2022年南昌市中小学教师师德考核办法.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 南昌市中学校老师师德考核方法为进一步加强老师职业道德建设,努力办好人民中意训练,依据训练部关于建立健全中学校师德建设长效机制的看法和江西省中学校老师师德考核试行方法实际,制定本考核方法；一、考核原就等文件精神, 结合我市（一）坚持以人为本、训练为主的原就；充分发挥考核的导向作用, 引导老师仔细践行师德规范,教学才能；不断提高师德修养和训练（二）坚持客观公平、实事求是的原就；充分敬重老师主体位置,严格按考核程序和考核标准进行考核,老师职业道德素养；力求全面客观评判（三）坚持过程性评判与年度考核相结合的原就；将老师的 日常行为纳入师德监督体系,在年

2、度考核时进行综合考查评判,确定考核等级；二、考核对象考核对象为全市一般中学校、职业学校、 特别训练学校和幼儿园在职老师；上述学校其他在职人员、教研机构、老师进修学 校在职人员参照执行；三、考核内容与评判标准（一）考核内容：主要包括中学校老师职业道德规范规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、名师归纳总结 终身学习六个方面及江西省中学校老师职业道德“ 八不准”,第 1 页,共 8 页详细内容详见 南昌市中学校老师师德考核评判标准（附件 1）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （二）考核结果： 分为优秀 （90 分以上）、合格（70-89

3、分）、基本合格（ 60-69 分）、不合格（ 59 分以下）四个等次,其中优 秀等次不超过 20%；（三）老师以下情形之一,经查实, 师德考核 “ 一票拒绝”,；直接定为“ 不合格” 1、鄙视羞辱同学、体罚或变相体罚同学,造成同学身心伤 害的； 2、私自办班、私悠闲校外兼课、兼职,或对现任教学班的 同学进行有偿家教,累教不改的；3、向同学推销、代购教辅资料或其他商品,谋取私利的；4、利用职权强迫、动员、诱导同学接受校外机构组织的讲 座、培训等各种形式有偿辅导或服务的；5、索要、收受同学及家长钱物,或要求同学及家长为其谋 取利益的； 6、违反上级规定的收费项目和标准,擅自收取同学费用的；7、以非

4、法方式表达诉求、干扰正常教学秩序、损害同学利 益且造成严峻后果的；8、擅自停课或在课堂上吸烟、接打电话、酒后上课,造成 恶劣影响的；9、参与或组织诱导同学参与非法组织、“ 黄、赌、毒” 和 迷信活动,或向同学传播违反党的路线、方针、政策的反动言论 等有害身心健康的思想和信息的；10、工作失职、渎职造成同学人身安全责任事故的；11、因违法违纪行为受到纪律处分的；12、其他严峻损坏老师形象和声誉的行为；四、考核方式和程序名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一 考核方式 师德考核在市、县（区）训练行政部门领导下,以学校为单

5、位组织实施,每学年末进行一次；学校应成立由校（园）长任组长,分管领导为副组长,其他 班子成员、 中层干部代表及经民主举荐产生的一线老师代表为成员的师德考核领导小组,其中一线老师代表不得少于成员总数的30%；领导小组下设相应的考核工作小组,负责详细实施；学校应结合自身实际,细化考核内容和评判标准,制定详细的实施细就, 经校教代会或教职工大会争论通过后实施；学校制定的实施细就应在 30 天内报训练行政部门备案； 二 考核程序 1、自我评判；被考核人对比考核内容和评判标准进行自我评判,填写南昌市中学校老师师德考核表（附件 2）；2、民主评议；师德考核工作小组以适当形式组织老师、学生、家长对被考核人进

6、行评议；3、综合评定；师德考核工作小组依据自评和民主评议的情况,在量化的基础上,结合老师平常的师德表现,综合评分,逐一提出考核等次建议,报师德考核领导小组争论确定；4、公示结果； 师德考核工作小组以适当形式公示考核结果；其中,师德考核不合格的老师应在教职工范畴内通报,获得优秀等次的老师必需在全校范畴内进行公示,公示期不少于 5 个工作日； 5、存档备案；考核结果公示后存入师德考核档案,同时填写南昌市中学校老师师德考核情形统计表备案；,报训练行政部门名师归纳总结 6、权益爱护；被考核人对年度考核结果如有异议,可向单第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

7、- - - - 位考核领导小组申请复核；其中,被确定为不合格等次的人员,如对复核看法不服,可在接到复核通知之日起 主管部门提出申诉；五、考核结果的使用10 日内向上一级（一）对师德考核为“ 优秀” 的老师,同等条件下,优先评选特级老师和晋升老师职务（职称）师；、选培学科带头人和骨干教（二）评比模范老师、优秀老师、优秀训练工作者、优秀班 主任、德育先进工作者、师德标兵和年度考核定为优秀等次的,当年师德考核必需是优秀；市训练局每三年开展一次市级师德标兵评比, 举荐参与市级以上师德标兵的人选,必需近三年连续师德考核为“ 优秀”；（三）师德考核不合格者,年度考核应定为不合格,并在教师资格定期注册、职务

8、（职称）评聘、岗位聘用、评优嘉奖、特级老师、骨干老师和学科带头人评比等环节实行一票拒绝；（四）师德考核“ 不合格” 者,学校领导要对其进行诫勉谈话,经劝诫仍不改正的,要调整工作岗位或高职低聘；对有严峻失德行为,影响恶劣者,依据有关规定做出相应处理,直至清除出老师队伍；对触犯刑律,责任；构成犯罪的,移交司法机关追究刑事附件 1：南昌市中学校老师师德考核评判标准 附件 2：南昌市中学校老师师德考核表 附件 3：南昌市中学校老师师德考核情形统计表名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 附件 1：南昌市中学校老师师德考核评判标准内

9、容基本要求分评分值1. 全面贯彻党和国家的训练方针政策；无违反党爱和国家方针政策的言行,在思想上、言行上同党和3 国家方针政策保持一样；国2.自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守3 守法榜样；法12 3.依法履行老师职责,不得以任何理由、任何方式6 分有碍完成训练教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常训练教学秩序,损害同学利益；爱4.忠于人民训练事业,树立崇高的职业抱负和坚决3 的职业信念,喜爱训练,喜爱学校,喜爱同学；岗5.仔细履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对6 本职工作敷衍塞责, 不在工作时间从事与训练教学敬无关的活动；业6 6.仔细执行教学方案,自觉遵守教学规范,仔细备1

10、8 课上课,仔细批改作业,仔细辅导同学；分3 7.听从工作支配,积极承担上级安排的训练教学工作任务；8.关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,公平、公平名师归纳总结 关对待同学,对同学严慈相济,建立民主和谐的师生3 第 5 页,共 8 页关系；爱9.关怀同学安全和身心健康,爱护同学正值权益,3 学危险时刻挺身而出爱护同学安全；生10.不体罚或变相体罚同学, 不讽刺、讥讽、鄙视学6 生,不舍弃每一个同学,主动帮忙和辅导学习有困16 难、品德有缺陷的同学；分11.主动加强与同学家长的联系和沟通, 准时反馈学4 生在校情形,积极宣扬科学的训练思想和方法,促进家校互动育人；- - - - - - -精选学习

11、资料 - - - - - - - - - 教12.全面实施素养训练, 坚持因材施教, 激发和培育4 同学创新精神和实践才能,促进同学全面和谐发展；书13.坚持育人为本, 德育为先,将德育渗透于训练教5 学工作中,培育同学良好品德, 塑造同学健全人格；育人14.遵循训练教学规律, 改进训练教学方法, 细心组6 20 织课堂教学和实践教学活动, 努力提高训练教学质量,切实减轻同学课业负担；分15.综合评判同学素养, 客观评定同学操行, 不以分为数作为评判同学的唯独标准, 不公开排列同学的成5 绩名次；1.坚守高尚情操, 知荣明耻, 淡泊名利, 诚恳守信,3 虚心谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积

12、极参加社会公益活动；2.文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不5 人在课堂上使用通讯工具；师6 3.作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿表家教,不以职务之便谋取私利,不收受同学和家长18 财物；4.关怀集体,顾全大局,团结协作,敬重同事,平4 分等对待同学家长,爱护学校和集体荣誉；1.崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务终实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道2 德,发扬优良学风；2.喜爱学习、善于学习,积极参与连续训练和岗位6 身培训,努力学习新学问、新技术,拓宽学问视野,学更新学问结构,不断提高自身思想素养和学识魅习力；5 3.潜心钻研业务,全面把握专业学问,扎实训练

13、教16 学基本功,不断提高专业素养和训练教学才能；分3 4.勇于探究创新,积极参与教科研活动,努力实践训练教学改革, 提高适应素养训练的可连续进展能力；总 分名师归纳总结 备 注凡是有违反师德考核“ 一票拒绝” 的,师德考核直接定为不合格；第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 附件 2：南昌市中学校老师师德考核表所在单位：（盖章） 年度 诞生年月姓名性 别政治面貌参与工文化程度作时间工作职务是否担任或岗位班主任师 德 表 现 自 我 评价考核等级：签名：年月日考核领导名师归纳总结 小组综合签字盖章日第 7 页,共 8 页评判年月- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 附件 3：南昌市中学校老师师德考核情形统计表 年度单位名称教职工总数专任老师数单参与考核人数盖章日优秀人数合格人数不合格人数考核领导小组位负责人意签字见年月参与考核人员花名册（按优秀、合格、基本合格、不合格次序填写）名师归纳总结 姓名性别岗位职务、职称考核结果第 8 页,共 8 页- - - - - - -