, 保留生疏的好题；同学仔细完成一道从未见过的题目,对同学各方面才能培育 的作用远大于完成一道同学“ 见” 过的题目,要珍爱同学第一次见题的机会；3、加强试验技能训练,提高试验才能；物理是一门以试验为基础的学科,物理试验 技能的训练是高考物理复习的重要组成部分,通过以下几个方面的训练可以提高试验技能：对基本仪器使用的训练物理试验要通过各种基本仪器来完成,因此,只有娴熟把握各种基本仪器的构造原理、使用方法和留意事项,才能做好各种试验,并提高试验技

11、能 .如：要把握各种电表、游标卡尺、螺旋测微器、弹簧秤等仪器的原理、使用方法和留意事项；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载留意联系实际进行操作的训练物理试验中的试验操作技能是很重要的试验技能,加强这方面的训练,有助于提高实验技能；加强物理试验思想、原理、方法与技巧的训练 物理试验思维、原理、方法与技巧是衡量同学试验才能的核心,如：伏安法测电阻试验中对试验条件的掌握方法 滑动变阻器的接法 、试验误差的掌握方法 电流表的内、外接 、作图时对个别点的舍弃、图线的“ 曲化直”验证牛顿其次定律时画图象 等等,

12、只有加强这方面的训练,才能提高试验才能；加强设计性试验的训练,培育同学创新思维才能和试验才能物理设计性试验, 是要求同学依据给出的试验仪器,按要求设计出试验的原理、方法、步骤,最终得出试验结论：或只给出试验课题,由同学自选仪器、自己设计试验原理、方法与步骤, 得出试验结论, 这就要求同学具有较强的制造性思维才能和综合分析才能及试验技能与技巧；（五）做好导优辅差,分类推动工作；依据他们的学习情形分层布置作业,跟踪落实,抓实效；让他们学习有目标、学习 有收成、有信心、有干劲；（六）关注非智力因素,优化学习状态；激发同学学习物理的爱好,挖掘同学的潜能； 调动同学课前自主学习、课堂积极参加,课后落实过

13、关；多和同学沟通,准时进行反馈,让同学学得高兴,学有所成；对学习有困难的同学要准时关怀,帮忙他们准时树立信心,在复习中保持正确的状态；高三物理年级组20XX 年 7 月 26 日星期五教学进度,周练出题支配名师归纳总结 周 次内 容总 课 时周练出题18.1-3 ）1. 运动学基本概念及匀速直线运动2 李立军斛燕武28.5-10 2匀变速直线运动的规律4 杨茂珍朱雪峰38.11-8.17 3x-t 、v-t 图象与追及、相遇问题4 李斛48.19-8.24 3应用打点计时器讨论直线运动的规律2 杨朱4直线运动阶段性总结2 58.26-8.31 5力的基本概念重力 弹力 摩擦力2 李斛6力的合成

14、与分解受力分析2 69.2-9.7 7验证力的平行四边形定就2 杨朱8小专题：整体法与隔离法2 79.9-9.14 9相互作用阶段性总结2 李斛10. 牛顿第肯定律牛顿第三定律2 11牛顿其次定律2 杨朱89.16-9.21 12牛顿运动定律的应用5 99.23-9.28 13探究加速度与力和质量的关系3 李斛14小专题：“ 动力学中的临界问题” 及“ 传2 送带问题”第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载15牛顿运动定律阶段性总结 2 名师归纳总结 109.30-10.5 16曲线运动运动的合成与分解2 杨朱第 4

15、 页,共 4 页1110.7-10.12 17探究平抛、抛体运动的规律2 李斛18圆周运动4 1210.14-10.19 19曲线运动阶段性总结2 李斛20行星的运动万有引力定律2 21万有引力的应用宇宙航行2 1310.21-10.26 22万有引力与航天阶段性总结2 杨朱23功 功率 重力势能和弹性势能4 24动能和动能定理2 1410.28-11.2 25机械能守恒定律验证机械能守恒定律4 李斛26小专题：全过程法解力学综合问题2 1511.4-11.9 27机械能守恒定律阶段性总结4 杨朱28电场力的性质4 1611.11-11.16 29电场能的性质2 李斛30电容器和电容2 171

16、1.18-11.23 31带电粒子在电场中的运动3 杨朱32静电场阶段性总结3 1811.25-11.30 33欧姆定律串并联电路焦耳定律 电阻定律4 李斛1912.2-12.7 34闭合电路欧姆定律4 李斛2012.9-12.13 35测定电阻的方法描画小灯泡伏安特性曲线2 杨朱2112.15-12.20 36电表改装和多用电表测量电源的电动势和3 李斛内阻3 37恒定电流阶段性总结2212.22-12.27 38磁场的基本概念磁场对通电导线的作用力3 杨朱39带电粒子在匀强磁场中的运动3 2312.29-1.3 40带电粒子在复合场中的运动3 李斛41磁场阶段性总结3 42电磁感应基本概念2 杨朱241.5-1.10 43法拉第电磁感应定律的应用3 251.12-1.17 44电磁感应的动力学与能量问题3 李斛45电磁感应的图象问题3 261.19-1.24 46互感和自感2 杨朱47电磁感应阶段性总结3 271.26-1.31 48交变电流的产生和描述2 李斛49变压器2 282.2-2.7 50传感器及其应用3 李斛292.9-2.14 51交变电流、传感器阶段性总结3 杨朱52. 力学试验6 302.16-2.21 52. 电学试验6 李斛- - - - - - -