2022年遵守秩序规范行为主题班会.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载遵守秩序 规范行为主题班会设计方案班会过程 一、导入：小合唱校内的早晨 主持人甲 ：敬重的各位老师！ 主持人乙 ：亲爱的同学们！ 主持人甲 主持人乙 ：（合说）大家好！ 主持人甲 ：箐箐校内是我们获得学问的地方； 主持人乙 ：箐箐校内也是我们各方面健康成长的地方； 主持人甲 ：我们的强壮成长离不开老师的辛勤培育； 主持人乙 ：也离不开我们自己对自己的严格要求； 主持人甲 主持人乙 ：（合说）相伴着这轻盈的歌声拉开了我们班“遵守秩序 规范行为 ” 主题班会的序幕；二、 甲：请观赏小品如此两个人 （小品内容见附录）同学表演小品

2、主持人甲 ：好,小品看完了, 先请同学们争论一下他们的言行中有哪些是不文 明的,违反了中同学日常行为规范的哪一条规定？ 主持人乙 ：哎,你知道吗,我手上就有一本中同学日常行为规范； 主持人甲 ：哦,是吗？ 主持人乙 ：是的； 主持人甲 ：哦,那我们可要认真地看看哟； 下面请同学们争论一下他们的言行 中有哪些是不文明的,违反了中同学日常行为规范的哪一条规定呢？同学争论 （ 5 分钟）主持人甲 ：好,请哪位同学来谈一谈；主持人甲 ：大家回答的都特别好；同学回答 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载甲:

3、这些不文明的行为看似不大,但却会腐蚀我们的心灵,有损于我们中同学的形象；我们可不能学他们的样啊！乙：对呀,中同学日常行为规范是我们中同学的基本行为准就；三、 甲：下面请观赏诗朗诵礼赞 同学进行诗歌朗诵 （放音乐）；甲：这首小诗告知了我们对于完善我们自身形象的重要性；那么我们中同学在日 常的学习、 生活中应当怎样遵守 中同学日常行为规范 ？应当树立一个怎样的 文明形象呢？我给大家提示一下,请大家从在校内里、在家庭里、在教室里、在 学习上、在社会上我们外出购物时、旅行时等等这些方面争论一下；同学争论 乙：接下来请大家谈一谈我们中同学在日常的学习、生活中应当怎样遵守 中学生日常行为规范？应当树立一个

4、怎样的文明形象？请同学们积极回答；甲：同学们回答的都特别好, 当然我们更要把它化为我们自己自觉的行动；假如 我们每一位同学都去这样做的话,信任我们的校内会显现一道道亮丽的风景线；四、 甲：下面就请同学们反思一下自己开学以来的行为,给自己作一个总结吧！（放音乐）同学写个人小结 （采访一位同学）乙：接下来,请哪位同学来谈谈自己的体会吗？同学上台谈自己的体会 （采访一位平常表现不太好的同学）大家掌声勉励！同学上台谈自己的体会 乙：通过今日的总结,信任你会不断取得进步的,大家勉励一下他！五、 甲：遵守日常行为规范重在行动,下面就请同学们以宣誓的形式说明我们的心迹, 争取在下一个阶段使自己的行为更加符合

5、 求；中同学日常行为规范 的要乙：请全体同学起立宣誓 （出示投影） 宣誓完毕,请坐下！甲：六、下面请班主任为我们的活动作一个总结；班主任小结 大家掌声欢迎；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载甲：感谢班主任寄予我们的厚望！ （放音乐） 主持人甲 主持人乙 ：（合说）让我们快快行动起来吧, 把中同学日常行为规范 的要求化为我们自己自觉的 行动,遵守行为规范 完善自我形象,各位老师,各位同学,今日的活动到此结 束,感谢大家,再见！ （挥手辞别）在明天会更好的歌曲声中,主题班会终止 附一 ：班主任总结：第

6、一特别感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤劳动的各位同学！在本次班会中 同学们都表现得特别积极、 主动和热忱； 呈现了我们中同学朝气蓬勃、 奋勉向上 的精神风貌；我始终沉迷在你们的欢快中,同时也被你们的激情深深的感动着；信任通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为,做一名文明的中同学,一名优秀的中同学,为班争光,为校争光！附二：礼赞中同学日常行为规范由于有了你,我们的心灵变得更加纯真、无暇；由于有了你,我们的青春变得更加热忱、奔放；由于有了你,我们成了朝气蓬勃的新一代；由于有了你,我们的校内里有了一道道亮丽的风景线；你像一座灯塔,指引我们躲过一个又一个暗礁,乘风破浪；你像夜

7、空的北斗星,指引我们躲开一条又一条岔路,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载勇往直前；附三：小品如此两个人甲：（慌慌张张地冲进来）乙：哎,哎, XXX（喊甲的外号）站住,站住,你从哪里来？上午怎么没见你来 上课呀？甲：（凑在乙的耳朵边作神奇状说话）乙：（作惊奇状）啊！你去网吧啦！甲：嘘 （食指捂嘴）轻点,轻点,你想整死我？乙：哦,（作明白状,拍着甲的肩膀）放心,老师不在,哎,嬉戏好玩吗？甲：那仍用说,真是太刺激了,我上去了就下不来了,始终打到兜里没钱了,这 不回来了么；哎,你在这儿干嘛呢？乙：我在找

8、 2 班的一个小子,中午我在食堂打饭,这小子竟然插队插在我面前,仍朝我横,要不是当时班主任来了,我准把饭盆扣在他头上；反正你也没事,不 如陪我一起去找他,给这小子洗洗脑子；甲：哎,哎,不行,不行, （作急着要走的样子）不是兄弟我不帮你,我昨天的 作业仍没做好呢, 我得赶忙去教室找别人的作业本抄一下,再不交作业, 一会儿 老师准找到我！啊；拜拜！ （快跑下去）乙：（朝甲手一指）这小子！附四：1、小品中两位同学的哪些言行是不文明的,违反了中同学日常行为规范的 哪一条规定？2、我们中同学在日常的学习、生活中应当怎样遵守中同学日常行为规范？应当树立一个怎样的文明形象？3、品德评判等级： 80 分以上为优, 79 60 分为良, 60 分以下为中；4、撰写个人小结的要求：指出自己的主要得分点,对自己取得的成果赐予确定；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载对自己存在的问题有一个清醒的熟悉,并提出整改看法；明确下一阶段的努力方向；附五：宣誓词：中同学日常行为规范 是我们的基本行为准就,“ 遵守行为规范 完善自我形 象” 是我们对自己的基本要求,我肯定遵守中同学日常行为规范,树立文明 形象,为班争光,为校添彩！宣誓人： 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页