2022年化学方程式的配平教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案化学方程式的书写专题教案教学目标 学完本课以后同学能:1、进一步懂得化学方程式的意义及书写化学方程式应遵循的原就;2、娴熟运用观看法、最小公倍数法、奇数配偶法及化合价升降法配平化学 方程式;3、熟识待定化学计量数法(万能配平法) ;教学重点 正确书写化学方程式教学难点 化学方程式的配平 教学过程与方法 1、复习化学方程式的概念及意义;2、在练习书写方程式的过程中把握化学方程式的配平方法;3、归纳正确书写化学方程式的步骤:写,配,注,等;4、通过课堂练习获得同学学习情形的反馈信息,准时纠错和巩固; 讲解 一、复习化学方程式的概念
2、及意义 化学方程式, 也称为化学反应方程式, 是用化学式表示不同物质之间化学反 应的式子;化学方程式反映的是客观事实;书写化学方程式要遵守两个原就:一是必需以客观事实为基础, 绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律, 等号两 边各原子种类与数目必需相等;二、引入本课学习内容 板书 1、观看以下书写是否正确:1 Al + O2点燃点燃Al2O32 2C + O2点燃2CO 33 Fe + 2O2Fe3O4 4 P + O2 点燃P2O5 讲解 其中( 1)和(4)式不遵守质量守恒定律, (2)式不宜客观事实为基础,因此均不正确,只有(3)式符合化学方程式的书写原
3、就;化学方程式的配平: 使等号两边各原子数目相等的过程就是化学方程式的配 平过程 配平方法有:最小公倍数法、观看法、奇数配偶法、化合价升降法、待定化 学计量数法(万能配平法)等;重点学习观看法、最小公倍数法、奇数配偶法、化合价升降法三、举例讲解各个配平方法并练习巩固名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 讲解 1、观看法 从化学式较复杂的一种生成物推算有关各反应物化学式的化学计量数和该生成物的化学计量数; 依据求得的化学式的化学计量数,学计量数,直至配平;再找出其他化学式的化 板书 例题: 写出单质铁与
4、水蒸汽的反应化学方程式 1)、写: Fe+H2Og Fe3O4+H2 2)、配: Fe3O4化学式较复杂,明显, Fe3O4中 Fe 来源于单质 Fe,O来自于 H2O,就 Fe 前配 3,H2O前配 4,就式子为: 3Fe+4H2Og-Fe3O4+H2,由此推 出 H2系数为 4,检查配平了没有;3)、注:注明沉淀、气体等 4)、等:短线改为等号即可 3Fe+4H2Og=Fe3O4+4H2 答案: 板书 练习:(1)磷的燃烧反应(2)甲苯的燃烧反应答案: 4P+5O2=2P2O5(反应条件:点燃)答案:2C6H6+15O2=12CO2+6H2O(反应条件: 点燃)2、最小公倍数法 讲解 第一
5、找出化学反应方程式中原子个数较多且在反应式两边是一单一 双的原子,求它的最小公倍数;然后依据已配系数推出各分子的系数; 板书 例如: 硫酸铜与氢氧化钠反应 1、写: CuSO4+NaOH-CuOH2+Na2SO4 2、配: CuSO4+2NaOH-CuOH2+Na2SO4(配平氢氧根)3、注: CuSO4+2NaOH-CuOH2 +Na2SO4(注明生成物物态)4、等: CuSO4+2NaOH=CuOH2 +Na2SO4 板书 练习:(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧的反应 (反应条件:加热,催化剂:二氧化锰)答案: 2KClO3=2KCl+3O2(2)硫酸与三氧化二铁的反应 答案: Fe2O
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- 2022 化学方程式 教案
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