2022年部编版六年级语文上册试题-第四单元提升.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元提升练习时间 :90 分钟满分 :100 分得分 : 一、基础学问；40 分 一 读拼音 , 写词语； 4 分 峡谷里 , 人迹罕至 , 只见小溪 li t n , 浪花 f i ji n , 豺狼虎豹 po xi o 之声不时在山谷里回荡 , 听着就让人感到万分 ji x n ；二 给以下加点的字挑选正确读音；8 分 流淌t n t n 自作自受 zu zu 废话hu f i 势不行当d n d n 飞溅zh n ji n 喃喃自语 n n l n 熄灭x x 不假思索 ji ji 三 按要求给下面词语分类；8 分 坚决 炫耀 团结

2、武断 夸奖 聪慧阴险 狡猾 忠诚 凶狠 顽强 卑鄙阴谋阴谋 神机妙算1. 褒义词 : 2. 贬义词 : 四 依据要求 , 完成句子练习；16 分 1. 比较下面两个句子 , 哪个句子写得好 .好在哪里 .再照样子写一个句子；4 分 A.死亡在洪水的狞笑声中靠近；B.死亡在洪水的轰鸣声中靠近；仿写 : 2. 把下面的句子改写成比如句；4 分 老人很凶；3. 缩写句子； 4 分 挂着白色帐子的床上 , 五个孩子正在海风咆哮声中寂静地睡着；4. 改成陈述句； 4 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 她的心跳得很厉害, 自

3、己也不知道为什么要这样做, 但是觉得非这样做不行；五 判定正误；正确的打“ ”, 错误的打“. ” ； 4 分 1. 穷人一课开头的环境描写可有可无 , 可以删去 , 不影响小说的表达成效； 2. 桥和穷人在柏林这三篇课文的结尾都特别新奇别致 , 富含深意； 3. 小说的“ 三要素” 指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象； 4. 课文在柏林的主题思想是批判两个小姑娘不敬重神志不清的老妇人 , 说明人与人之间要相互敬重； 二、积存运用；10 分 1. 穷人的作者是 国作家 , 其代表作有等； 5 分 2. 默写唐代诗人贺知章的回乡偶书: , ；儿童相见不相识 , 笑问客从何处来；2 分

4、3. 说服妈妈 , 让她同意你在家里养一只小狗；3 分 三、阅读感悟；20 分 一 课内阅读； 8 分 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆；屋外寒风咆哮, 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花；海上正起着风暴, 外面又黑又冷 , 这间渔家的小屋里却暖和而舒服；地扫得干洁净净 , 炉子里的火仍没有熄, 食具在搁板上闪闪发亮；挂着白色帐子的床上, 五个孩子正在海风咆哮声中寂静地睡着；丈夫清早驾着小船出海 的轰鸣和狂风的怒吼 , 感到心惊肉跳；1. 照样子 , 写词语； 2 分 1 干洁净净 AABB: 2 闪闪发亮 AABC: , 这时候仍没有回来；桑娜听着波涛2. 用横线画出具体描写“ 这间

5、渔家的小屋里却暖和而舒服” 的句子；2 分 3. 桑娜为什么会感到“ 心惊肉跳”.2 分 4. 从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“ 穷人”.2 分 二 课外阅读； 12 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一 只 皮 鞋一天 , 两天 , 一个多月过去了, 每当日落西山的时候, 小鞋匠都忍不住要往路口张望, 希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影显现；又是一个傍晚 , 一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说: “ 一个多月前 , 是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋 .” “ 啊 对呀；” “ 要付你多少钱 .” 小鞋匠略

6、一深思 , 说: “ 修鞋费一块五 , 外加一个月的保管费五毛 , 您给两块钱得了；” 军人把两元递给他 , 小鞋匠收好钱后 , 问: “ 怎么大个子没来 .” “ 他 上前线了；” 说完 , 军人转身要走；“ 哎 , ” 小鞋匠提起那只鞋 , 连忙喊道 , “ 鞋子 , 鞋. ” 军人止住了脚步 , 用的声音对小鞋匠说 : “ 用不着了 , 他的双腿 , 已经在前线医院里 他特意来信叮嘱我把钱送给你 , 感谢你了 . ” 说完 , 军人迈着大步走了；1. 把正确的选项填在括号里；2 分 1 “ 略一深思” 的“ 略” 的意思是 ；A.简要的 B. 稍加 C.大致2 “ 深思” 的“ 沉” 说

7、明为 ；A.没在水中 B. 重量重 C.深化、程度深2. 依据选文内容 , 懂得填空； 2 分 1 本文开头“ 一天, 两天 , 一个多月过去了” 一句, 在文中烘托了小鞋匠的心情；是2 选文中与“ 夕阳的余晖” 一词相呼应的词语是； ；23. 文中三处用了省略号, 其中只有一处表示省略, 它是第处, 省略的内容, 省略的缘由是； 3 分 4. “ 军人止住了脚步, 用的声音对小鞋匠说” 一句中应填入的词语是 分 A.轻快B. 高亢, 文中最能表达他对人民负责精神的语句: C.亲切D. 低沉5. 这篇文章歌颂的对象是3 分 四、习作平台；30 分 在你成长的过程中 , 肯定有让你难忘或者感动的

8、事情；请挑选其中一件印象最深刻的事情写下来 , 写的时候 , 要把故事情节描述完整 , 留意表达真情实感；参考答案第四单元提升练习名师归纳总结 一、 一 流淌飞溅咆哮揪心第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二t nzuf i dnji n nn xji 三1. 坚决团结夸奖聪慧忠诚顽强神机妙算2. 炫耀武断阴险狡猾凶狠卑鄙阴谋阴谋 四1.A 句子写得好；由于“ 狞笑” 的意思是凶狠恶毒的笑；它是一个贬义词, 句子运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了洪水的来势凶残, 把洪水疯狂的魔鬼形象表现得淋漓尽致, 写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的

9、情形；仿写 : 小鸟在枝头快乐地唱歌；2. 老人凶得像只豹子；3. 孩子睡着；4. 她的心跳得很厉害 , 自己也不知道为什么要这样做 , 但是觉得必需这样做； 五1. . 2. 3. 4. .二、 1. 俄 列夫 托尔斯泰 战争与和平 安娜 卡列尼娜 复活2. 少小离家老大回 乡音未改鬓毛衰3. 妈妈 , 养小狗有许多的好处呢 : 一是狗是人类最忠实的伴侣 ; 二是养狗能培育我的爱心和责任心 ; 三是我孤独和孤寂的时候 , 小狗能陪我玩儿 , 为我排忧解闷 妈妈 , 您看 , 养小狗有这么多好处呢 , 我们就在家里养一只小狗吧 .三、 一1.1 安寂悄悄 高兴奋兴 2 津津有味 斤斤计较2.

10、地扫得干洁净净 , 炉子里的火仍没有熄 , 食具在搁板上闪闪发亮； 挂着白色帐子的床上 , 五个孩子正在海风咆哮声中寂静地睡着；3.1 屋外寒风咆哮 , 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸 , 溅起一阵阵浪花；海上正起着风暴 , 外面又黑又冷； 2丈夫清早驾着小船出海 , 这时候仍没有回来；4.1 “ 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆；”一个“ 破” 字 , 说明他们生活贫困；2 “ 丈夫清早驾着小船出海 , 这时候仍没有回来；” 说明他们生活艰巨； 二1.1B 2C2.1 焦急等待 2 日落西山3. 被锯掉了 不忍心说出“ 被锯掉了” 这句话4.D5. 大个子军人“ 他特意来信叮嘱我把钱送给你, 感谢你了 . ”, 写之前 , 先想好预备写哪一个人,四、提示 : 这是一次写成长经受的作文；成长经受中, 可写的人或事许多哪一件事 , 这人这事什么地方给你留下了深刻的印象；写的时候 画 , 更能凸显人物的精神品质和性格特点；, 留意针对人物描写和环境描写进行具体刻名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页